Главная » Просмотр файлов » Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы (2007)

Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы (2007) (1186259), страница 20

Файл №1186259 Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы (2007) (Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы (2007)) 20 страницаКуприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы (2007) (1186259) страница 202020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

5.5. Глава 5. Методы радиозлектролтого ярон~иводействия Как видно, по мере сокращения дальности /1п наблюдается относительное уменьшение мощности помехи по сравнению с мощностью подавляемого сигнала. Начиная с некоторой дальности /(то, отношение к = (Рп/Рс) становится меньше, чем /т и радиопомеха становится неэффективной: цель обнаруживается радиолокационной станцией на фоне помех. Такое снижение эффективности воздейстаия радиопомех объясняется различием характера изменения мощностей радиопомехи и отраженного от цели сигнала.

С уменьшением расстояния между передатчиком помех и радиолокационной станцией мощность помех Р„на входе приемника РЛС возрастает как Я з, а то время как мощность принимаемого сигнала Р„отраженного радиолокационной целью, изменяется пропорционально /1 ~, т. с. мощность сигнала возрастает быстрее, чем мощность радиопомехи. Граничное расстояние /1ть, — это дальность самоприкрытия цели. Дальность самоприкрытия может быть определена из уравнения (5,9) при заданном /сгс Во-вторых, возможен такой случай.

когда передатчик радиопомех РЛС не сояьиещен с прикрываемым самолетом (рис. 5.4, б), т. е протяженности трасс распространения сигнала и помехи не равны друг другу. Поэтому /с = р Рпрянапрпо4я/гсз)п . (5.10) С/и с /ркбрк/(ппи РПС Рис. 5.4. Создание почел РЛС: а — передатчик помех совмещен с целью; б — пол~ело из учоется из вынесенной точки Рис.

5.5. Зона действия радио- помех в зависимости от характеристик подавляемая РЛС, тпанции радоопомех и прикрывае.чого обьекта Соотношение (5.10) называется уравнением протиаорадиолокации (радиопротиводействия) для активных помех Максимально допустимое удатение передатчика помех от подааляемой станции Ятял, при котором обеспечивается требуемое значение /сп, а преде- 5.3. Онфорпоиионный ущерб, вноеииый ередапвоми РЗ!) лах расстояния «подавляемая РЛС вЂ” защищаемый объект» при заланном коэффициенте подавления определяется уравнением (5.10) соотношением 2 пРл и пРл п2)п )'и п1«х "и Р„„бр !х„,а„ (5.! 1) 5.3.

Информационный ущерб, вносимый средствами РЗП Все приемники информационных систем (как извлечения, так и передачи инФормации) (11! обладают рядом априорных сведений об используемых сигналах. Если о сигналах априори ничего не известно, их нельзя принять. В результате приема неопределенность относительно принимаемых Это >равнение справедливо в пренебрежении могцностью собственных шумов приемного устройства РЛС. Граница зоны подавления РЛС радиопомехами зависит от формы диаграммы направленности ее антенны и ракурса, под которым воздействуют помехи.

Если помеха действует по основному лепестку ДНА. зона подавления, отсчитываемая от самолета — постановщика радиопомех, будет больше, чем в случае воздействия помех по боковым лепесткам. Форма границы зоны подавления показывает, что самолет. прикрываемый активными радиопомехами, может приблизиться к РЛС не обнаруженным в створе с постановщиком помех ПП, когда помехи действуют по основному лепестку несколько ближе, чем в случае, если бы он летел с направления, где помехи действуют по боковым лепесткам. Увеличение энергетического потенциала станции помех приводит к смещению границы зоны подавления в сторону РЛС.

Котла уровни боковых лепестков ДНА РЛС неизвестны, при определении границы зоны подавления уровни первого и второ~о боковых лепестков считают на 20 и 30 дБ ниже уровня основного лепестка (3). Определенное выше понятие «зона подавления» относится к одной РЛС. В реальных условиях цели обнаруживаются (комплексом) группировкой разнообразных РЛС, в которой данные отлельных станций пополняют друг друга.

Поэтому область действия радиопомех отличается от зоны подавления. Если, например, данные об угловых координатах поступают от нескольких станций, то в результате их совместной обработки можно определить положение постановщика помех ПП. Область неопределенности, образованная вокруг ПП, зависит от разрешающей способности системы в условиях воздействия радиопомех. Размеры ее уменьшаются, если наблюдение за целью, скрываемой помехами, ведется несколькими РЛС. 112 Бови 5.

Методы риг)иозгектронного нротиводеиетвия сигналов уменьшаемся по сравнению с априорной. Помехи при РЭП долхгны создавать такие условия. при которых апостериорная неопределенность после приема РЭС полезного сигнала не уменьшалась бы по сравнению с априорной (или уменьшалась бы не более чем на заданную допустичунз величину]. По этой причине в качестве помех неприменимы полностью известные для РЭС колебания; они легко распознаются и потому не могут увеличивать неопределенность в информационной системе. Помехи, следовательно, должны быть случайными для РЭС, против которой они направлены.

Отсюда же следует, что помеховые сигналы должны содержать элемент неопределенности: чем больше эта неопределенность, тем эффективнее РЭП. Мерои неопределенности случайного процесса (помехи) может служить энтропия — математическое ожидание логарифма плотности распределения вероятностей этою процесса, определяемая для непрерывного по- мехового колебания известным способом (10): Н (х) = — ) И'(х)1об И' (х)дх, (5.12) х где хв Х вЂ” колебание помехи; И'(х) — плотность распределения этой помехи. Энтропия позволяет оценить качество (маскирующие свойства) по- меховых сигналов безотносительно к конкретным способам их приема и обработки в подавляемых РЭС.

Пусть при работе РЭС априорная неопределенность воспроизводимых сообщений (передаваемых сигналов или результатов обнаружения и измерения параметров движения) характеризуется энтропией Нр,(с). Обозначив апостериорную неопределенность этих сообщений через Н,(с), количество информации, оценивающей полученные в процессе рабо~ы системы сведения, — это приращение энтропии: У Нрв (с) Нре (с) (5.13) При работе в условиях организованного противодействия количество информации должно быть меньше за счет увеличения априорной неопределенности на величину энтропии помехи: г Нр (с) Н (с) Н(л) (5.14) где Н(с) и Н(х) определяются соответственно распределениями подавляемого сигнала И'(с) и помехи И"(х).

Задача выбора максимально эффективной помехи для РЭП сводится к следунзщей постановке: определить распределение помехи Иг(х) такое, 5.3. Информанноннмй ущерб, оноснмый средсщоамо РЭП !13 чтобы при заданных статистических свойствах сигнала Ис(с) воспроизводимая подавляемой РЭС информация была бы минимальной. Условию минимума Г соответствует требование максимума Н (х).

т. е. для максимизации информационного ущерба при РЭП энтропия Н(х) должна быть максимальной, В зависимости от дополнительных ограничений на И''(х) харакзтр помехового колебания может быть разным. Так, например, при ограничении на динамический диапазон передатчика помех, когда !х~ <хмон, причем х,„„„— амплитуда помехи, и нужно отыскать Ис(х) такое, при котором Н(х) = — ~ И" (х)!одИс(х)~(х = гпах. — х,„ (5.15) Эта простая вариационная задача имеет решение И'(х) = 2х пас (5.16) означающее, что помеха должна быть равновероятно распределена в пределах ширины динамического диапазона передатчика.

Энтропия такой помехи 1 Н (х) = — 1и — =! и 2х,н . (5.17) 2хтос Если ограничена средняя мощность передатчика, т. е. дисперсия помехи о, о . Соответствующее такому ограничению решение вариаци- 2 ° 2 онной задачи даст распределение 1 ( х2 ! И'(х) = ехр — —, 2яп ~ 2о2 ~ (5.1(1! которое является гауссовым н имеет энтропию Н(х) =1п(з~2яео )= — !п2яео . 2 (5. 19) На практике помеховые колебания могут быть ограниченными как по мощности, так н по максимальным выбросам.

Но и для них можно определить энтропию и соответственно оценить маскирующие свойства. Иногда различные помехи сравнивают не по энтропии, а по энтропийной мощности. Энтропийная могцность — это мощность такого шума с нормальным распределением вероятностей и равномерным спектром, который обладает аналогичными маскирующими свойствами (одинаковой энтропией), что и данный реальный шум с энтропией Н(х). Глони 5.

Методы ридиозлектронного противодействия !!4 В соответствии с соотношением (5.19) энтропийная мощность равна Р, = о~ = — ехр12Н(х)). 2пе Коэффипиент качества шумовой помехи к — это отношение энтропийной Р, мощности реального шума к его средней мощности Р: Р, К = —. (5,21) Р 2!ля нормального (гауссового) шума к = !. У любых друтих шумов к<1. Равномерно распределенный шум имеет (5.20) Н(х) = 1п2хп|ях Н(х) и среднюю мощность 2 Р=п 2 Хтях 6 Следовательно, его энтропийная мощность составляет ! Р, = — ехр121п(2х „„))= 2пе пе (5.22) а коэффициент качества ие х..в„ (5.23) Таким образом, коэффициент качества к — это своеобразный коэффициент полезного действия шумовой помехи.

Он показывает, насколько эффективно для маскировки сигнала используется ее мощность. 5.4. Энергетический потенциал средств РЭП , 'Выходная система САП ! АС Активная помеха Рнс. 5.6. С!пивная активных помех Всякая станция активных помех (САП) строится по схеме рис. 5.6, а и состоит из задающего генератора, который формирует помеху нужного типа и структуры, передатчика (РПД), усиливающего мощность помехи до нужного уровня Р„и антенно-фидерной системы (АС). САП создает помеху со спектральной плотностью мощности бн(!) (рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее