Главная » Просмотр файлов » 4. Математическая статистика. Ивченко_ Медведев (1984)

4. Математическая статистика. Ивченко_ Медведев (1984) (1186157), страница 26

Файл №1186157 4. Математическая статистика. Ивченко_ Медведев (1984) (4. Математическая статистика. Ивченко_ Медведев (1984).djvu) 26 страница4. Математическая статистика. Ивченко_ Медведев (1984) (1186157) страница 262020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

(3.9) ! — ! Эта статистика зависит от неизвестного параметра; следовательно, непосредственно использовать ее для построения критерия пока нельзя — требуется предварительно исключить в (3.9) иеопреде. леииость, связаину!о с неизвестным параметром 6. Для этого поступают следующим образом: заменяют 6 некоторой оценкой 6,, =9„(Х) и получают, таким образом, статистику Х'„= Х' (9„) = ~ч' (ч! — ир (В„))Цнрг (О,)). !'=- 1 Эта статистика уже представляет собой функцию только от выбо* рочных данных; следовательно, ее значение можно однозначно вычислить для каждой заданной реализации выборки Х. Если бы распределение статистики Х", при гипотезе Н, можно было найти (хотя бы приближенно) и при этом распределение не зависело бы от конкретных функций г" (х; 6)„составляющих гипотезу М„, то, основываясь на Х„', можно было бы построить критерий согласия для гипотезы Й,. В данном случае величины рт(9„) уже не постоянные, а представляют собой функции от выборки (случайные величины).

Поэтому теорема 3.! к статистике Х„' неприменима. Более того, следует ожидать, что распределение этой статистики (даже если оно существует) будет, вообще говоря, зависеть от способа построения оценки 0». Проблема нахождения предельного (при п оо) распределения для Х„' при этих усложненных условиях впервые была рассмотрена Р, Фишером (1924 г.), который показал, что существуют методы оценивания параметра 9, при которых предельное распределение имеет простой вид, а именно является распределением хи-квадрат с числом степеней свободы М вЂ” 1 — г, где г— размерность оцениваемого параметра 9.

Одним из таких методов оцениваиия является описанный в;и, 292.5 метод максимального правдоподобия, основанный на частотах ч„..., чн, т. е. когда в качестве В„в формуле (3.10) используют мультиномиальную оценку максимального правдоподобия. Теорема 3.3. Пусть функции р)(В), 1=1, ..., М, 9=(8„..., 6„), г(М вЂ” 1, удовлев!воряют следующим условиям: н а) 5', рг (В) = 1, )г 9 я (!); ! — -- ! б) рг(9) ~с)0, 1=1„..., М, и существуют непрерывныг лроизводныс — и др)(6) д2рл гь) , й, 1 = 1, ..., г; дэ» дьь дь! ' в) матрица ~~ "г ,') размера М)г;г имеет ранг г для всех 6~9.

Тогда если 8„=9„— мультиномиальнал оценка максимального правдоподобия для пара.ветра 0 и Хй=Х,',(6„), то при п- ~о Я (ХД ! Нь) Кь (М вЂ” — 1), (3.11) Доказательство этой теоремы можно найти в 113, с. 462 †47. Приведем схему использования критерия согласия у'. Пусть в опыте наблюдается одно из М несовместных событий А„,, Ан н о вероятностях р!, ..., рн появления этих событий выдвинута гипотеза Нь.

р!=-р!(О), 1=1, ..., М, где 0=(9„..., 9,) еиВ— некоторому невырожденному интервалу в гг, и функции р~(0) удовлетворяют условиям теоремы 3.3 (если в опыте наблюдается случайная величина $ непрерывного типа, то, как уже было отмечено, задачу сводят к такой дискретной схеме, предварительно группируя данные по М интервалам 9!, ..., он и рассматривая 1!5 в качестве А, события -,'ь ен Жг]). Пусть произведено п.=50 опытов и наблюдавшиеся частоты й„..., йм сабы и!й удовлетворяют условиям !!,==5, /=.=1, ..., ь', Определим значение оценки 0»п решая относительно 0 уравн=нпя Ъ» й, Лр/ 161 — — =-О, г<=-1, ..., г. (3.12) !,= ! Вычислим Р;=-р,(6„), )=1, ..., Л/, н найдем значение статистики Х;,' по формуле Х„« = У (/ту — поу)з/(пРг).

Пусть задан уровень / — ! значимости а. Определим по таблицам распределения уз(Л/— — г — 1) значение (1 — <х)-квантпли т! — ю и —,— ! и сравним с пим найденное значение Х . Если Х»э.у,' „ /„, ), то гипотезу Н, отвергают; в противном случае можно только сказать, что гипотеза Н, не противоречит результатам испытаний. Изложенная теория гарантирует, что используя это правило, можно ошибочно отклонить гипотезу Нч, когда она истинна, с вероятностью, приближенно равной а. Замечание. Если данные предварительна группируются, та оценивать пзранетр 6 мажна и да группировки наблюдений, например мвкснмизнруя па 6 функцн/а прввдападабин ь (Х; 6) =)(Х(( 6!... !(Х„; 6). В зтам случае аценка максимвльнага прввдапалабия пврвметрз 6 «использует» сами наблюдении Х, а не частоты интервялав Ж>, ..., и .

Можно была бы ежила(тч чта такай ьмтад аценивзнвя далжен приводить к более тачныч выводам; креме того, обычную сценку максимального прандападабия часто нвхаднть гораздо праще, чем решать свстему уравнений 13.12]. Од/(зка, кзк паназвлн Чернов и Леман 11964 г.), при такам методе аценивзния предельнае саатнашенне (3.111, вообще говоря, уже не имеет места, в поэтому асимпта/ические результаты не будут иметь такую простую форму [211.

Пример 3.8. (пуассоновскал модель, крилмрий у'для нее). Пусть производится и независимых наблюдений над неотрицательной целочисленной случайной величиной е. Требуется проверить гипотезу Нв! .2 (с) ен П (6). Положим б;=!) — 1), )=1, ..., Л/' — 1, бд =('т' — 1, Л7, ...).

Тогда Р,(6)=!'(! — 1; 6), 1=1, ..., Л' — 1, Рк(6)=,'у", )(й; 6), А=Я вЂ” ! где,/(л; 6) =е-вбей!, Ф:~0. Найдем оценку 6.. В данном случае неизвестный параметр только один, поэтому система (3.12) сводится к уравнению т, ( — — !)1/у>!+!гн У / - — 11)(й; 6) У !(й; 6)=0. /=.а ' й=н — ! а=к ! Отсюда 1 т а ао ОЪ а=„'-) у /а,, -аа; Ъ а/(а: а) ~ /(Ь аф /=а в=н -! в=я-! 116 Первый член в скобках равен сумме всех х, таких, что х,-.:.

Л' — 2, а последний член приближенно равен сумме всех л/, которве болыне или равны Л' — 1 (х„..., х, — наблюдавшиеся значения 9). Таким образом, оценкой 6, для 6 может служить среднее арифме- тическое выборочных значений: 6„== х, (Напсмним, что обычная оценка максвмальпого правдоподобия для параметра 6 пуассонов- ского распределения точно равна х.) Теперь находим е — хх/ь!/(! — 1)! При 1'=1, ..., Л/ — 1, С ха и/ — е — 'х при 1, Л/ ы А н-! н гипотеза На отвергается тогда и только тогда, когда (1!, — пр>)',/(пР/) .":-.

у1, и /.: 4. Критерий квантилей. Метод уе можно применять для псстроения критериев согласия и в задачах другого типа. Рассмотрим задачу проверки описанной в примере 3.1 гипотезы Нв о том, что неизвесгное распределение л (с) имеет некоторое количество заданных квантилей. Пусть выборка Х = (Ха, ..., Х,) извлечена из непрерывного на )<а распределения Ж ($), о котором выдвинута гипотеза Н,: Рь(ею) =- Р,, 1=-1, ..., Л' — 1, где — сс(~,(...(~н,(оо и 0(р!(... = Рн,(1 — заданные числа.

Гипотеза Н, сложная и включает все непрерывные распределения с указанными квантилями. Построим критерий проверки этой гипотезы. Положим б> =- (с -ь с/1, ) = 1,, Л', Ьз =- — о, Ьд =- оэ, и пУсть т/ — числ<> вйборочныххн точек Хь принадлежащих интервалу Рц/. Таким образозл, имеем схему группировки данных с естественньп!и (т. е. порождаемь!ми самой проверяемой гипотезой) интереаламн.

Тогда Ж(е=-(е!, ", тн);Не)=М(/!; р'--(Р( " рн)), где Р";=. Рт — р; „) == 1, ..., Л', Р,=О, Рк=-1, и гипотеза Нч эквивалентна утверждению, что кероятности исходов в настроенно '( полгномиальной схеме Равны заданным числам Р",, ..., Рн. Следовательно, для проверки э!ой гипотезы можно применить описаннып в и. 2 критерий согласия Хт, который основан па статистике(3.5). Этст критерий в данном случае называют крин/ериед< квантилвй. При Л/=2 н р,=0,5 соответствующий критерий называют критерпсл! знаков. В этом случае гипотеза Нв — это гипотеза о том, что выборка Х извлечена из распределения ХЯ) с медианой ",, а статистика (3.5) сводится к статистике (4(п) (е! — и/2)з.

где е,— число компонент вектора Х, значения которых лежат в интервале ( — сю, с!), или, что то !ке самое, число отрицательных разностей 117 На практике критерий знаков чаще всего применяют в следующей' ситуации. Пусть ((Х„)г,), ..., (Х„„)г„)) — выборка из двумерного распределения о ($= ($1, 5з)). Требуется проверять гипотезу На о том, что компоненты й! и $з независимы н одинаково распределены, т. е. что гй(х, у) =г (х)г" (у), гдето(х) — некоторая одномерная функция распределения.

Для проверки этой гипотезы поступают следующим образом: составляют разности Л! = Хг — )'г, г = (, ..., п. Тогда если гипотеза Н, верна, то Р(4«(0) = = Р(Л!.п.0) =!/2 н исходная гипотеза сводится к утверждению, что выборка (2„..., л„) извлечена из распределения, медиана которого равна О. В этом случае статистика и! есть число отрицательных величин среди 7„..., 2, и по теореме 3.) при а-«оэ :ь (4(п! — п/2)'/п(НО)-«Х' (1), что позволяет рассчитать соответствующую критическую границу в критерии согласия Х'. 5 3.3. Симметрические критерии в схеме группировки с растущим числом интервалов. Критерий пустых ящиков 1.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее