Главная » Просмотр файлов » Методы анализа сетей. Филлипс. Гарсиа-Диас (1981)

Методы анализа сетей. Филлипс. Гарсиа-Диас (1981) (1186150), страница 70

Файл №1186150 Методы анализа сетей. Филлипс. Гарсиа-Диас (1981) (Методы анализа сетей. Филлипс. Гарсиа-Диас (1981).djvu) 70 страницаМетоды анализа сетей. Филлипс. Гарсиа-Диас (1981) (1186150) страница 702020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Если (в~В, то сУществУет такой пУть из з' в Р, что ии+ +)'и — ~'и)0 для всех дуг этого пути и положительноенаправление каждой дуги (й /) — это направление от 1 к). Будем называть этот путь обратным путем из в~ в Р. Аналогично если РенГ, то ни+~'и — ~'и)0 для всех дуг этого пути, который называется прямым путем.

Пара, состоящая из прямого и обратного пу- 432 Глава в тей, называется двойным путем. Если положительным направ- лением всех дуг некоторого пути является направление от 1 к /, то пропускная способность обратного пути равна ав — — ппп [им+/'и — /зц), (5.66) а пропускная способность прямого пути равна (5.67) Эти величины равны максимальным потокам, которые могут протекать по данным путям.

Пусть Л'т=ш[п[/'ц)0), где /'ц — поток прямого направления по дуге прямого пути; Ь'в =ш[п[/'ц)0), где '/'ц — поток обратного направления по дуге обратного пути. Для каждого двойного пути введем обозначения ЛР=ш[пФт Ь'в) а пап[аз ат). (5.68) (5.69) 3.23.1. ПРИМЕР ЗАДАЧИ О ДВУХПРОДУКТОВОМ ПОТОКЕ Решим задачу о двухпродуктовом потоке для сети, изображенной на рис. 5.38. Шаг О. Максимальный поток продукта 1 равен 1 (символом — про- [ [- обозначается продукт 1, а символом дукт 2). Перейдем к описанию алгоритма нахождения максимального двухпродуктового потока в неориентированной сети. Шаг О. С помощью алгоритма для однопродуктовых потоков найти максимальный поток продукта 1. Шаг 1. Вычислить остаточные пропускные способности и'ц и определить максимальный поток продукта 2.

Шаг 2. Построить двойной путь из зв в гв. Если такого пути не существует, то максимальный поток найден. В противном случае положить з=ш[п[Л', 1/2а1. Послать з единиц продукта 1 из з' в /в по обратному пути и из /в в з' по прямому пути. Шаг 3. Увеличить общий поток продукта 2, посылая з единиц его из з' в /в по прямому и обратному путям. По существу при работе данного алгоритма поток продукта 1 перераспределяется по двойному пути так, что поток продукта 2 по прямому и обратному путям может быть увеличен. Новые волвосы Шаг 1.

Ниже указаны остаточные пропускные способности и'и. Максимальный поток из з' в 1е равен О. Шаг 2. Для построения двойных путей определим множества Г и В:Г=(з', 2, Р, Р1, В=18', 2, 1, Р). Поскольку Р~Г и Р~В, то мы имеем пару двойных путей. Прямой путь задается последовательностью узлов з' — 2 — Р— Р, и его пропускная способность равна аз ††пг, 2, 1] = 1. Обратный путь задается последовательностью узлов з' — 2 — 1 — ге, и его пропускная способность равна ав =гп1п11, 2, 1]= 1. Таким образом, а=ппп1ав, Глава 5 ав1 =1.

Кроме того А'„=1, А'в=1. Поэтому Ь'=ш1п[о'р, А'в1=1 и е=1/2. Для завершения шага 2 следует послать 1/2 единиц продукта 1 из з' в 1а по обратному пути и из Гв в з' по прямому пути: Шаг 3. Послать 112 единиц продукта 2 из з' в 1в по обоим путям: Текущий поток выглядит следующим образом: Возвращаясь на шаг 2, мы определяем, что двойных путей не существует. Следовательно, полученное решение является оптимальным: Отметим, что величина е является либо целой, либо кратной 1/2.

Поэтому величины всех потоков по дугам также целые или кратные 1/2. Если пропускные способности всех дуг задаются четными числами, то максимальный поток является целочисленным. 5.24. МАКСИМАЛЬНЫЕ ПОТОКИ И ВОРОНКООБРАЗНЫЕ УЗЛЫ Нередко решаемая в области перевозок и снабжения, и в частности в военном деле, задача может быть описана следующим образом. Из пункта снабжения в пункт сбыта должен пе- Новые еоороое! ревозиться товар. Транспортные средства, предназначенные для перевозки товара, располагаются по различным паркам.

Предполагается, что транспортная сеть имеет ограниченную пропускную способность. Требуется определить оптимальный маршрут движения транспортных средств с мест их первоначального расположения к пункту снабжения и затем к пункту сбыта. Аналогичную структуру имеет также следующая задача. Для сушествующей коммуникационной сети требуется построить центральный пункт связи, через который проходила бы вся информация.

Необходимо получить максимально возможный поток информации. В обоих этих примерах выбирается специальный узел, через который должен протекать весь поток из источника в сток. Этот узел называется воронкообразным. Обозначим через 1!!! поток из узла ! в 1, протекающий по направлению к воронкообразному узлу, а через 1»!! — поток из ! в 1 после прохождения воронкообразного узла. Тогда рассматриваемая задача может быть сформулирована следующим образом: минимизировать о при условии, что о'," еслий!=з, '~ ~(1гм — 1 я) = Г 'О, если ! чь'з, а, — в!," если г=а, (5.7!) оч если !=а, если !~а,(, если !=Е, 'Еу!1Г~:"1«л) = 0 мв.а. ! — о (5.72) ~1'м!+~1!0! < им длЯ всех !',1, о=о!=о', 1м) О.' (5.73) (5.74) (5.75) 28* Через з, а и г обозначены источник, воронкообразный узел и сток соответственно. Отметим, что данная задача аналогична задаче о двухпродуктовом потоке в неориентированной сети. Однако в рассматриваемом случае мы имеем не два вида продукта, а два различных типа потока.

Кроме того, требуется, чтобы потоки «продуктов» ! и 2 были равными. В задаче о двухпродуктовом потоке требуется максимизировать суммарный поток продуктов; теперь же максимизируется величина !/ (о! ! ое) Можно показать, что максимальный поток через воронкообразный узел равен пни[о', о', !1»гпах[о!+о'Ц, где о' и о! — это максимальные потоки из з в а и из а в ~ соответственно. Дан- Г»а«а 5 ный результат лежит в основе простого алгоритма, в котором последовательно решаются обычные задачи о максимальном потоке.

Шаг 1. С помощью алгоритма решения задачи о максимальном однопродуктовом потоке найти величины о' и о'. Шаг 2. Построить новую сеть 6', вводя дополнительный узел з' и дуги (з', з), (з' 1) с неограниченной пропускной способностью. Пусть о — максимальный поток из з' в а в построенной сети.

Шаг 3. Вычислить величину п*=ш1п(п', п2, 1(з п1. Если о*=О, то алгоритм прекращает работу. Допустимого потока не существует. Шаг 4. Построить новую сеть б", добавляя к исходной сети узел з" и дуги (з", з) и (з", 1), пропускная способность каждой из которых равна и*. Найти максимальный поток из з" в а в построенной сети. Разложить этот поток на поток из 5« в а, протекающий через з, и поток из а в з", протекающий через Г. Исключить из сети дополнительные узлы и дуги. В результате будет найден максимальный поток, протекающий через воронкообразный узел а.

Отметим, что на шаге 2 величина о= =шах(п'+и'1 определяется путем решения задачи об однопродуктовом потоке. Для того чтобы различать между собой «продукты», можно каждый поток по пути из з' в а, проходящему через з, рассматривать как поток «продукта 1», а поток по пути из з' в а, проходящему через 1, рассматривать как поток «продукта 2». На шаге 4 строится такой поток, что величина той его части, которая протекает через а, равна о*. 5.25. ПРИЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧ О МНОГОПРОДУКТОВОМ ПОТОКЕ Задачи о многопродуктовом потоке находят широкое применение при проектировании коммуникационных систем, осуществлении железнодорожных перевозок, планировании производства и распределения, в военном деле, а также в других областях. В настоящем разделе мы остановимся на нескольких приложениях многопродуктовых сетевых моделей и дадим новые формулировки некоторых задач о многопродуктовом потоке.

5.255. СОСТАВЛЕНИЕ РАСПИСАНИЯ ДВИЖЕНИЯ СУДОВ Одной из наиболее часто возникающих задач в области планирования перевозок является задача составления оптимального расписания движения транспортных средств. Предположим, что компания располагает фиксированным числом разнотипных судов, которые отличаются друг от друга скоростью передви- Новые вооросы при условии, что 2 Х теыхдм ( Ь., е А (5.77) с=з", с,-ьзе,г, с(е О, с(е ~~)'„х'м — ~ х',, = (5.78) (5.79) О ( хен < и"м.

Здесь через с'и обозначена величина полезности, соответствующая отдельному судну, перевозимому грузу н маршруту. А,— это множество допустимых маршрутов для данного груза; геи — грузоподъемность судна й-го типа на маршруте (с !). Суммарная величина перевозимого груза не может превышать спроса на него.

Ограничения (5.78) описывают условие сохранения потока по числу судов, а величина и"н равна О нли оо в зависимости от того, может лн быть использовано на дуге (с, )) ження, грузоподъемностью и эксплуатационными расходами, Функция полезности определяется размерами поставки груза' отдельным судном к заданному сроку н затратами на осуществление соответствующей перевозки. Кроме того, существуют затраты (отрицательная полезность), связанные с перегоном судна нз порта, в котором оно было разгружено, в порт погрузки.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее