Главная » Просмотр файлов » Шеффе Г. - Дисперсионный анализ

Шеффе Г. - Дисперсионный анализ (1185347), страница 18

Файл №1185347 Шеффе Г. - Дисперсионный анализ (Шеффе Г. - Дисперсионный анализ.djvu) 18 страницаШеффе Г. - Дисперсионный анализ (1185347) страница 182020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

3-метод множественного сравнения. Общий случай Вернемся теперь к общим понятиям $ ).4. О п р е д е л е н и е. Множество 1'. допускающих оценку функций (ф) называется д-мерным пространством функции, допускаюи4их оценку, если существует д линейно независимых допускающих оценку функций (фг, ..., зрч) таких, что каждая ф из Е имеет вид ф= ~ Й!ф1, где Ьь ..., й — известные постоянные 1-! коэффициенты; иными словами, Е является множеством всех линейных комбинаций фь фч.

пример. Обозначим 1 средних (как н в 5 3.1) через ()1, ..., р. Рассматривается классификация по одному признаку. Тогда множество всех сравнений (Р!) пвляется (1 — 1)-мерным пространством функций. допускающих оценку; базис можно выбрать разними способамн, например (Р— Р!), где ч 2, 3, ..., 1, нлн (Рт — Р,), или (Р— Р !). )(окажем, например, что (О„- Р!1 является базисом. Отметим, во-первых, что в атом случае все па. раметрические функции (р!) допускают оценку (для ~ с!р! оценка равна ! ~ с!у„), во-вторых, что 1 — 1 функций (Рч — Рд линейно независимы. Дей- 1 ствнтельно, если ~ пч (Рч — Р!) 0 тождественно по (Р!), то, подставляя ч-х в зто тождество Рг=в,! (1=1,..., 1), получим, что пи 0 (р 2, ..., 1). 1 Предположим далее, что ф = ~ с!р является сравненнеи, так что ~ с, О.

1 1 ! 1 1 Отсюда ф ~ с (р — р) ~ с!(р — р!), а ато значит, что ф прннадле! ! ! х Э ад л метод множественного снлвннния зт жвт пространству ь, порожденному базисом. Обратно, если !р ~ Е, то ! ! ! Е= х". й,(р,— В,)-7,с,ас с,— — Хй., с,-й, ч и ч 3 ! при ! > 1. Отсюда ~ с, =О и, следовательно, зр является сравнением. ! ! 5-метод (общий случай)*) ьг: у имеет распределение М(Х'(), оЧ), г(Х') = г, принятых в $2.1. Рассмотрим !)-мерное пространство Е функций, допускающих оценку, порожденное д линейно независнмымн допускающими оценку функциями (зр!,...,чре). Пусть для л всякой !рыб функция зр= Ха!у! является ее мнк-оценкой, г-! так что В(зр) равна л з зхл 3 о- =и г. ан ! ! Дисперсия ф имеет несмещенную оценку бес = з ~! а„ с-! тде зх — средний квадрат ошибок 55, с и — г ст. св. Следующая теорема является основой 5-метода.

Т е о р е м а. Вероятность того, что одновременно для всех зреЕ зр — 5о- (зр(ар+ 5оЕ, еде постоянная 5 определяется по формуле (3.5.1) 5 = И" о!а,л-с) гб равна 1 — а. «) Простейшим нетривиальным (с > 1) примером специального случая в-метода является доверительное множество для линии регрессии, построен. Вое Уоркннгом и Хотеллингом (ууогЫпи д Но1е)11пщ 1929), Результаты этого раздела 9 3.3 получены в общих предпо- ложениях ЗВ ГЛ. А ОД!зОФАКТОРНЫИ АНАЛИЗ. МНОжЕСТВГННОЕ СРАВНЕНИЕ Доказательство" ). В й 23 для точки (фь ..., фч) был получен доверительный эллипсоид (ф Ч) В ! (зть ф) ( Чззра ю где ф (ф!..., ф ), зр является вектором жнк-оценок (зр1, ...

..., ф,), а В = о-'Г„. Удобно теперь сохранить символы (ф„...,ф ) для обозначения истинной точки параметров, а через (х!,...,ха) обозначить произвольную точку зу-мерного про. странства значений (фь...,ф,). Тогда указанный выше доне. рительный эллипсоид означает, что вероятность того, что (фь.... фч) находится внутри эллипсоида (л — зр)'В-'(л — тр)( цз'Ео, „„(3,5.2) равна 1 — а. Но (фз,...,фе) лежит внутри (3.5.2) тогда и только тогда, когда она лежит между любой парой параллельных плоскостей, касавшихся эллипсоида. Если Ь = (Ьь..., Л,)' — произвольный ненулевой вектор, то, как было показано в (1П.

11) приложения П1, точка (фз,...,фч) находится между двумя опорнымн плоскостями эллипсоида (3.5,2), ортогональными Л, тогда и только тогда, когда !Л'(ф — ф)( ~ (ЛВ 'Л) ' (3.5.3) где В=(д.зР.,, „,)- В- =(юзз )- В-. Следовательно, вероятность того, что прн всех Ь (Л'тр — Л'тр! < Бл(Л'ВЬ)'1, (3.5.4) равна 1 — а. Отметим, далее, что фен х, тогда н только тогда, когда ф имеет вид ~. Ьззр! = Л'ф. Тогда по следствию 1 й 1.4 мнк-оценка ! ! ф вычисляется по формуле ф ~ Лзф! = Л'ф, дисперсия ф в силу ! ! (1.2.10) равна ааЛ'ВЛ, а й'- = з'Ь'ВЬ.

Таким образом, приведенные э) Простое доказательство, использующее проектирование сферы нз различные прямые линии, вместо использования опорных плоскостей эллипсоида, приводится в работе Шеффе (Бсьене, 1953). Это доказательство, от. личающееся от приведенного здесь, может быть распространено на метод множественного сравнения, который мы введем в гл. 8. Этот метод находится в такой же связи с Тз-критерием Хотеллннга, как л-метод с Р-критерием. Важно отметить, что доверительный эллипсоид, построенный по Р, имеет определенное положение и форму, тзк что определенным преобразовайием ои может быть переведен в сферу, тогда как эллипсоид, востроеиный по Тв, нвзеет случайную форму н расположение, и следовательно, соответствующее преобразование булет случайным.

е зл. Л.мгтод множественного селпмеыня 89 утверждения, включая (3.5А), показывают, что вероятность неравенства ( $ — Ф (я-=504 для всех ф~5 равна 1 — сс. Последнее равносильно (3.5,1). П р н м е р. В начале этого параграфа мы показалн, что в случае класснфнкацня по одному признаку множество всех сравнений ! средннх (р~( яэ. ляется (! — !).мерным пространством функций, допускающих оценку. Теорема в $ ЗА о 5-методе оценкн всех сравненнй немедленно следует нз только что доказанной теоремы. Теперь предположнм, что мы хотнм прнменнть б-метод к более широкому классу ь влек линейных функций от (Щ, уже не обязательно являюшнхся сравненяямн. Очевидно, этот класс (. является (-мерным пространством функцнй, допускающих оценку.

Тогда доказанная теорема г т применима се=(4 =~~ с!Рг ф=~ с.уы, ае — — з л! ( — (без какнх-либо ограничений на (о!. Связь 5-метода с Р-критерием Рассмотрим в обшей формулировке $ 2.4 Р-критерий для проверки гипотезы Н в предположениях (1 с уровнем значимости а. Гипотеза Н утверждает, что ф1 = фз = ... = фр, где (фь...,фч) являются заданным множеством линейно независимых функций, допускающих оценку. Это множество порождает о-мерное пространство 5 функций, допускающих оценку; гипотеза Н эквивалентна следующей; Н: ф = 0 для всех чр ~ !..

Из доказанного выше следует, что по Р-критерию гипотеза Н отвергается тогда и только тогда, когда по крайней мере для одной ф ~ ь ее мнк-оценка ф значимо отличается от нуля в смысле следующего определения. О п р е д е л е н и е. Для данного пространства 5 функций, допускающих оценку, и доверительного коэффициента 1 — се ммк-оцеика ф допускающей оценку функции ф еи !. значимо отличаегся от нуля ао Б.критерию, если интервал (3,5.1) ие на.

крывает ф = О, т. е. если ! ф ( > 5ае. Любой паре параллельных опорных плоскостей соответствует ортогональный вектор Ь (не единственный). Применяя к паре плоскостей рассуждения, приведшие к (3.5.3), и заменяя (фь...,фе) на (0,...,0), мы получим, что начало координат находится между плоскостями тогда и только тогда, когда ~й (О ф) ~ «= (й Е-!й) гч нли ! й'ф ~ ( (Ь'Е-'й) '(ч (3.5.5) ВО гл. з. одпоелкторнып лнллпз мпожсствготпон сравнение Мы видим, что начало координат лежит внутри доверительного эллипсоида и, следовательно, по Р-критерню Н будет приниматься тогда н только тогда, когда (3.5.5) выполняется для всех й, так как тогда начало координат должно находиться между всеми парами опорных параллельных плоскостей.

Но тогда (3.5.3) накрывает значение Ь'ф = 0 для всех Ь, а это эквивалентно тому, что (3.5.1) накрывает значение зр = 0 для всех тр ец Ь. Из этой связи 5-метода с Р-критерием вытекает, по-видимому, его главное применение. "всякий раз, когда гипотеза Н отвергается по Р-критерию, мы можем исследовать различные допускающие оценку функции в т'., чтобы выяснить, какие из них ответственны за отбрасывание Н. Конечно, 5-метод дает много больше, чем то, что говорилось; часто его можно рассматривать как главный статистический аппарат, а Р-критерий — как предварительный прием, с помощью которого решается, стоит лн продолжать исследования другими методами. Эта связь, показывающая, что 5-метод имеет в некотором смысле такую же чувствительность, как Р-критерий, может помочь победить недоверие к 5-методу тем, кто привык приме.

нять Р-критерий и придерживается в случае отбрасывания гипотезы сомнительной практики*) вычисления многих доверительных интервалов по одним и тем же данным, используя всюду верхний а/2-предел (-распределения. Они не доверяют длине 5-интервалов, хотя не выражают недовольства по поводу нечувствительности Р-критерия. Автор предлагает применять 5-метод с сс = !Оп4 вместо построения индивидуальных интервальных оценок по данным с использованием верхнего 2,59п (двусторонний 5% ) предела т-распределения. Гарантированный 90м доверительный коэффициент предпочтительнее номинального 95о , если, как обычно, неизвестно, насколько далеко истинное значение от 957з.

Связь 5-метода с Р.критерием может быть выражена другим путем, который, кроме того, дает возможность понять природу Р-критерия, Обозначим через (.' множество, полученное из Е вычеркиванием тр, тождественно равных нулю для всех (()т). Теперь ф значимо отличается от нуля тогда и только тогда, когда (3.5.6) ~ ф ~ > 5йф. Отсюда следует, что для любой ф ~ Г и любой тр = йзр (по.

стоянная й ~ 0) оценка зр значимо отличается от нуля в том и только в том случае, когда значимо отличается тр, так как ') Некоторые численные результаты о выводах таков практики сц, Шеффе (Бспецб, !953, таблицы З н 6). Э з к з-метод множественного сгхвнвння 91 ф=лч б"- =йбЕ и следовательно, (3.5.6) выполняется для ф тогда и только тогда, когда оно выполняется для ф Чтобы установить, для каких функций феи Е оценки ф значимо отличаются от нуля, мы можем ограничиться подмножеством 1." множества А, определяемым следующим способом: Е" состоит из всех ф ен (., для которых дисперсия их мнк-оценки равна Саз, где С вЂ” положительная постоянная, которую мы можем произвольно выбрать, а затем фиксировать. Мы можем ограничиться Е", так как каждой ~р е=- Г соответствует функция ф = йф ев Е"; 1 если 0(ф)=Ао', то мы выберем й=(С/А)'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,04 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее