Главная » Просмотр файлов » Конспект лекций - Квантовая механика Часть 1

Конспект лекций - Квантовая механика Часть 1 (1183826), страница 9

Файл №1183826 Конспект лекций - Квантовая механика Часть 1 (Конспект лекций - Квантовая механика Часть 1.pdf) 9 страницаКонспект лекций - Квантовая механика Часть 1 (1183826) страница 92020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Орбитальныймомент – это угловой момент, связанный с движением частицы в пространстве. Если же речь идет о собственном (внутреннем) угловом78моменте частицы (классический аналог – вращение тела вокруг собственной оси), то нет причин отказываться от полуцелых значенийуглового момента. Собственный угловой момент частицы обычно называют спином (от английского «to spin» – «вращаться»).Число j называют угловым моментом. Для любого j существуютследующие проекции углового момента:m = −j,−j + 1,...j,то есть всего 2j + 1 состояний |jmi при определенном угловом моменте j.5) Найдем λ(j).

Для этого запишем:ĵ 2 |jmi = λ(j)|jmi.Поскольку λ(j) не зависит от m, то положим m = mmax ≡ j. Тогда:jˆ2 |jji = λ(j)|jji.Ноĵ 2 |jj i = (ĵ− ĵ+ + ĵz + ĵz2 )|jj i = так как ĵ+ |jji = 0 == ĵz (ĵz + 1)|jj i = j(j + 1)|jj i.Поэтому λ(j) = j(j + 1).6) Вычислим αm и βm . Заметим, что∗αm = hjm|ĵ+ |j (m − 1)i = hĵ− jm|j (m − 1)i = hj (m − 1)|ĵ− |jmi∗ = βm.Поэтому требуется определить следующие ненулевые коэффициенты:β−j+1 ,β−j+2 ,...βj .Имеем, с одной стороны,ĵ+ ĵ− |jmi = βm ĵ+ |j (m − 1)i = |βm |2 |jmi,с другой стороны,ĵ+ ĵ− |jmi = (ĵ 2 − ĵz2 + ĵz )|jmi = (j(j + 1) − m2 + m)|jmi.79Выберем фазы векторов состояний |jmi так, чтобы αm = βm былидействительными неотрицательными числами. Тогдаppβm = j 2 + j − m2 + m = (j + m)(j − m + 1) = αm ,то естьĵ− |jmi =pĵ+ |jmi =p(j + m)(j − m + 1) |j (m − 1)i,(j − m)(j + m + 1) |j (m + 1)iили(ĵx ± iĵy )|jmi =13.2p(j ∓ m)(j ± m + 1) |j (m ± 1)i.Спиновый моментСобственный угловой момент частицы называют спиновым моментом или, просто, спином.

Спин обычно обозначают буквой s, тогда ŝ –оператор спина.1Рассмотрим частицу со спином s = . Проекция σ на выделенную2111 1ось может принимать значение либо − , либо + . Векторы |i и222 211| − i образуют полный базис в пространстве спиновых состояний22частицы. Соответственно произвольное спиновое состояние частицыпредставимо в виде суперпозицииX 11|Ψi =| σih σ|Ψi.22σ=±121По общему правилу коэффициент разложения h σ|Ψi – это амплиту2да вероятности того, что измерение проекции спина на ось z в состоянии |Ψi даст значение σ.

Набор таких амплитуд (в данном случае –набор из двух амплитуд) – это спиновая волновая функция или, иначе,спинор:1 1|Ψi h α 2 21+∗ ∗Ψ(σ) ≡ h σ|Ψi = = β , Ψ (σ) = kα β k.2 1 1 h − |Ψi 2 2Условие нормировки имеет вид:Ψ+ Ψ = |α|2 + |β|2 = 1.80Найдем вид спиновых операторов в пространстве базисных векто1ров | σi. По общему правилу операторы принимают вид матриц:211ŝx → (ŝx )σσ0 = h σ|ŝx | σ 0 i,2211ŝy → (ŝy )σσ0 = h σ|ŝy | σ 0 i,2211ŝz → (ŝz )σσ0 = h σ|ŝz | σ 0 i.22Напомним, что базисные векторы |sσi, где s =ными векторами операторов ŝ2 и ŝz :(1, являются собствен2ŝ2 |sσi = s(s + 1)|sσi,ŝz |sσi = σ|sσi.Тогда для матричного оператора ŝz получим:111 1ŝz = h σ|ŝz | σ 0 i = 222 00 ≡ 1 σz .−1 2Аналогичным образом, пользуясь полученными выше соотношениямидля операторов повышения ŝ+ и понижения ŝ− , для матричных операторов ŝx и ŝy находим:11 ŝ+ + ŝ− 1 01| σi=ŝx = h σ|ŝx | σ 0 i = h σ|222221 11 01 11 010= h σ|ŝ+ | σ i + h σ|ŝ− | σ i = 2 222 222 11 ≡ 1σ ,0 2 x111 ŝ+ − ŝ− 1 0ŝy = h σ|ŝy | σ 0 i = h σ|| σi=2222i2=1 111 111 0h σ|ŝ+ | σ 0 i − h σ|ŝ− | σ 0 i = 2i 222i 222 iМатрицы σx , σy , σz называются матрицами Паули.81−i ≡ 1σ .0 2 yЛекция 1414.1КвазиклассическоеприближениеОписание движения в классической механикеU (x)6Ep22m6?6U?x1x2xРассмотрим одномерное движение частицы с полной энергией E впотенциальной яме U (x).

Имеемp2+ U (x),2mпоэтому для зависимости импульса от координаты получимpp (x) = ± 2m(E − U (x)), U (x) ≤ E.E=Знаки ”±” соответствуют движению вдоль и против оси Ox междуточками поворота x1 и x2 (x1 ≤ x ≤ x2 ). Точки поворота определяютсяусловиемU (x1 ) = U (x2 ) = E.14.2Описание движения в квантовой механикеСтационарное уравнение Шредингера имеет вид2(p (x))~2 00ψ (x) + U (x)ψ(x) = Eψ(x) ⇒ ψ 00 (x) +ψ(x) = 0,2m~2гдеpp (x) ≡ 2m(E − U (x)).−Пусть U = const, тогда p = const, и волновая функция выглядит следующим образом:ψ(x) ∼ e±ipx~ ,если U < E,82иψ(x) ∼ e14.3±|p|x~ ,если U > E.Описание движения в квантовой механике вквазиклассическом приближенииЗаметим, что с ростом E увеличивается число осцилляций ψ(x).Рассмотрим характерную длину осцилляции (если p = const, то λ –длина волны де Бройля):λ=2π~pили λ ≡λ~= .2πpУсловие применимости квазиклассического приближения: λ a, гдеa – характерная длина изменения потенциала U (x).

Если это условиевыполненно, то потенциал слабо меняется на расстояниях порядка λ(на расстояниях порядка λ его можно считать постоянным). Если записать волновую функцию в формеψ(x) ∼ eiσ(x) ,тоpaapx∼= 1.~~λРассмотрим три этапа построения решения в квазиклассическомприближении.1) Ищем ψ(x) в виде ψ = Ceiσ(x) . Тогдаσ(x) ∼ψ 0 = iσ 0 Ceiσ ,ψ 00 = −(σ 0 )2 Ceiσ + iσ 00 Ceiσ(x) .Подставляя ψ 00 в уравнение Шредингера и сокращая Ceiσ(x) , получимуравнение на σ(x):p2−(σ 0 )2 + iσ 00 + 2 = 0~или2(p (x))iσ 00 (x) − (σ 0 (x))2 = −.~2a2) Выше было замечено, что в пределе λ a имеем: σ ∼ 1.λТогдаσ1aσ1 aσ0 ∼ ∼, σ 00 ∼ 2 ∼ 2 .aaλaa λ83a 1, имеем:λ1 a 21 a(σ 0 (x))2 ∼ 2 2 ∼ σ 00 (x).a λa λПоэтому, в силу того чтоСледовательно в пределе λ a в точном уравнении для σ(x) в левойчасти доминирует второе слагаемое.3) Ищем решение уравнения для σ(x) методом разложения в рядλпо малому параметру 1:aσ(x) = σ0 (x) + σ1 (x) + σ2 (x) + .

. . ,гдеaλ, σ1 (x) ∼ 1 , σ2 (x) ∼ 1 ,λaПодставляя это разложение в уравнение, находим:σ0 (x) ∼...2iσ000 (x) + iσ100 (x) + iσ200 (x) + . . . − (σ00 (x) + σ10 (x) + σ20 (x) + . . .)2 = −(p (x)).~2Заменяя слагаемые этого уравнения порядковыми оценками, запишем: 1 a11 λ∼ 2+ ∼ 2 + ∼ 2+ ... −a λaa a 21a11λp2−∼+ ∼+ ∼+ ... ∼ − 2 .aλaaa~Собирая слагаемые одинаковых порядков малости, получим:2p (x)1 a 202: −(σ0 (x)) = −, уравнение на σ0 (x),a2 λ~1 a: iσ000 (x) − 2σ00 (x)σ10 (x) = 0 , уравнение на σ1 (x),a2 λ...a) Решаем уравнение на σ0 (x):σ00 (x)p(x)=±~Zx⇒σ0 (x) = ±x084p (x0 ) 0dx .~б) Решаем уравнение на σ1 (x):2σ00 (x)σ10 (x) = iσ000 ,0 qiσ000 (x)i000== (ln |σ0 (x)|) = i ln |σ0 (x)| ,2σ00 (x)2r|p (x)|σ1 (x) = i ln+ C1 .~σ10 (x)λПолучаем, что с точностью до малых поправок σ2 ∼ 1 волноваяaфункция имеет следующий вид :±iψ(x) ' Ceiσ0 (x)+iσ1 (x) = CeRx p (x0 )dx0~x0re− ln|p (x)|+iC1~.Окончательно в квазиклассическом приближении находим:ψ(x) = p±iC|p (x)|Rx p (x0 )dx0~x0e.U (x)6ψ1ψ2ψ3E123x1x2xПусть имеется произвольная потенциальная яма U (x).

Рассмотримпроцедуру построения в квазиклассическом приближении волновойфункции ψ(x) состояния с энергией E. В классически запрещеннойобласти x < x1 (левее левой точки поворота) имеемψ1 (x) = p−A|p (x)|85exR1x|p (x0 )|dx0~,в классически разрешенной области x1 < x < x2 имеемBψ2 (x) = pep (x)−iRx p (x0 )dx0~x1Cie+pp (x)Rx p (x0 )dx0~x1,наконец, в классически запрещенной области x > x2 (правее правойточки поворота) имеемψ3 (x) = p−D|p (x)|eRx |p (x0 )|dx0~x2.Ясно, что в области x1 < x < x2 амплитуды слагаемых волновойфункции, отвечающих движению вдоль и против оси Ox, по модулюодинаковы, т.е. |B| = |C|.

Поэтому ψ2 (x) может быть записана и втакой форме: xZ0Cp (x ) 0ψ2 (x) = pdx + γ sin ~p (x)x1или xZ20C0p(x)ψ2 (x) = psin dx0 + γ 0  .~p (x)x14.4Точки поворотаДалее неизбежно возникает проблема: в окрестностях точек поворота x1 и x2~p (x) → 0 ⇒ λ =→ ∞,pλто есть условие 1 нарушается. Таким образом, в окрестности тоaчек поворота квазиклассическое приближение заведомо неприменимо.Следовательно невозможно непосредственным образом связать другс другом функции ψ1 и ψ2 в окрестности x1 , так же как ψ2 и ψ3 вокрестности x2 .Для решения этой проблемы воспользуемся линейной апроксимацией U (x) в окрестностях точек x1 и x2 . Например, в окрестности x2имеемU (x) ' U (x2 ) + (x − x2 )U 0 (x2 ) = E + (x − x2 )F,86где F = U 0 (x2 ) > 0.

Тогдаpppp = 2m(E − U ) = −2mF (x − x2 ) = −2mF y,где y = x − x2 . Уравнение Шредингера принимает вид:ψ 00 +p2ψ=0~2⇒d 2 ψ 2mF−y ψ(y) = 0dy 2~2илиψ 00 (ξ) − ξψ(ξ) = 0,1/32mFy – безразмерная координата. Решением данного~2уравнения, затухающим при ξ → ∞, является функция Эйри.~pИз условия λ = a и оценки p 0 ∼получим формальноеpaопределение квазиклассического предела: 0 ~p p 2 1.qПодставляя p (y) = −2mF y в это условие, находимгде ξ =q1 ~ −2mF y −2mF 2 √y 1или 1 2 ξ 3/2 1⇒⇒~1 q13/2 2 2mF y |ξ| 1.Таким образом, в области, где становится справедливым квазиклассическое приближение, можно воспользоваться асимптотиками функцииЭйри.Методом перевала (стационарной фазы) получаются следующиерезультаты для асимптотик функции Эйри:2− ξ 3/213,ξ → +∞, 2 ξ 1/4 eψ(ξ) →12 3/2 πsin|ξ| +, ξ → −∞.34|ξ|1/487Исследуем поведение ψ2 (x) при x ∼ x2 (но x < x2 ) :Zx2xp (x0 ) 0dx '~r=−Zx2q2mF (x2 − x0 )r0dx =x~2mF~2Zx2 px2 − x0 dx0 =xx2r2 2mF22mF 20 3/2 (x2 − x ) =(x2 − x)3/2 ≡ |ξ|3/2 .~2 33~23xТаким образом, сравнивая xZ20C0p(x)ψ2 (x) = psin dx0 + γ 0 ~p (x)xв области, где x приближается к x2 (но x < x2 ), с асимптотикой функции Эйри (ξ → −∞), получимγ0 =т.е.π,4 xZ20p(x)πC00sin dx +  .ψ2 (x) = p~4p (x)xВыполняя точно такой же анализ для области x ∼ x1 (но x > x1 ),находимψ2 (x) = pCp (x)Zxsin x188p (x0 ) 0 π dx +.~414.5Энергии дискретных уровнейПонятно, что заданной энергии E должна соответствовать единственная функция ψ(x), т.е.

обе построенные нами функции ψ2 (x)должны тождественно совпадать в области от x1 до x2 . Запишем цепочку равенств: xZ20p (x ) 0 π dx +=ψ2 ∼ sin ~4xZx2= sin x1p (x ) 0dx −~Zx= − sin x10Zx= − sin x10Zxx1p (x ) 0dx −~0p (x ) 0 π dx +=~4Zx2x10p (x ) 0 π =dx −~4 xZ2p (x)π p (x0 ) 0 π dx + −dx +.~4~2x1Отсюда видно, что обе построенные нами функции ψ2 (x) совпадают,еслиZx2p (x)πdx + = π(n + 1), n = 0, 1, . . .~2x1илиZx21p (x)dx = π~ n +2,n = 0, 1, . . .x1Этот результат называют правилом Бора–Зоммерфельда; его обычно записывают в форме:I1p (x)dx = 2π~ n +.2Правило Бора–Зоммерфельда определяет уровни энергии E в потенциальной яме U (x).

Подчеркнем, что оно получено в квазиклассическом приближении (т.е. при условии λ a). Таким образом, строгоговоря, правило Бора–Зоммерфельда определяет энергии состояний,соответствующих n 1.8914.6Проницаемость барьераИспользуя квазиклассическое приближение, можно также рассмотреть задачу о прохождении частицы с энергией E сквозь широкийпотенциальный барьер U (x) (E ≤ U (x) при a ≤ x ≤ b). В квазиклассическом приближении вероятность прохождения сквозь потенциальныйбарьер определяется формулойT 'e−2 Rb|p (x)|dx~a,где|p (x)| =p2m(U (x) − E) .90.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
744,93 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее