STATFIZ (1183369), страница 2

Файл №1183369 STATFIZ (1 задание) 2 страницаSTATFIZ (1183369) страница 22020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Здесь можно поступить следующим образом. Проинтегрируем выражение (20)по переменной T от 0 до ∞, в итоге получим (с учётом выражения (11)):Cmax ≈4Рис. 5.∞C(T )dT = E(∞) − E(0) = △EN(26)0Левую часть этого выражения можно представить в виде:∞C(T )dT ≃ Cmax △T,(27)0где △T – характерная ширина пика. Сравнивая полученные выражения, окончательно найдём:△T =△Ek ln g(28)5.) Вернёмся к энтропии. Покажем, что при T = 0 и S = 0. Если подходить статистически, то при T = 0 число частиц0= 1, следовательно и S = 0.на верхнем уровне равно нулю, а число сочетаний CNЗадача №2 (Осцилляторы). Определить энтропию S и температуру T газа N невзаимодействующих осцилляторов(разность энергий уровней h̄ω) с энергией E.

Обсудить отличие температурного поведения теплоемкости системы C(T )от предыдущей задачи. Сравнить низкотемпературное (T ≪ h̄ω) поведение C(T ) с предыдущей задачей.Решение:1) Рассмотрим систему с бесконечным количеством состояний, нумеруемых дискретным индексом n = 0, 1, 2, ... причемn-e состояние имеет энергию En = nh̄ω. Это квантовый гармонический осциллятор. Выбираем начало отсчета энергиитак, чтобы низшее по энергии состояние имело нулевую энергию (т.е.

не включаем нулевые колебания). В этом случаестатистическая сумма равна:Zквант (ω) =∞e−nh̄ω/kT =n=011−e−h̄ω/kT(29)Далее, как известно, энергия одномерного осциллятора выражается через импульс p и координату q:p2mω 2 q 2+(30)2m2В классической статистике равновесное распределение частиц (в данном случае осцилляторов) по энергиям определяется формулой Больцмана:E=W (E) = A · e−E/kTПоэтому средняя энергия одного осциллятора равна:5(31) A⟨E⟩ =E(p, q) exp(−E(p, q)/kT )dpdq Aexp(−E(p, q)/kT )dpdq(32)Согласно гипотезе Планка, чтобы найти среднюю энергию одномерного квантового осциллятора, нужно интегралы в(32) заменить суммами:∞n exp(−En /kT )⟨E⟩ = n=0(33)∞n=0 exp(−En /kT )Делитель данного выражения есть не что иное, как сумма бесконечной геометрической прогрессии:1 + e−x + e−2x + e−3x + ...

+ e−nx + ... =1,1 − e−x(34)где x = En /kT . Если теперь продифференцировать эту сумму, то мы получим:−e−x − 2e−2x − 3e−3x + ... − ne−nx + ... =∞ne−nx =n=0e−x(1 − e−x )2(35)Поделив одно выражение на другое, находим среднюю энергию одного квантового осциллятора:E=h̄ωeh̄ω/kT − 1(36)2) Теперь, как известно, атомы, образующие кристаллическую решетку твердого тела, совершают колебания вблизиположения равновесия подобно шарикам, которые связаны пружинками.

Такие колебания определяют тепловые свойства твердых тел. Эйнштейн в 1907 году предложил простую модель, предположив, что все атомы решетки независимоколеблются с одинаковой частотой ω. Пусть решетка состоит из N атомов. Поскольку каждый атом может колебатьсяв трех направлениях, модель эквивалентна набору 3N одинаковых и независимых гармонических осцилляторов. Сразупредполагая, что осцилляторы квантовые, находим статсумму:Z=3N1(37)1 − e−h̄ω/kTПолная энергия такой системы (сумма энергий всех осцилляторов) равна:E = 3N · E = 3N ·h̄ωeh̄ω/kT−1(38)и теплоемкость при постоянном объеме:C=3N h̄2 ω 2eh̄ω/kTdE=·dTT2(eh̄ω/kT − 1)2(39)При высоких температурах C = 3N , что согласуется с опытом (закон Дюлонга и Пти).

Этот результат получается,если считать осцилляторы классическими. При T −→ 0 полученная теплоемкость стремится к 0 как T −2 e−h̄ω/kT , в товремя как на опыте наблюдается зависимость T 3 . Таким образом, модель Эйнштейна качественно объясняет обращениетеплоемкости в ноль при T −→ 0 (что было невозможно в рамках классической теории), но количественно не согласуетсяс экспериментальными данными. Модель Эйнштейна была улучшена Дебаем (1912). В теории Дебая не предполагается,что частоты всех осцилляторов одинаковы.3) Сравнивая полученные результаты для теплоёмкости в задачах №1–2, видим, что в случае двухуровнего газатеплоёмкость (при низкой температуре) падает, как ∼ T −2 ·e−2△E/kT , а в случае модели осцилляторов, как ∼ T −2 ·e−h̄ω/kT .4) Определим теперь функцию энтропии. Для этого можно воспользоваться известным выражением для свободнойэнергии:F = −3N kT ln Z = (3N )2 kT ln(1 − e−h̄ω/kT ),где N – число осцилляторов.

Далее, согласно определению:dFh̄ω1S=−= (3N )2 ln(1 − e−h̄ω/kT ) +·dTkT 1 − e−h̄ω/kT6(40)(41)Задача №3 (Парамагнитный газ). Газ атомов с моментом J, спином S и орбитальным моментом L помещен в слабоемагнитное поле B, температура и расщепление в магнитном поле малы по сравнению с интервалом тонкой структуры.Найти свободную энергию, вычислить χ и исследовать случаи расщепления в магнитном поле ≫ kT и расщепления вмагнитном поле ≪ kT .Рис. 6.Решение:1) Рассмотрим газ, состоящий из молекул, имеющих постоянный магнитный момент µ⃗ и находящийся в однородном⃗ Потенциальная энергия такой молекулы определяется из выражения:постоянном магнитном поле с напряжённостью B.⃗ = −µB cos θ,U (θ) = −(⃗µ · B)(42)⃗ Из квант-меха помним, что µ⃗ где µБгде θ – угол между направлениями магнитного момента µ⃗ и поля B.⃗ = µБ · gS · J,– магнетон Бора, gS – фактор Ланде, равный:gS = 1 +J(J + 1) − L(L + 1) + S(S + 1),2J(J + 1)(43)а J⃗ – вектор полного момента молекулы, L – значение орбитального момента атома, S – значение спинового моментаатома.

Пусть J = 1/2 для всех молекул, тогда µz = ±µБ , а потенциальная энергия молекул может принимать значения±µБ B. Найдём теперь статистическую сумму для такой системы. Учитывая, что мы по сути имеем двухуровневую системус барьером △E = µБ B, то статистическая сумма будет равна:µБ BZ=e±µБ B/kT = e−µБ B/kT + eµБ B/kT = 2 · ch,(44)kT±а полная энергия такой системы (энергия всех молекул):E=N= E1 + E2 + ...,гдеEi =| ±µБ B |(45)i=1Теперь, согласно определению, свободная энергия одной молекулы f определяется выражением:µБ BFf== −kT · ln Z = −kT · ln 2 · chNkT(46)2) Найдём теперь магнитную восприимчивость молекул χ. Рассмотрим полный дифференциал свободной энергии:dF = −SdT − P dV − M dB,(47)∂F∂fгде M = −– коэффициент намагниченности данной системы молекул.

С другой стороны m · N = M = −, где∂B∂Bm – коэффициент намагниченности одной молекулы. Таким образом:∂f(48)∂BНаконец, согласно определению, коэффициентом магнитной восприимчивости одной молекулы называется коэффициент пропорциональности χ, равный:m=−χ=∂m,∂Bили7χ=−∂2f∂2B(49)ПустьµБ B= x, тогдаkTm=−µБ ∂f∂(f /kT )∂(ln(2 · ch x))∂f=−·= −µБ ·= µБ ·= µБ · th x∂BkT ∂x∂x∂x(50)Отсюда находим:χ=∂(µБ th x)µ2 ∂(th x)µ21= Б ·= Б · 2∂BkT∂xkT ch x(51)На Рис.7 показан график этой зависимости от x. Видно, что при B = 0, магнитная восприимчивость газа становитсяµ2равной χ = Б .kTРис.

7.3) Рассмотрим теперь расщепление в магнитном поле в зависимости от температуры газа. Из Рис.7 видно, что приkT ≪ µБ B (низкие температуры), магнитная восприимчивость обратно пропорциональна температуре (закон Кюри),а в случае kT ≫ µБ B (высокие температуры), падает экспоненциально. Поэтому, в первом случае (анализируя спектризлучения такой системы), мы увидим множество эквидистантных уровней, отделенных друг от друга по энергии навеличину µБ B. Во-втором случае, этих уровней мы почти не увидим, в силу теплового размытия линий.Задача №4 (Адиабатическое размагничивание).

Вычислить величину магнитокалорического эффекта (∂T /∂H)Sдля парамагнетика с магнитной восприимчивостью χ = A/T и теплоемкостью CH = BT 3 . Каков знак эффекта? Предсказать величину охлаждения △T парамагнетика при адиабатическом размагничивании от H0 до нуля при T −→ 0. Оценитьпредельную температуру, до которой можно охладить электронные, ядерные спины.Решение:1) Магнитокалорический эффект (МКЭ) — это эффект, присущий всем магнетикам, который заключается в изменениитеплового состояния вещества при изменении степени его магнитного упорядочения, вызванного приложением внешнегомагнитного поля.

В зависимости от условий, в которых находится магнетик, «изменение теплового состояния проявляетсякак изменение температуры и как изменение магнитной части энтропии, и, соответственно, характеризуется двумя величинами – адиабатическим изменением температуры △T (H, T ) и изотермическим изменением магнитной части энтропии△SM (H, T ). «В простейшем случае твердого тела структурную часть энтропии Sстр , характеризующую тепловое состояние решетки и движение ее атомов, можно связать с решеткой, а с магнитной подсистемой – магнитную часть энтропииSM , характеризующую степень упорядоченности магнитной подсистемы. Полная энтропия S материала представляетсобой сумму структурного и магнитного вкладов в энтропию, т.е.

S = Sстр + SM (здесь для простоты пренебрегаетсявкладом в энтропию коллективизированных электронов). Если процесс происходит в адиабатических условиях, когда материал не получает и не отдает теплоту, и изменение его полной энтропии равно нулю (△S = 0), то изменение магнитнойчасти энтропии должно вызвать соответствующее изменение структурной части энтропии, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
477,02 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее