Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174218), страница 13

Файл №1174218 Диссертация (Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей) 13 страницаДиссертация (1174218) страница 132020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

При высокойплотности материала первоначальное время декальцинации составляло 20-30минут, с последующей оценкой плотности. При необходимости продолжитьдекальцинацию,материалоставлялиповторновдекальцинирующемрастворе на 15 минут, с последующей оценкой плотности. По достижениисоответствующей консистенции, материал направлялся в гистологическуюпроводку.Применялась автоматизированная гистологическая проводка материалас использованием аппарата для гистологической проводки вакуумного типаSakura Tissue-Tek VIP5 Jr (Sakura).73Гистологическая заливка исследуемых тканей осуществлялась наавтоматизированной станции Slee MPS/P.Все полученные срезы окрашивались гематоксилином и эозином(Tissue-Tek Prisma, Sakura) по специальному протоколу и накрывалисьавтоматически (Tissue-Tek Film, Sakura).В случае невозможности верифицировать диагноз применялисьдополнительныеметоды(иммуногистохимическоецитогенетическоеисследование,исследование,молекулярно-генетическое(Sangersequencing) и др.).2.2.6 Критерии качества гистологических препаратов.Толщина срезов не превышала 3-4 мкм.

Срез был равномерно окрашен,все клеточные элементы и костные структуры располагались в однойплоскости. В костном компоненте было легко различимо пластинчатое и/илигрубоволокнистое строение. При большом увеличении микроскопа (х400)были хорошо различимы цитологические характеристики клеток (ядро,распределение хроматина, фигуры митозов, апоптотические тельца и т.д.).2.2.7 Микроскопическое описание.Кмикроскопическомуописаниюгистологическихпрепаратовприступали только после ознакомления с клинической информацией опациенте и изучения рентгеновских снимков (и/или КТ/МРТ исследований).В описании фиксировались все выявленные изменения с указанием,при необходимости, их соотношения.Подробно описывали из каких компонентов состоит образование сподробной характеристикой каждого, распространенность (вовлечение впатологический процесс надкостницы, мягких тканей и др.), митотическаяактивность,наличиеклеточнойатипии,зоннекроза.Указывалисьособенности перифокальных реактивных изменений костной ткани иприлежащих мягких тканей.74Вовремяописаниягистологическихизмененийпроводилосьсопоставление с рентгеновскими снимками (и/или КТ/МРТ-исследованиямипри их наличии) и клиническими данными пациентов (анализировалисьсоответствующие истории болезни, амбулаторные карты и выписки в случаеконсультативного материала).2.2.8 Иммуногистохимическое исследование.В исследовании были использованы два антитела к гистоновымбелкам: H3.3 G34W (кроличье моноклональное антитело RM263, RevMAbBiosciences USA) и H3F3 K36M (кроличье моноклональное антитело RM193,RevMAb Biosciences USA).Рабочие разведения (для всех антител 1:1000) были подобраны наконтрольных блоках ГКО и ХБ с наличием соответствующих мутацийгистоновых белков H3F3A (для ГКО) и H3F3B (для ХБ), выявленных присеквенировании по Сенгеру.

Позитивным результатом считалось наличиеядерной экспрессии соответствующих антител. Отрицательным результатомсчиталосьотсутствиеядернойэкспрессии.Всеэтапыиммуногистохимического исследования были проведены с использованиемполностью автоматизированной системы Ventana Bench-Mark Ultra споследующим докрашиванием гематоксилином (Tissue-Tek Prisma, Sakura)поспециальномуавтоматическипротоколу(Tissue-TekFilm,инакрывалисьSakura).покровнойДалееготовыепленкойпрепаратыоценивались методом световой микроскопии.2.2.9 Флуоресцентная in situ гибридизация (FISH).Для выявления транслокаций, вовлекающих ген USP6, локализованныйв районе 17p13.2, был использован зонд Zyto Light SPEC USP6 Dual ColorBreak Apart Probe (Pl 107, ZitoVizion GmbH, Germany).Флуоресцентная гибридизация in situ проводилась на препаратах,изготовленных путем помещения срезов исследуемой ткани толщиной 4-575мкм на специальные предметные стекла (SuperFrost), которые оставляли нанагревательном столике в течение 8 часов при температуре 60 градусов поЦельсию, затем помещали в ксилол (3 раза по 5 минут при комнатнойтемпературе).

Далее два раза проводилив 96% этаноле по 3 минуты.Гидратациявыдерживаниемсрезовпроизводиласьпрепаратовпоследовательно по 3 минуты в 85% и 70% этаноле и дистиллированной водепри комнатной температуре. Затем препараты переносили в 0,01 М растворцитрата натрия и инкубировали 15 минут при 96 градусах по Цельсию споследующей промывкой в дистиллированной воде два раза по 2 минуты.Срезы обрабатывали раствором пепсина (LK-101B, Kreatech Diagnostics,Leica Biosystems, Germany) 20-50 минут при комнатной температуре,промывали дистилированной водой и оставляли на 5 минут в растворе 2хSSCрН 7,0. Затем срезы дегидратировали в 70%, 85% и 96% этаноле (1 минута вкаждом растворе).

На высушенный препарат наносили 8-10 мкл зонда USP6,растворенного в гибридизационной смеси (Zyto Light SPEC USP6 Dual ColorBreak Apart Probe), и накрывали покровным стеклом 18х18 или 22х22 (взависимости от размера среза). Далее препарат подлежал окантовкерезиновым клеем для предотвращения высыхания с последующей коденатурацией 10 минут при температуре 75 градусов по Цельсию сиспользованием твердотельного термостата. Переносили препарат вовлажную камеру и оставляли для гибридизации при температуре 37 градусовна 12-18 часов в термостате. Затем клей удаляли. Снятие покровного стекла ипостгибридизационную отмывку проводили в соответствии с протоколомпризводителя (ZytoLightFISH, ZitoVizion, Germany).Анализ результатов FISH-исследования проводили на флуоресцентноммикроскопе, оснащенном светофильтрами, необходимыми для просмотрафлуорохромов ZyGreen и ZyOrange, которыми мечен зонд Zyto Light SPECUSP6DualColorBreakApartProbe.Фотосъемкупроизводилисиспользованием черно-белой CCD-камеры.

Цветные изображения получали всреде компьютерной графической программы Adobe Photoshop CC 2014.762.2.10 Секвенирование по Сенгеру.ИспользовалиметодпрямогосеквенированияпоСенгерудляопределения мутаций в 27, 28, 35 и 37 кодонах гена H3F3A и 35 и 37 кодонахгена H3F3B каждого образца. Геномную ДНК выделяли из опухолевой тканификсированной формалином и залитой в парафин с использованием набораPCR Qiagen (Qiagen, Valencia, CA, США) в соответствии с инструкциямипроизводителя.Полимеразнуюиспользованиемследующихцепнуюпарреакциюпраймеров:GTCTCTGTACCATGGCTCG-3’ипроводилиH3F3A_F5'-H3F3A_RAGTTTTCCTGTTATCCATCTTTTTG-3’;5’-H3F3B_FATCTTCGGGGCGTCTTTCTTAGGTG-3’ис5’-H3F3B_R15’-AGGGGAGGAGTGAGCGGAC-3’. Реакционная смесь для амплификациисодержала 5-20 нг ДНК, 1х ПЦР-буфера, по 200 мкмоль/л dATP, dCTP, dGTPи dTTP, 3 ммоль/л MgCl2, ДНК-полимеразу SynTaq (Синтол), и 200 нмоль/лкаждого ПЦР-праймера, MQ до 25 мкл. Условия амплификации былиследующими: 95 °С -5 мин; 40 циклов: 95°С – 30 сек, 63°С – 30 сек, 72°С – 30сек; 72°С – 5 мин.

Продукты ПЦР детектировали методом электрофореза в2% агарозном геле, очищали с использованием набора для очистки CleanupMini (Евроген) и затем секвенировали с использованием Big Dye TerminatorCycle Sequencing Kit (Applied Biosystems) в соответствии с инструкциямипроизводителя.Полученныеданныепоследовательностибылипроанализированы с использованием программного обеспечения SequenceScanner Software 2.2.2.11 Формулировка заключения.Заключение было сформулировано с учетом анамнеза, локализациипатологического очага, данных лучевой диагностики и обязательнойкорреляциейсморфологическойкартиной,иммунофенотипомирезультатами секвенирования по Сенгеру (для тех случаев, при которых оно77проводилось).Конкретнаянозологическаяединицауказываласьвсоответствии с МКБ последнего пересмотра.Приневозможностидостовернойформулировкидиагноза(недостаточный объем материала, тотальный некроз и т.д.), в заключенииуказывалихарактервыявленныхпригистологическомисследованииизменений (реактивные, воспалительные, некротические изменения и т.д.).2.2.12 Архивирование материала.Весь исследованный материал хранился в сыром архиве до моментаоформления заключительного диагноза.

После чего оставляли в архиветолько опухоль или ее часть.Материал в парафиновых блоках хранили неограниченное время.Все гистологические препараты были отсканированы на аппарате LeicaAperio AT2 с целью создания электронного архива оцифрованныхмикропрепаратов в рамках данного исследования.78Глава 3.Результаты собственных исследований.3.1 Гигантоклеточная опухоль (ГКО).При пересмотре архива доступных случаев опухолей костей у детей,мы обнаружили 19 документированных заключений с диагнозом «ГКО».Всем пациентам было проведено хирургическое лечение (пункция, кюретажили тотальная резекция образования). В каждом случае (при условиидоступности информации) были проанализированы данные анамнеза (пол,возраст,локализация,рентгенологическогожалобы,(КТ/МРТ)проведенноеисследованиялечение),(приданныеналичии)игистологический материал.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее