Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173671), страница 32

Файл №1173671 Диссертация (Имплементация международно-правовых норм о военных преступлениях и преступлениях против человечности в российское уголовное законодательство) 32 страницаДиссертация (1173671) страница 322020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

по: Prosecutor v. Kayishema and Ruzindana. Case № ICTR-95-1. 21 May 1999. para 110 113.163патриархальных обществах, где членство в группе определяется по отцу, имеютместо случаи, когда в ходе изнасилования женщина упомянутой группыпреднамеренно оплодотворяется мужчиной из другой группы с намерениемдать жизнь ребенку, который, следовательно, не будет принадлежать к группеего матери; члены группы могут подвергаться угрозам или травмам с цельюнегативного воздействия на функцию деторождения348. Однако ряд учёных,например, А.Г.

Кибальник и И.Г. Соломенко, понимают под насильственнымвоспрепятствованиемдеторождениюлюбыедействия,несвязанныеспричинением тяжкого вреда здоровью потерпевшего. Поэтому, по мнениюданныхавторов,прихарактеристикегеноцидаследуетрассматриватьпринудительную стерилизацию или кастрацию как причинение тяжкого вредаздоровью, а не как насильственное воспрепятствование деторождению349.Тем не менее, профессор Л.В. Иногамова-Хегай относит насильственноевоспрепятствование деторождению к способам совершения преступлениягеноцида.

Насильственное прерывание беременности должны быть отнесены кспособусовершениягеноцида,какнасильственноевоспрепятствованиедеторождению, а не к тяжкому вреду здоровью350.По мнению автора, позиция Л.В. Иногамовой-Хегай по данному вопросуявляется более правильной, т.к. искусственное прерывание беременностипротив воли женщины, а также противозаконная кастрация или стерилизациялюдей в репродуктивном возрасте направлены, в первую очередь, нанедопущение деторождения среди конкретных групп людей, если эти деяниясовершаются в рамках преступления геноцида. Естественно, следствием данных348Цит.

по: Prosecutor v. Akayesu, Case No. ICTR – 96-4, Trial Chamber Judgment, September 2,1998, para.507-508; Prosecutor v. Kayshema and Ruzindana, ICTR-95-1, May 21, 1999, para. 117;Prosecutor v. Musema, Case No. ICTR-96-13-A, Trial Chamber Judgment, January 27, 2000, para.156.349См.: Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: учебник под ред.

Л.В.Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, В.С. Комиссарова. М.: Проспект, 2006. С. 639-640.350Там же. С. 640164деяний может стать причинение тяжкого вреда здоровью человека, так какбудет утрачена полностью функция репродуктивного органа человека.г) принудительная передача детей из одной человеческой группы вдругую.В соответствии с судебными решениями Международного трибунала поРуанде,цельэтогодействиязаключаетсянетольковтом,чтобысанкционировать прямой акт насильственной физической передачи, но такжесанкционироватьдействияугрозилитравм,которыепривелибыкнасильственной передаче детей из одной группы в другую351. Практическиданное деяние не вменялось ни одному из обвиняемых Международнымитрибуналами по бывшей Югославии и Руанде.

По мнению А.Г. Кибальника,«принудительная передача детей – деяние, имеющее место при передаче детей виную демографическую группу, при которой передаваемый ребенок утрачиваетдемографические свойства, присущие его родителям. Речь, скорее всего, должнаидти об утрате тех свойств, которые не передаются по наследству, т. е.этнической или религиозной принадлежности. В истории ярким примеромтакого проявления геноцида были янычары в Османской империи. Напротяжении XV-XVIII вв. турки насильно отбирали на завоеванных Балканах уродителей мальчиков славянского происхождения, обращали их в ислам, и те,абсолютно забыв о своем этническом происхождении и религии, были личнойстражей султана и самой преданной частью его войска»352.В решениях Международного трибунала по Руанде отмечается, чтонасильственная передача детей в другую группу наносит серьёзный ментальныйущерб как детям, так и их родителям и близким родственникам, который по351Цит.

по: Prosecutor v. Kayshema and Ruzindana, ICTR-95-1, May 21, 1999, para. 118;Prosecutor v. Musema, Case No. ICTR-96-13-A, Trial Chamber Judgment, January 27, 2000, para.159.352См.: Кибальник А. Г. Геноцид в решениях современных международных трибуналов //Международное уголовное право и международная юстиция. 2011, № 1. [Электронныйресурс]. URL: http://www.center-bereg.ru/o2628.html (дата обращения: 12.01.2015).165силе последствий сравним с причинением серьёзных телесных поврежденийпри осуществлении геноцида353.д) насильственное переселение как разновидность создания условий,рассчитанных на полное или частичное уничтожение группы.Под насильственным переселением понимается перемещение людейпротив их воли в другие, непривычные для них климатические и иныеприродныеусловия,которыемогутпривестиквымираниюлюдейсоответствующей группы.

Резкое и длительное перемещение групп людей впринципиально иные природные условия может вызвать ослабление организмаи, как следствие, угасание жизненных функций (в медицине этот феноменназывается «климатопатология»).е) создание иных условий жизни, которые рассчитаны на уничтожениегрупп людей: экономическая блокада, умышленное создание обстановкиэкологического бедствия, заражение компонентов экосистемы.Создание иных жизненных условий, рассчитанных на физическоеуничтожение определённых групп людей, предусматривает преднамеренноепланомерное осуществление мер и мероприятий, делающих неизбежной гибельлюдей в силу тех или иных обстоятельств (заражение природной средыобитания радиоактивными веществами, биологическими или химическимитоксинами и веществами).Судебная практика Международного трибунала по Руанде трактуетданный способ совершения преступления геноцида как методы уничтожения,которыми преступник не убивает членов группы сразу, но которые, в конечномсчёте, направлены на уничтожение группы полностью или частично ивключают в себя лишение пищи и воды или ограничение питания нижеминимума, необходимого для выживания человека, систематическое изгнаниеиз домов, нехватку надлежащего жилья, одежды, санитарного и медицинского353Цит.

по: Prosecutor v. J.-P. Akayesu. Case № ICTR-96-4-T. 2 September 1998. Para. 509166обслуживания,изнурительныйтруд354.Методыуничтожениядолжныприменяться преступниками в таких масштабах или в течение такого периодавремени, чтобы быть способными действительно вызвать уничтожениегруппы355.По мнению А.Г. Кибальника, под «иным созданием таких жизненныхусловий понимается неограниченный перечень деяний, которые не подпадаютподпризнакиранеерассмотренных,создающихугрозуфизическомусуществованию демографической группы или её части»356. В качественаглядных примеров создания таких жизненных условий можно рассматриватьа) заражение места обитания демографической группы агрессивным агентомбиологического происхождения (возбудителями эпидемий, эпизоотий, болезнейрастений и пр.) – именно такое деяние было осуществлено японскойКвантунскойармиейначастиоккупированнойтерриторииКитая;б) химическое заражение места обитания демографической группы – имеломесто, например, при применении химического оружия в ходе американскойвойны во Вьетнаме357; в) наложение запрета на занятие единственно возможнымвидом деятельности, являющейся единственным источником существованиядемографическойгруппы,очёмсвидетельствуетсудебнаяпрактикаМеждународного трибунала по Руанде; г) разрушение жилищ, изгнание издомов,354лишениеодежды,стимулированиеголодаупредставителейЦит.

по: Prosecutor v. Kayshema and Ruzindana, № ICTR-95-1, May 21, 1999, para.115-116;Prosecutor v. Akayesu, Case № ICTR – 96-4, Trial Chamber Judgment, September 2, 1998, para.505-506; Prosecutor v Rutaganda Case №. ICTR-96-3, Trial Chamber Judgment, December 6, 1999,para. 52; Prosecutor v. Musema, Case №. ICTR-96-13-A, Trial Chamber Judgment, January 27,2000, para. 157.355Цит. по: Prosecutor v. Kayshema and Ruzindana, № ICTR-95-1, May 21, 1999, para.548.356См.: Кибальник А. Г. Геноцид в решениях современных международных трибуналов //Международное уголовное право и международная юстиция.

2011, № 1. [Электронныйресурс]. URL: http://www.center-bereg.ru/o2628.html (дата обращения: 12.01.2015).357См.: Фан Ван Бать и др. Война во Вьетнаме и международно-правовая ответственностьамериканских агрессоров // Советское государство и право. 1972. N 1. С. 54 - 55.167демографическойгруппы,принуждениекисключительнотяжёломуфизическому труду358.Субъективная сторона геноцида предусматривает наличие у виновногоумысла и цели полного или частичного уничтожения религиозной, этнической,национальной или расовой группы. Цель геноцида может проявляться как встремленииуничтожитьмаксимальновозможноеколичествочленовдемографической группы, так и в стремлении уничтожить её избранныхпредставителей (политическую, религиозную, интеллектуальную элиты).

Такимобразом, каждый акт геноцида ставит под вопрос само существованиенациональной, этнической, расовой или религиозной группы как таковой.Профессор М. Бассиони подчёркивает, что цель геноцида – это уничтожениедемографической группы лиц целиком, а не просто одного или несколькихслучайных представителей этой группы359.Субъект преступления – общий, т.е. физическое лицо, вменяемое идостигшее 16 лет. Субъекты в возрасте от 14 до 16 лет несут ответственность законкретные преступления: умышленное убийство, причинение тяжкого вредаздоровью и иные преступления в соответствии с УК РФ.360По мнению профессора Л.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Имплементация международно-правовых норм о военных преступлениях и преступлениях против человечности в российское уголовное законодательство
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее