Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173487), страница 46

Файл №1173487 Диссертация (Концепт «страх» в рассказах А. Бирса) 46 страницаДиссертация (1173487) страница 462020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Стилистика. - Л.:Наука, 1977. – 578 с.143.Загладько Л.А. Особенности семантики цветообозначений в структурехудожественного текста (На материале произведения Э.М.Ремарка «Тритоварища»)//ВестникМосковскогогосударственногообластногоуниверситета. - Серия: Лингвистика. 2010. - № 6.- С. 114-118.144.Зайкина С.В. Эмоциональный концепт «страх» в английской и русскойлингвокультурах (Сопоставительный аспект): дис.

... канд. филол. наук:10.02.20 / Зайкина Светлана Владимировна. - Волгоград, 2004. -188 с.207145.Западное литературоведение ХХ века: энциклопедия / ИНИОН РАН /под ред. Е.А. Цургановой. – М.: Intrada, - 2004. - 560 c.146.Засурский Я.Н. Писатели США. Краткие творческие биографии. – М.:Радуга, 1990. 624 с.147.Зверев А.М. «Американская трагедия» и «американская мечта» //Литература США ХХ века: Опыт типологического исследования.

– М.:Наука, 1978. – С. 134-208.148.Зверев А.М. По Э.А. История литературы США. Литература серединыХIХ в. (поздний романтизм). - ИМЛИ РАН, - М.: Наследие, 2000. – Т.3. 617 с.149.Зенкин С. Французская готика: в сумерках наступающей эпохи /С. Зенкин // INFERNALIANA.

Французская готическая проза XVIII-XIXвеков. Пер. с фр. – М.: Ладомир, 1999. – 759 с.150.Зинченко В.Г. Литература и методы её изучения. Системно -синергический подход: учебное пособие / В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман,З.И. Кирнозе. – М.: Флинта; Наука, 2011 – 280 с.151.Зинченко В.Г.,Зусман, З.И.,Кирнозе, З.И.Межкультурнаякоммуникация. Системный подход. - Нижний Новгород: издательствоНГЛУ, 2003. – 191 с.152.Зусман В.Г. «Вникание / вчувствование» как концепт австрийскойкультуры // Вопросы филологии.

– 2004. №1 (16). – С.53-57.153.Зусман В.Г. Диалог и концепт в литературе. Литература и музыка. -Нижний Новгород, 2001. – 168 с.154.Зусман В.Г. Концепт в системе гуманитарного знания // Вопросылитературы. – 2003. - №2. - С. 3-29.155.Иглтон Т. Теория литературы. Введение.- М.: Территория будущего,2010. - 296 с.156.Ильин Е.П. Психология страха. – СПб.: Питер, 2017. – 352 с.157.История литературы США / под ред. Я.Н. Засурского и др.: в 5 т. М.:ИМЛИ РАН, «Наследие», - 2000.208158.История литературы: Зарубежная литература от истоков до нашихдней / В.А. Луков. – М.: Академия, 2008. – 512 с.159.Иткина Н.Л.ЭстетическиепроблемыамериканскойлитературыXIX-ХХ вв.: пособие по аналитическому чтению. – М.: Издательство РГГУ,2002.

– 158 с.160.Кабейн О.Ф. Харизма: Как влиять, убеждать и вдохновлять. – М.:Альпина Паблишер, 2014. – 307 с.161.Кабина Э.Т. О соотношении концепта и концептонима // Материалырегиональной конференции «Актуальные проблемы русского языка»,посвященной 70-летию ЧГПУ / под общ. ред. Л.П. Гашевой. - Челябинск:Южно-Уральское книжное издательство, 2005. - С. 361-364.162.Карасик В.И.

Языковой круг: личность, концепты, дискурс. -Волгоград, 2002.- 477 с.163.Карасик В.И. Культурные доминанты в языке / Языковая личность:Культурные концепты. – Волгоград, Архангельск: Перемена, 1996. – 259 с.164.Караулов Ю.К. Русский язык и языковая личность. – М.: Наука, 1987. –126с.165.Кашкин И.А. Для читателя-современника: статьи и исследования. –М.: Советский писатель, 1977. – 560 с.166.Ковалев Ю.В. Герман Мелвилл и американский романтизм. – Л.:Художественная литература, 1972. – 280 с.167.Ковалев Ю.В. От «Шпиона» до «Шарлатана».

Статьи, очерки, заметкипо истории американского романтизма.– СПб.: Санкт-Петербургскогогосударственного университета, 2003. – 260 с.168.Ковалев Ю.В. Романтические традиции американской литературы XIXвека и современность. – М.: Наука, 1982. - 349 с.169.Ковалев Ю.В. Эдгар Аллан По, новеллист и поэт: монография. – Л.:Художественная литература, 1984. – 296 с.170.Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения.

- М.:Просвещение, 1972. – 113 с.209171.Корнилов О.Л.Языковыекартинымиракакпроизводныеимифопоэтиканациональных менталитетов. - М.: МГУ, 1999. – 341 с.172.Корнилова Е.Н.Мифологическоесознаниезападноевропейского романтизма: дис. ... докт. филол. наук: 10.01.03 /Корнилова Елена Никоаевна. – М., 2002. – 281 с.173.Красавский Н.А. Метафора как способ речевого воплощения концепта«страх» в повести Стефана Цвейга «Страх» // Известия Волгоградскогогосударственного педагогического университета.

- № 1. -2015. - С.119-123.174.Кржижановский С.Д.Поэтиказаглавий.М.:-НикитинскиеСубботники, 1931. - 32 с.175.Кухаренко В.А. Интерпретация текста. - М.: Просвещение, 1988. –192 с.176.Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Культурная революция, 2010. –488 с.177.Лахманн Р.Дискурсыфантастического//Культуральныеисследования: сборник научучных работ. СПб.; М. - 2006.178.Левидов А. М. Автор образ-читатель Текст. - Л.: ИздательствоЛенинградского университета, 1977. - 350 с.179.Левидов А.М. Новеллы А. Бирса // Литературное обозрение, 1939.180.Лейбин В.Словарь-справочникпопсихоанализу[Электронныйресурс], 2010 - Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/881/word/strah(дата обращения: 24.11.2019).181.Литвиненко Н.А.Массоваялитератураиромантизм.–М.:Экон-Информ, 2015. – 182 с.182.Литвиненко Н.А. Романтизм в литературе: о некоторых подходах кизучениюлитературныхвзаимодействий//ВестникМосковскогогосударственного областного университета.

Серия: Русская филология. 2018. - № 2. - С. 145-153.183.Литературная история Соединенных Штатов Америки: В 3-х т. / подред. Р. Спиллера. – М.: Прогресс, 1977-1979.210184.Литературная энциклопедия терминов и понятий / под ред.А.Н. Николюкина. Институт научн. информации по общественным наукамРАН. – М.: НПК «Интелвак», 2001. – 1600 с.185.Лихачев Д.С.

Концептосфера русского языка // Русская словесность:От теории словесности к структуре текста. Антология / под ред.В.П. Нерознака. – М.: Academia, 1997. - 317 с.186.Лихачев Д.С.Поэтикахудожественноговремени.Поэтикахудожественного пространства. Поэтика древнерусской литературы. – М.:Наука, 1979 — 360 с. С. 209–351.187.Локшина Ю.В.

Традиции готического романа в творчестве АйрисМердок и Джона Фаулза: дис. … канд. филол. наук: 10.01.03 / ЛокшинаЮлия Владимировна. – М., 2015. – 161 с.188.Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. М.: Языки русской культуры,1996. – 464 с.189.Лотман Ю.М. О семиотике страха в русской культуре // Семиотикастраха. Сборник статей / составители Н.Брукс, Ф.Конт. - М.: Русскийинститут: издательство «Европа», 2005. – 456 с. С.13-35.190.Лотман Ю.М. Художественное пространство в прозе Гоголя // В школепоэтического слова: Пушкин.

Лермонтов. Гоголь. – М.: Просвещение, 1988. –С.251-292.[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://philologos.narod.ru/lotman/gogolspace.htm (дата обращения: 24.11.2019).191.Лунина И.Е. Джек Лондон о жанре рассказа // Вестник Московскогогосударственного областного университета. Серия: Русская филология. 2013. - № 5. - С.61-64.192.Лунина И.Е. Романтическая традиция в литературе США рубежаХIХ-ХХ вв.

в свете литературной полемики // Идейно-художественноемногообразие зарубежных литератур нового и новейшего времени.Межвузовский сборник научных трудов – М.: МПУ, 1999. –Ч.3. С.74-84.193.Лунина И.Е. Традиции Э.По в творчестве А. Бирса // Проблемыистории литературы: Сборник статей. – Вып.8. – М.: Издательство МГОПУ,2111999. – С.56-69.194.Лунина И.Е. Художественный мир Джека Лондона: монография. – М.:МГОУ, 2018.

– 326 с.195.Лушникова Г.И.интерпретацияиЗаглавиеперевод//художественногоАктуальныепроизведения:проблемысовременнойгуманитарной науки: отечественные традиции и международная практика:материалыВсероссийскойнаучно-практическойконференции.-Симферополь: Ариал, 2017. - С. 67-73.196.Мамардашвили М.К. Литературная критика как акт чтения // Как японимаю философию.

– М.: Издат. группа «Прогресс», «Культура», 1992. –С. 157-158.197.Мамардашвили М.К. Необходимость себя. Введение в философию,доклады,статьи,философскиезаметки/подобщейредакциейЮ.П. Сенокосова. М.: Лабиринт, 1996 – 432 с.198.Марина Х.А. Анатомия страха / пер. с исп. М. Киеня. – М.: Астрель:CORPUS, 2010. – 383 c.199.Маслова В.А. Концепт как способ изучения культуры через язык //Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - №14. 2012.

- С.20-25.200.Маслова В.А. Лингвокультурология. – М.: Академия, 2010. – 202 с.201.Маттисен Ф.О. Ответственность критики. - М.: Прогресс, 1972. –376 с.202.Мелетинский Е.М. Введение в историческую поэтику эпоса и романа.– М.: Наука, 1986. – 318 с.203.Мелетинский Е.М. Литературные архетипы и универсалии. – М.:Издательство РГГУ, 2001. - 136 с.204.Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. – Москва: Наука, 1976. – 406 с.205.Мисрахи А. Эдгар Аллан По.

– М: АСТ, 2007. – 316 с.206.Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2 томах. / Гл. ред. С.А. Токарев.– М.: Советская Энциклопедия, 1987. – Т.1. А - К. – 672 с.; 1988. – Т.2. К - Я.212– 719 с.Морозова И.О. Репрезентация концепта «Страх» в английском и207.русскомязыках[Электронныйресурс].-Режимдоступа:http://festival.1september.ru/articles/590673/ (дата обращения: 24.11.2019).Морозова Т.Л. Генри Джеймс (Основные проблемы творчества 1870–208.90-х годов): автореф. дис.

… канд. филол. наук: 10.01.01 / Морозова Т.Л. –М., 1973. – 19 с.209.Мюллер В.К. Новый англо-русский словарь. – М.: Русcкий язык –Медиа, 2007 - 945 с.210.Неретина С.С. Тропы и концепты [Электронный ресурс]. – М., 1999. –277с. Режим доступа: http://philosophy.ru/iphras/library/neretina/index.html211.Нерознак В.П. От концепта к слову: К проблеме филологическогоконцептуализма//Вопросыфилологиииметодикипреподаванияиностранных языков: межвузовский сборник научных трудов – Омск:ОмГПУ, 1998.

– Вып.6.212.Нерознак В.П. Теория словесности: старая и новая парадигмы //Русская словесность. Антология / Под общ. ред. В.П. Нерознака. М.:Academia, 1997. – 320 с.213.Несмелова О.О. Проблемы развития художественной прозы США ХХвека в восприятии отечественного литературоведения (20-80-е годы): дис. …доктор.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,19 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее