Диссертация (1173449), страница 10
Текст из файла (страница 10)
8].Функциональныйспектрдискурсивныхчастицзначителен,иихинтерпретация может также сильно зависеть от ситуации, в которой они находятся.Дискурсивные частицы не представляют новую информацию для партнеракоммуникации, а, напротив, главной прагматической функцией дискурсивныхчастиц является маркирование дополнения говорящего. Следует также отметить,что при отражении ментальных процессов дискурсивные частицы могут выполнятьфункцию вежливости, демонстрируя заботу говорящего о слушающем и выражаясвязанностьисогласованностьспредыдущимилипоследующимвысказыванием [Fischer, 2006 b, p.
445].В настоящее время рассматривается также вопрос о том, что дискурсивныечастицы являются модификаторами иллокутивной силы предложения. Обизменении иллокутивной силы предложения пишут М. Циммерман [Zimmermann,522011], М. Эгг и Дж. Мурселл [Egg, Mursell, 2017].
Так, в исследовании М. Эгга иДж. Мурселля [Egg, Mursell, 2017] дискурсивные частицы рассматриваются содной стороны, как модификаторы иллокутивной силы предложения, а с другойстороны, дискурсивные частицы взаимодействуют с информационной структуройпредложения:(63) Peter hat gesagt, dass die NPD wohl verboten wird [Egg, Mursell, 2017,p. 16].Дж. Байер, А. Тротцке [Bayer, Trotzke, 2015 b] также рассматривают вопросвлияния дискурсивных частиц на иллокутивную силу предложения:(64) Wie habe ich nur den Schlüssel verlieren können?Wie nur habe ich den Schlüssel verlieren können?(65) *Wie habe ich den Schlüssel verlieren können?*Wie habe ich den Schlüssel verlieren können? [Bayer, Trotzke, 2015 b, p.
14].Как мы видим, предложение с дискурсивной частицей отличается отпредложений без нее: в примере (64) речь идет о недоумении говорящего, вследующем фрагменте (65) говорящий запрашивает информацию.Итак, дискурсивные частицы обладают следующими общими чертами:1)этопостоянныеинеизменяемыеединицыязыка,способныеструктурировать дискурс;2) они выражают пропозициональную установку говорящего;3) показывают связь между пропозицией или суждением, системойубеждений и мнений участников дискурса;4) способны менять иллокутивный тип высказывания;5) являются автономными элементами, образующими целое высказывание;6) отражают скрытые мысли и ментальные процессы;7) могут занимать позицию в начале или в конце предложения.Функциональныеособенностидискурсивныхчастицвосновномсосредоточены на управлении процессом коммуникации между говорящим ислушающим.53Анализ показал, что дискурсивные частицы включают в себя различныеэлементы: междометия, модальные частицы, маркеры членения и т.
д. Особоговнимания заслуживает вопрос относительно общих и отличительных свойствдискурсивных и модальных частиц.Мы полагаем, что дискурсивные частицы находятся на перифериифункционально-семантическогополяэпистемическоймодальности.Дискурсивные частицы, как уже было показано на материале анализатеоретических работ, обладают рядом свойств, которые позволяют отнести их кполю модальности:– способность дискурсивных частиц (инициальной частицы ja и ударныхчастиц в побудительных предложениях) подчеркивать необходимость выполнениятого или иного условия;– передача посредством дискурсивных частиц высокой степени сомнения вистинности высказывания собеседника и представление собственной позиции какверной (в случае с использованием ударных частиц в репликах ответа);– усиление интенции высказывания (инициальная позиция частицы ja в предпредполье).1.3Дискурсивные и модальные частицы: общее и различия винтерпретацииВ данном параграфе рассматриваются критерии разграничения классовмодальных и дискурсивных частиц, а также раскрываются специфические свойствадискурсивных частиц.В немецком языке существует много классов частиц, значительная частькоторых являются омонимами слов других классов.
К частицам в широком смыслеотносятся следующие части речи: предлоги, союзы, союзные слова, модальныеслова, модальные частицы, усилительные частицы, фокусные частицы, частицыответа, отрицательные частицы [Hentschel, Weydt, 2003, S. 271].54В настоящее время в германистике существует особый класс частиц, которыйтщательно исследован как отечественными, так и зарубежными учеными – этомодальные частицы или, как их еще называют, «выделительные частицы»(Abtönungspartikeln).Однако,улингвистовимеютсятерминологическиерасхождения при обозначении частиц.
Так, модальные частицы обозначаются какслова-заплаты (Flickwörter), слова-наполнители (Füllwörter), оттеночные слова(Farbewörter), коммуникативные частицы (Kommunikative Partikeln), частицы,относящиесякпредложению(Satzpartikeln),выделительныечастицы(Abtönungspartikel), прагматические частицы (Pragmatische Partikeln) и другие.Популярностьмодальныхчастицкакобъекталингвистическогоисследования возросла с выходом монографий о данном классе частиц. Модальныечастицы были всесторонне исследованы в научных работах отечественныхавторов: А.
В. Авериной [Аверина, 2015; 2016 в], Р. И. Бабаевой [Бабаева, 2008 а],С. В. Кокориной [Кокорина, 2003], А. Т. Кривоносова [Кривоносов, 2001],И. В. Никифоренко [Никифоренко, 2016], Т. М. Николаевой [Николаева, 2013],Е. С. Ошановой [Ошанова, 2017], E. В. Падучевой [Падучева, 1996], а также вработах зарубежных исследователей: В. Абрахама [Abraham, 2009], К. Аймер[Aijmer, 2013 a], Дж. Байера, Х.
Г. Обенауэра [Bayer, Obenauer, 2011], М. Брандт[Brandt, 1990], Л. Брюньес [Brünjes, 2014], Р. Вальтерайта [Waltereit, 2006 a],Х. Вайдта [Weydt, 1977; 1979; 2006], В. Волского [Wolski, 1989], Г. Дивальд[Diewald, 2013], Б. Зандиг [Sandig, 1979], В. Имо [Imo, 2013], М.
Конильо [Coniglio,2011], Ю. Люттен [Lütten, 1977], М. Майбауэра [Meibauer, 1994], А. Молнар[Molnar, 2002], Р. Мрожинского [Mroczynski, 2012], С. Мюллер [Müller, 2014],М. Турмэр [Thurmair, 1989], К. Фишер [Fischer, 2000 a, b; 2006 a, b], В. Фрая [Frey,2012], Д.
Фрэнк [Franck, 1980], Л. Хегеман [Haegeman, 2012], Г. Хельбига [Helbig,1988], Э. Хентчел [Hentschel, 1983], С. Шооньянса [Schoonjans, 2013] и т. д. Интересисследователей к частицам не случаен, потому что их можно рассматривать какодно из средств маркирования различных вариантов и вариаций предложения, ониобладают свойством акцентировать информацию, а также несут на себе весьмаксимум коммуникативного пласта высказывания.55Термином модальные частицы оперирует Х. Вайдт, охарактеризовывая ихкак закрытый класс слов, функционирующий в основном в разговорной речи ивыражающийязыковуюдогадку,ожиданияиливнутреннююустановкуговорящего.
Благодаря модальным частицам говорящий имеет возможностьвысказывать свое субъективное мнение и выражать согласие, отрицание,ограничение, удивление, интерес [Weydt, 1969, S. 2].Модальные частицы являются одним из наиболее сложных объектовлингвистического исследования. В германистике ведутся споры о количествемодальных частиц.
Так, С. Мюллер относит следующие частицы к модальным:aber, auch, bloβ, denn, doch, eben, etwa, halt, ja, mal, man, nicht, nur, schon, vielleicht,wohl, eh, eigentlich, einfach, erst, ruhig, überhaupt [Müller, 2014, S. 1]. Однако не всеавторы считают, что названные частицы составляют класс модальных.В книге „Lexikon deutscher Partikeln“ Г. Хельбига к модальным частицампричисляются следующие: aber, auch, bloβ, denn, doch, eben, etwa, halt, ja, schon,vielleicht, wohl, allerdings, immerhin, jedenfalls [Helbig, 1988, S.
11].Е. Рудольф в своей работе „Zur Klassifizierung von Partikeln“ выделяетследующие модальные частицы: aber, allein, allerdings, also, auch, besonders, doch,freilich, gerade, hoffentlich, leider, nur, offenbar, sicher, sogar, vielleicht,wahrscheinlich, wirklich [Rudolph, 1979, S. 142].Г. Дивальд относит к модальным частицам пятнадцать лексем: aber, auch,bloss, denn doch, eben, eigentlich, etwa, halt, ja, mal, nur, schon, vielleicht, wohl[Diewald, 2013, p. 37].Х. Вайдт [Weydt, 1969; 2003] рассматривает следующие модальные частицы:denn, doch, wohl, aber, auch, bloss, nur, eben, eigentlich, einfach, etwa, erst, ja, mal,halt, nur, ruhig, schon, vielleicht, wohl, которые встречаются в следующихконтекстах:(66) Das ist ja unerhört!(67) Wie heisst du denn?(68) Mach doch kein so böses Gesicht!(69) Warum hat er das wohl getan? [Hentschel, Weydt, 2003, S. 310].56Таким образом, определение точного числа модальных частиц осложняетсяразмытостью их семантики, процессом пополнения их числа из различных другихчастей речи.
Многозначность модальных частиц осложняется также проблемамиомонимии, полисемии и гетеросемией.Полисемия традиционно обозначает семантические отношения различныхвариантов значения одной лексемы:(70) Du wirst das schon schaffen.(71) Wer will das schon?(72) Schon kam sie zur Tür hinein [Meibauer, 1994, S.
5].В первом варианте schon выражает убедительное утверждение. В примере(71) schon является модальной частицей. В примере (72) schon имеет временноезначение.Омонимия представлена несистематической многозначностью, т. е. одналексема обладает различными значениями:(73) Die Stecke ist eben (Adjektiv).(74) Ich geh eben zum Kiosk (Temporaladverb).(75) Dann steh eben früher auf / Er ist eben Brite (Modalpartikel) [Müller, 2014,S.
28].Модальные частицы имеют омонимы в различных частях речи. Например,частица auch может встречаться в различных высказываниях как модальнаячастица, усилительная частица, наречие, союзное слово [Müller, 2014, S. 4]:(76). A: Eine alte Frau ist auf der Straße ausgerutscht und hat sich verletzt.B: Es ist auch furchtbar glatt auf der Straße.(77) Auch Lars hat die Prüfung bestanden.(78) Der andere Lehrer hat auch Recht.(79) Peter macht Weihnachtseinkäufe. Beim Metzger besorgt er die Gans, beimKonditor Marzipan.a. Auch kauft er einige neue Tannenbaumkugeln im Baumarkt.b.
Er kauft auch einige neue Tannenbaumkugeln im Baumarkt [Müller, 2014,S. 22].57В примере (76) модальная частица auch имплицитно подтверждаетосведомленность слушающего о том, что на улице очень скользко. В примере (77)auch выступает как наречие и служит для выражения того, что событие имеетодинаковую значимость наряду с другими. В предложении (78) частица auchусиливает фактическое обстоятельство, указывая на то, что и другой учитель прав.В примере (79) auch выступает в качестве союзного слова и имеет схожее значениес такими союзными словами как außerdem, zusätzlich.Частовстречаемымназваниеммодальныхчастицявляется„Abtönungspartikeln“.