Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173426), страница 7

Файл №1173426 Автореферат (Миграция в контексте глобализирующегося социокультурного пространствасоциально-философский анализ) 7 страницаАвтореферат (1173426) страница 72020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Содной стороны, их миграционные устремления объясняются энергетикоймолодого возраста, всегда тяготеющего к перемене мест. С другой стороны,миграционные устремления связаны с тем, что молодежь не воспринимает свойнаселенный пункт как «родину», за которую необходимо держаться, как родноеместо, в котором надо «укорениться». В итоге Тверской регион становитсяподобным транзитному вокзалу на пути между двух столиц.

Миграционныепотоки размывают не только экономическую сферу, но и ценностно-смысловуюсоставляющую общественного сознания. Индивиды, воспринимающие свойродной край как временное пристанище на пути к более лучшей точкепребывания, не склонны заполнять свое пространство собственными символамии конструировать его как «родину».25Третий параграф «Этнокультурные миграционные процессы вмировом сообществе» посвящен проблематике межкультурного диалога итрудностям формирования этнокультурной идентичности в контекстеглобализирующегося социокультурного пространства.Для современного общества, в силу усиления миграционных потоков, ихдиверсификации и повышения интенсивности, актуальной становится проблемасоциокультурного взаимодействия представителей различных этническихсообществ.

Будучи носителями своих знаково-символических характеристикжизни, они осуществляют их перенос в культурную среду принимающегообщества, что закономерно приводит к столкновению различных норм,ценностей и моделей поведения.Выявлено несколько этапов «встречи» культур, вызванной массовоймиграцией населения – аккультурация, адаптация, интеграция.

Процессаккультурациисопровождаетсяизначальным«культурнымшоком»,свойственным мигранту, что и объясняет дистанцирование представителейразличных культур, мешает их продуктивному взаимодействию ивзаимовлиянию. Процесс адаптации носит, как правило, длительный характер.Наибольшую проблему представляет адаптация молодых людей, которые,вследствие социально-психологических особенностей своей группы, невольностановится двойными маргиналами, испытывая разрыв и с ценностями своейкультуры, и с ценностями принимающего общества. Возникающий внутреннийконфликтчасторешаетсячерез«демонстративнуюинаковость»,проявляющуюся порой в агрессивной форме или, наоборот, в замыкании в своейсистеме культурных норм и ценностей.

Нередко мигранты, особенно женщины,сталкиваются с трудностями коммуникаций в профессиональной сфере. Всистеме деловых отношений, где действуют формальные образцы культуры,такие мигранты стремятся максимально минимизировать социальные контакты,торопясь вернуться в комфортную для себя среду обитания – в свой дом, в свой«homeland». Эти и другие поведенческие настроения усложняют процессаккультурации и адаптации, могут затянуть состояние «культурного шока» ипривести к социальному стрессу.Реализация разных стратегий взаимодействия принимающего сообществаи мигрантов приводит к формированию различных систем взаимоотношений,что сказывается на многообразии форм «включения» мигрантов в новую среду,степени успешности этого процесса.

Огромную роль в условиях современноймиграциииграютмиграционныесети,представляющиесобойсамоорганизующуюся систему социальных отношений и взаимодействий.Массмедийные и вербальные ресурсы миграционных сетей выполняют двойнуюфункцию: для реальных мигрантов они облегчают процесс вхождения в другуюкультуру, для потенциальных мигрантов они снимают информационнуюнеопределенность, открыто сообщая о привлекательности нового местапроживания или о его возможных опасностях.26В понимание природы интеграции сегодня внесена новая «нота»,порожденная массовым включением восточных народов в западнуюцивилизацию: каждой культуре свойственно свое «чувство времени» (Э.

Холл).Субъекты миграции восточной культуры вынуждены принимать регламентзападной культуры с такими его четкими понятиями, как график работы, времяперерыва, личная ответственность за работу, превентивные меры за опозданиеили невыполнение работы в срок и т.д. Реже наблюдается и обратная ситуация,когда человек попадает в культурную среду, где соблюдение временныхпараметров не является важной характеристикой.Особую значимость в связи с усилением миграционных процессов иинтернализацией пространства, приобретает вопрос об угрозе утратыкультурных корней. Как отмечалось выше, М. Хайдеггер еще в середине XX веказаговорил о дефиците рациональности и имманентно присущей ей угрозескладывания равнодушного миросозерцания перед лицом выбора родины иличужбины. Тем самым он, по сути, предвосхитил ситуацию, вызваннуюсовременной миграционной динамикой, в которой контрастируют две культуры– принимающая и привнесенная.

Тот факт, что многие мигранты не только неассимилируются, но часто отказываются жить по правилам страны, куда ониприехали сами или приехали их родители, можно объяснить устойчивостьючувства «укоренённости»: в новые пространственно-временные условияпопадает не только физический мир человека, но и его язык, обычаи, традиции,с которыми невозможно распрощаться исключительно «по команде»принимающей стороны.

Очевидно, что встреча культур предполагаетдлительный диалог, поиск общего языка, постепенное движение навстречу другк другу, до достижения стадии уважения инаковости.В «Заключении» подведены итоги диссертационного исследования,сформулированы его основные выводы.III. СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ АВТОРОМ ПО ТЕМЕДИССЕРТАЦИИПубликации в научных изданиях по перечню ВАК Министерстваобразования и науки РФ:1.Верпатова, О.Ю. Дискуссия о природе социокультурногопространства в трудах западноевропейских теоретиков ХХ века: укоренённостьи миграция [Текст] / Е.Е. Михайлова, О.Ю.

Верпатова // Вестник Тверскогогосударственного университета. – Серия: Философия. – 2016. – № 1. – С. 147159. (0,8 п. л. / 0,4 п. л.)2.Верпатова, О.Ю. Тверской регион в русле воззрений М. Хайдеггера[Текст] / О.Ю. Верпатова // Вестник Московского государственногоуниверситета культуры и искусств. – 2016. – № 4 (72). – С. 17-22. (0,3 п. л.)3.Верпатова, О.Ю. Особенности политической миграции всовременном мире [Текст] / О.Ю. Верпатова // Вестник Тверского27государственного университета. – Серия: Философия. – 2018. – № 1. – С. 90-96.(0,4 п.

л.)Научные публикации в других изданиях:4.Верпатова, О.Ю. Особенности региональной идентичности жителейТверской области [Текст] / Э.Ю. Майкова, О.Ю. Верпатова // Гуманитарныеоснования социального прогресса: Россия и современность: Мат-лы межд. науч.пр. конф. 25-27 апр. 2016 г., Москва: Московский государственный университетдизайна и технологий, 2016. – С. 100-107. (0,4 п. л. / 0,2 п. л.)5.Верпатова, О.Ю.

Образовательная миграция как «встреча» двухкультур [Текст] / О.Ю. Верпатова, Е.Е. Михайлова, А.Н. Фащенко // Образованиев XXI веке: Мат-лы. всерос. науч. заоч. конф. 22 сен. 2017 г., Тверь: ТвГТУ, 2017.– С. 19-25. (0,4 п. л. / 0,2 п. л.)6.Верпатова, О.Ю. Миграционные намерения студенческой молодежи(по материалам исследования потенциальных выпускников ТвГТУ) [Текст] /О.Ю. Верпатова // Саморазвивающаяся среда технического университета: Матлы.

всерос. науч.-пр. конф. 15 апр. 2016 г.; Тверь: ТвГТУ, 2016. – Ч.3 – С. 96-100.(0,3 п. л.)7.Верпатова, О.Ю. Проблема аккультурации молодых мигрантов[Текст] / Е.О. Ковалева, О.Ю. Верпатова // Саморазвивающаяся средатехнического университета: Мат-лы. всерос. науч.-пр. конф. 10 фев. 2017 г.,Тверь: ТвГТУ, 2017. – Ч.3 – С. 45-51. (0,4 п. л. / 0,3 п. л.)8.Верпатова, О.Ю. Социально-культурное и географическоепространство в интенции русских философов конца XIX – начала XX века[Текст] / О.Ю.

Верпатова // Проблемы управления в социально-гуманитарных,экономических и технических системах: Мат-лы. всерос. заоч. науч.-пр. конф. 15марта 2016 г., Тверь: ТвГТУ, 2016. – Ч.2. – С. 49-54. (0,3 п. л.)9.Верпатова О.Ю. Исторические формы миграции в работах А. Дж.Тойнби [Текст] / О.Ю. Верпатова // Проблемы управления в социальногуманитарных, экономических и технических системах: Мат-лы. всерос. заоч.науч.-пр. конф. 01 фев.

2017 г., Тверь: ТвГТУ, 2017. – С. 171-176. (0,3 п. л.)10. Верпатова, О.Ю. Аккультурация в контексте современныхмиграционных процессов [Текст] / О.Ю. Верпатова, А.Н. Фащенко // Проблемыуправления в социально-гуманитарных, экономических и технических системах:Мат-лы. всерос. заоч. науч.-пр.

конф. 02 фев. 2018 г., Тверь: ТвГТУ, 2018. – С.80-87. (0,4 п. л. / 0,2 п. л.)11. Верпатова, О.Ю. Учебно-образовательная миграция как фактортрансформации региона [Текст] / О.Ю. Верпатова // Теоретические исследованияи экспериментальные разработки студентов и аспирантов ТвГТУ: Мат-лы. науч.пр. конф. 08-09 фев. 2017 г., Тверь: ТвГТУ, 2017. – Ч.3 – С. 105-110.

(0,3 п. л.)12. Верпатова, О.Ю. Социально-культурное пространство и социальныеперемещения в воззрениях отечественных мыслителей XX столетия [Текст] /О.Ю. Верпатова // Вестник ТвГТУ. – Серия: Науки об обществе и гуманитарныенауки. – 2016. – № 2. – С. 16-23. (0,4 п. л.)2813. Верпатова, О.Ю. «Просто» - «место» - «местность» в концепциисоциального пространства М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Миграция в контексте глобализирующегося социокультурного пространствасоциально-философский анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее