Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173388), страница 4

Файл №1173388 Автореферат (Организация партизанско-диверсионной деятельности на территории СССР и Европы в 1930-1940-е гг. полковником И.Г. Стариновым) 4 страницаАвтореферат (1173388) страница 42020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Лишь после распада СССР складываютсяусловия для анализа роли И. Г. Старинова в формировании и развитиитеории и практики партизанско-диверсионного движения. Однако и в этотпериод в силу многогранности деятельности Ильи Григорьевичапартизанская тема не была предметом специального историческогоВолоковых A. A. Объективный фактор в организации и развитии партизанскогодвижения на Северо-Западе Российской Федерации в годы Великой Отечественнойвойны.

Дис. ... канд. ист. наук. СПб, 2002; 2005; Кулагин О. И. Партизанское движениев Карелии и Мурманской области: объективные и субъективные факторы: 1941 –1944гг. Дис. канд. ист. наук. Петрозаводск, 2005; Линец A. C. Партизанское движение вСтавропольском крае в период немецко-фашистской оккупации: Июль 1942 – январь1943 гг. Дис. … канд. ист. наук. Пятигорск, 2003 и другие.34Чеченков А. В. Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны:проблемы организации как фактор боеспособности. Дис.

... канд. ист. наук. Калуга,2012.35Кулик C. B. Антифашистское движение Сопротивления на оккупированнойтерритории РСФСР в 1941–1944 гг. (проблемы политического и идеологическогопротивоборства). Автореф. дис. … д-ра ист. наук. СПб., 2007.3312исследования.Объектом исследования выступает развитие партизанскодиверсионного движения в Советском Союзе и странах Европы в 1930-егг., а также в период Великой Отечественной и II Мировой войн.Предметом настоящего диссертационного исследования являетсядеятельность полковника И. Г. Старинова по развитию теории и практикипартизанско-диверсионного движения в 1930–1940-е гг. на территорииСССР и стран Западной Европы.Хронологические рамки исследования.

Нижняя хронологическаяграница определяется началом 1930-х гг., когда И. Г. Старинов принималучастие в деле подготовки партизанских кадров, которые планировалосьиспользовать на территории СССР и ряда других стран в ходепредполагавшейся «мировой революции» и вероятной новой Мировойвойны. Верхняя хронологическая рамка обозначена 1945 годом – периодомокончания Великой Отечественной войны. Исследование захватывает ипоследующий период вплоть до последних лет ХХ века. В это времяполковник И. Г. Старинов использовал наработанный в СССР в целом и имлично опыт подготовки партизанско-диверсионных кадров для российскойармии и антитеррористических кадров органов государственнойбезопасности.Цель и задачи исследования.

Цель диссертационного исследованиянаправлена на изучение деятельности И. Г. Старинова по развитию теориии практики партизанско-диверсионного движения.Исходя из цели в диссертации поставлены, следующиеисследовательские задачи:- определить динамику подготовки партизанско-диверсионныхкадров в Советском Союзе в предвоенные годы и участие в нейИ.

Г. Старинова;- вычленить место и определить роль И. Г. Старинова в подготовке ииспользовании партизанско-диверсионных кадров в период гражданскойвойны 1936–1939 гг. в Испании;- определить динамику подготовки и использования партизанскихкадров в Советском Союзе в период Великой Отечественной войны сучастием полковника И. Г. Старинова;- вычленить место и определить степень участия полковникаИ. Г. Старинова в подготовке и использовании партизанско-диверсионныхкадров в ходе II Мировой войны 1939–1945 гг.

в Польше и Югославии;- раскрыть значение работ И. Г. Старинова в развитии теории ипрактики партизанско-диверсионного движения;- охарактеризовать роль полковника И. Г. Старинова виспользовании опыта партизанско-диверсионного движения в подготовкекадров для российской армии и органов государственной безопасности.Источниковая база исследования основывается как на впервыевводимых в научный оборот архивных источниках, так и наопубликованных ранее материалах в исследования историков разных лет.13Впервые вводимые в историческую науку источники компенсируютнеизвестные страницы в организации партизанско-диверсионнойдеятельности полковником И. Г. Стариновым.Найденные источники по избранной теме следует разделить наследующие группы:К первой группе можно отнести официальные документы органовпартийно-государственной власти Советского Союза, а также документов,выпущенных военными советами фронтов, армий, регулирующих работупартизанско-диверсионных формирований.

Также в число официальныхдокументов входят приказы И. В. Сталина, который занимал в периодвойныдолжностинаркомаобороныСССРиВерховногоГлавнокомандующего. В эту группу относятся приказы ЦШПД –Центрального штаба партизанского движения.Отметим особую ценность сборника документов, подготовленного иизданного в МГУ им. М. В. Ломоносова под названием «Партизанскоедвижение в годы Великой Отечественной войны Советского Союза (1941–1945)». Составили его Т. А. Логунова и Ю. А. Мошков, которыми былисобраны обширные материалы по теме организации, становленияпартизанско-диверсионногодвижения.Составителямиприведеныдокументы ГКО, ЦК ВКП(б), Центрального, областных и краевых штабовпартизанского движения. Приведенные документы подчеркиваютруководящую роль партийно-советских органов власти в деле становленияпартизанского движения.Большая часть документов данной группы находится на хранении вфондах Российского государственного военного архива (РГВА образовалсяв 1992 г.

переименованием Центрального государственного архиваСоветской армии – ЦГАСА). Этот архив хранит документы за 1918–1941гг. Однако личный фонд полковника И. Г. Старинова (Ф. 40973), в которомнаходится 337 дел, объединяет документы и более позднего периода.В материалах, находящихся в Российском государственном архивесоциально-политической истории (далее – РГАСПИ) хранится фонд № 69под названием «Центральный штаб партизанского движения при ставкеВерховного Главнокомандования», где также хранится важный материалпо теме исследования.Вторую группу использованных нами источников составилиматериалы оперативного характера: докладные записки, содержащиесведения о выполнении боевых заданий, акты, приказы, донесения,рапорты, политдонесения.В 1919 г.

издается «Инструкция по организации партизанскихотрядов», разработанная специально созданной комиссией, состоящей изофицеров царской армии – военспецов РККА и представителейруководящих органов ВКП(б). Кроме того, к литературе, относящейся кпартизанскому движению, в определенной степени также можно отнести ипервый Полевой Устав РККА, разработанный в конце 1918 г. В его 1-йчасти, которая называлась «Маневренная война», имелся раздел 614«Партизанскиедействия»,регламентировавшийдеятельностьвооруженных отрядов в тылу врага. Призванный в ряды РККА летом1919 г.

И. Г. Старинов в обязательном порядке знакомился с этимдокументом, получая первые теоретические знания о тактике партизанскодиверсионных действий.Из опубликованных архивных источников особенно важнымявляется изучение документов и сборников по истории партизанскодиверсионного движения. Это материалы о работе партийно-советскихорганов власти, партизанских отрядов и объединений на временнооккупированных частях территорий Орловской (впоследствии из еетерритории была выделена Брянская область), Смоленской и другихобластей36.В конце 1960-х гг. был опубликован сборник документов иматериалов «Партизаны Брянщины».

В сборнике читателю представленозначительное число документов, раскрывающих взаимодействие партизанс командованием регулярных частей РККА, организацию партизанскодиверсионного движения, сведения о формах и методах борьбы спротивником.С 1993 г. началось издание 12-томного сборника документов«Русский архив: Великая Отечественная». 9-й том собрания былполностью посвящен истории партизанско-диверсионного движения впериод войны. Том состоит из 5 частей, в каждой части подобраныдокументальные материалы за один календарный год, начиная с 1941 г. идо 1945 г.

Это фундаментальное издание позволяет комплекснорассмотреть тенденции развития партизанско-диверсионного движения впериод войны в аспекте темы нашего исследования о деятельностиполковника И. Г. Старинова.Большую работу, связанную с отбором и систематизациейдокументов, раскрывающих работу органов госбезопасности СССР в годыВеликой Отечественной войны, а также деятельность по организациипартизанско-диверсионного движения в тылах противника, провелисотрудники Центрального архива Федеральной службы безопасности РФ.На базе материалов, которые хранятся в Государственном архивеРоссийской Федерации (ГА РФ), Архиве Президента РоссийскойФедерации, Российском государственном архиве социально-политическойистории (РГАСПИ), Российском государственном архиве новейшейВ тылу врага (очерки, дневники, записки об участии комсомола и молодёжи впартизанской борьбе).

М., 1943; О борьбе орловских партизан с немецко-фашистскимизахватчиками (Сборник материалов). Орёл, 1943; Орловская область в годы ВеликойОтечественной войны. 1941–1945 гг. Сборник документов и материалов. /Сост.:И. Ф. Смирнов, В. И. Фефелов. Орел: Кн. изд-во, 1960; Партизанская борьба с немецкофашистскими оккупантами на территории Смоленщины. 1941–1943 гг. Документы иматериалы. Смоленск, 1962; Подвиги народных мстителей: Партизанское движение вКалининской области I941–I944 гг.: документы и материалы. М.: Моск. рабочий, 1983;Партизаны Брянщины. Тула, 1970 и др.3615истории (РГАНИ), они подготовили многотомное издание «Органыгосударственной безопасности СССР в Великой Отечественной войне»37. Всоставе издания были опубликованы документы о деятельности советскихконтрразведчиков, разведчиков, бойцов и командиров пограничных,внутренних войск НКВД в 1941–1945 гг., а также сведения о наиболеезначимых операциях, которые проводились сотрудниками НКВД наоккупированной территории совместно с партизанами.В условиях закрытости ведомственных архивов указанныепубликации документов являются основным источником сведений в этойобласти при сохранении акцента на использование неопубликованныхранее архивных материалов.Третью группу составляют источники личного происхождения, ккоторым, в частности, относятся дневники, письма и мемуары.

Ценнымисточником является мемуарная литература, созданная участникамисобытий. По своему информационному потенциалу документы этойгруппы неравнозначны в разные периоды. Тогда как в самые первые годыпосле окончания войны мемуарные издания базировались в основном наличных воспоминаниях участников партизанско-диверсионного движения,в последующие годы мемуаристы все чаще начали пользоватьсяархивными материалами. Материалы мемуарного характера полковникаИ.

Г. Старинова хранятся в Российском государственном военном архиве ичастично используются различными авторами. В контексте избраннойтемы следует выделить опубликованные мемуары П. К. Пономаренко –одного из крупных организаторов партизанско-диверсионного движения38.Четвёртой группой источников является пресса – периодическаяпечать своего времени. Среди использованных периодических изданийнаходятся журналы и газеты, которые были изданы в советском илинемецко-фашистском тылу, в том числе и в полевых типографияхпартизанских отрядов и соединений («Правда», «Вести с фронта»,«Заграничные вести», «Известия», «Фронтовая иллюстрация», «Партийноестроительство», «Большевик», «Агитатор и пропагандист КраснойАрмии», «Красная звезда», «Комсомольская правда» и др.).

Характеристики

Список файлов диссертации

Организация партизанско-диверсионной деятельности на территории СССР и Европы в 1930-1940-е гг. полковником И.Г
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6312
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее