Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173388), страница 3

Файл №1173388 Автореферат (Организация партизанско-диверсионной деятельности на территории СССР и Европы в 1930-1940-е гг. полковником И.Г. Стариновым) 3 страницаАвтореферат (1173388) страница 32020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

1. М., 1974. С. 6.19Киселёв В. К. Партизанская разведка. Сентябрь – июль 1944. Минск, 1980; Он же.Борьба партизан с подрывной деятельностью фашистских спецслужб в Белоруссии //Вопрос истории. 1984. №3; Мищенко Г. П., Мигрин Г. П. Задача особой важности.Киев, 1985.20Howell Е. The Soviet Partisan Movement, 1941–1945.

Washington, 1956. P. 42.178Пятый этап развития историографии партизанско-диверсионногодвижения (2-я половина 1980-х гг. – начало 1990-х гг.) связан с началом внашей стране политики перестройки и гласности. Его особенностьюстановится постепенный отказ от идеологии блокового противостояния.

Вэтот период поднимаются сюжеты, которые в предшествующие периодыили были под запретом, или их освещение жёстко регламентировалось.Для «рыночной литературы», которая появилась в эти годы, характернойчертой было смещение акцентов, когда отдельные негативные факты,зачастую не вписанные авторами в исторический контекст, приобреталисамодовлеющее значение, создавая тем самым извращённые представленияо Великой Отечественной войне. Книги бывшего военного разведчика,изменившего Родине и сбежавшего на Запад, В. Суворова (В. Б.

Резуна)стали одним из самых примечательных примеров подобной литературы21.Следует отметить, что наряду с вышеуказанными конъюнктурнымиработами, появилось немало научных трудов, где к изучению военнойистории применялся научный объективный подход22. Расширение доступаученым к исследованию ранее засекреченных материалов из архивов такженемало способствовало развитию исторической науки.В западной историографии в этот период поддерживается интерес ктеме истории партизанско-диверсионного движения в Советском Союзе.Научная позиция Э. Хауэлла, изложенная выше, резко отличается отвзглядов О. Бартова на вопросы организации партизанско-диверсионногодвижения, который пишет о народном характере партизанской борьбы, оборганизации её «снизу»23.Шестой период историографии начинается с 1992 г. и продолжаетсявплоть до настоящего времени.

Он характеризуется тем, что открылсядоступ к ранее засекреченным документам, что предоставило историкамвозможность обратиться к исследованиям ранее малоизученных сторонистории партизанско-диверсионного движения на документальной основе(в отличие от предыдущего периода) – в частности, участию органовНКВД и государственной безопасности в деле организации партизанскодиверсионной борьбы. Работы А. Ю. Попова с этой точки зренияпредставляют особенный интерес24.В частности, см.: Суворов В.

Ледокол. М., 1991; Суворов В. Последняя республика.М., 1995.22Преступные цели гитлеровской Германии в войне против Советского Союза. М.,1987; Ваупшасов С. А. На тревожных перекрестках: записки чекиста. М.: Политиздат,1988; Зевелев А. И. и др. Ненависть, спрессованная в тол.

М.: Мысль, 1991.23Bartov О. The Eastern Front, 1941-1945. German Troops and Barbarisation of Warfare.Oxford, 1985.24Попов А. Ю. Борьба гитлеровцев против советских партизан в годы ВеликойОтечественной войны. // Военно-исторический архив. 2002. № 9 (33). С. 125-145. Онже. НКВД и партизанское движение.

М., 2003; Попов А.Ю. Партизаны и контрразведкав годы Великой Отечественной войны //Отечественная история. 2003. №3; Он же. Изистории начального этапа партизанского движения // Отечественная история. 2005. № 2и другие.219Фундаментальной научной работой, посвященной военной истории,из числа вышедших в 1990-е гг., является 4-томник «ВеликаяОтечественная война, 1941–1945: Военно-исторические очерки». Работаподготовлена учеными из Института военной истории Министерстваобороны РФ и Института российской истории РАН25.

В данном изданиииспользованы архивные материалы, которые ранее были недоступны илималодоступны исследователям, а также новыми научными подходами,которые стали свободны от идеологических рамок периода СССР. Хотяработа полковника И. Г. Старинова в этой области и не анализируетсянепосредственно, но в разделе описывается деятельность органов,руководящих партизанским движением – ЦШПД, УШПД, ВОШОН, вкоторых служил на командных должностях Илья Григорьевич.К началу 2000-х гг.

были выпущены такие фундаментальныеиздания, как «Партизанское движение (по опыту Великой Отечественнойвойны 1941–1945 гг.)» и «История партизанского движения в РоссийскойФедерации в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.»26 В этихмонографиях, помимо традиционной для исторической литературыпроблемно-хронологической характеристики работы партизанских отрядови объединений, были раскрыты и такие стороны партизанской борьбы,которые ранее не привлекали внимания исследователей: быт партизан ивоенное искусство, были проанализированы и некоторые трудности ворганизации массового партизанско-диверсионного движения и дажепросчеты, допускавшиеся партизанами и их руководством.Признанным специалистом по вопросам истории партизанскодиверсионной борьбы является д.и.н., профессор Н.

Ф. Азясский,профессор Военной академии Генерального штаба Вооруженных сил РФ.Более четырех десятилетий в своих монографиях и статьях, издающихся внашей стране и за рубежом, он исследует различные аспекты деятельностисоветских партизан в период Великой Отечественной войны – от вопросовпланирования боевых действий партизанских отрядов и соединений доанализа отдельных партизанских операций27. Благодаря НиколаюВеликая Отечественная война, 1941–1945: Военно-исторические очерки: В 4-х кн.М., 1998–1999.26Партизанское движение. По опыту Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

/Авторы Азясский Н. Ф., Долгий М. С., Князьков А. С, Пережогин B. A., Чернов Ю. И.;Под общ. ред. Золотарёва B. A. M. Кучково поле, 2001.27Азясский Н. Ф. Из опыта планирования боевых действий партизан // Военноисторический журнал. 1977. № 7. С. 100–106.; Он же. Развитие тактики диверсионныхдействий партизанских формирований в Великой Отечественной войне // Военноисторический журнал.

1984. № 11. С. 29-34; Азясский Н. Ф., Князьков А. С.Партизанская операция «Рельсовая война» М., 1985; Партизанское движение. По опытуВеликой Отечественной войны 1941–1945 гг. / Авторы Азясский Н. Ф., Долгий М. С.,Князьков А. С, Пережогин B. A., Чернов Ю. И.; Под общ. ред. Золотарёва B. A. M.Кучково поле, 2001. - 464 с.; Азясский Н. Ф. Руководство борьбой народа в тылу врага.В кн.: Великая Отечественная война 1941–1945 гг. В 12-ти тт. М., 2014. Т. 11;Азясский Н. Ф.

О военном искусстве партизанской борьбы при освобождении Беларуси2510Федоровичу партизанская тематика прочно вошла и в контекст общихработ по истории России28.Различные аспекты истории Великой Отечественной войны, в томчисле и партизанского движения, в настоящее время становятся полемострой идеологической борьбы с антироссийски настроенными западнымиучеными и публицистами. Большую работу по отстаиванию интересовРоссии ведет Российское военно-историческое общество (РВИО).Начальник научного отдела РВИО, кандидат исторических наукЮ.

А. Никифоров в своих работах с научных позиций освещает проблемыпартизанского движения на временно оккупированной противникомтерритории Советского Союза29, а также дает аргументированный отпорфальсификациям Отечественной истории со стороны англо-американскойисториографии30.В русле деятельности РВИО ведется работа и во многих учебныхзаведениях. Так, в Елецком государственном университете им.И. А. Бунина история партизанского движения исследуется в рамкахпроекта «Память поколений», который курирует к.и.н., доцентО.

Г. Некрылова. Разработки, созданные в ходе работы над проектом,используются не только в научной деятельности, но и в работе попатриотическому воспитанию31.Вопросам организации партизанско-диверсионного движенияпосвящены также публикации некоторых иностранных авторов этогопериода32.

При этом деятельность полковника И. Г. Старинова, как ибольшинства других руководителей партизанско-диверсионного движения,в подобных работах не анализируется.В решении задач данного исследования особенный интерес(1943–1944 гг.) Беларусь: Памятное лето 1944 года. Материалы конференции. Мн.,2015; Азясский Н. Ф. Социологический аспект партизанского движения наоккупированной советской территории.

Юбилейный сборник МГУ. Май 2015 г.28Азясский Н. Ф. История России. Модуль III. О государственном и военномуправлении. М., 2016. С.132–190; Он же. Важнейшие операции (сражения) советскихВооруженных сил в Великой Отечественной войне. Электронный учебник по военномуискусству. М.: ВАГШ, 2016.29За линией фронта.

Оккупация и партизанское движение // Электронный научнообразовательный журнал «История», 2015. Учебное пособие [Электронный ресурс].Доступдлязарегистрированныхпользователей.URL:http://history.jes.su/s207987840001040-3-2(датаобращения:02.12.2015).©http://history.jes.su/s207987840001040-3-230«Мы» и «они»: Великая Отечественная война в оценках англо-американскойобщественности и современной историографии: монография / авт.колл.: Буранок С.

О.,Никифоров Ю. А., Суржик Д. В. и др. Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2015.384 с. – 31,2 п.л.31Некрылова О. Г. Реализация проекта "память поколений" в контекстепатриотического воспитания школьников. // В сборнике: Подвижники Елецкой земли вистории России материалы Всероссийской научной конференции. 2018. С. 270-272.32Армстронг Дж.

Партизанская война. Стратегия и тактика. 1941–1944 / Пер. с англ.М., 2007 и другие.11представляют диссертационные исследования33. Причем, отличительнуюособенность в современном подходе в деле изучения проблем организациипартизанско-диверсионного движения составляет тенденция к детальномуанализу объективных факторов разворачивания народного сопротивленияоккупантам. При таком подходе вклад руководителей партизан, включаяполковника И. Г. Старинова, в процессы разностороннего развитияпартизанско-диверсионного движения оказывается на периферииисследований.Диссертация А.

В. Чеченкова «Партизанское движение в годыВеликой Отечественной войны: проблемы организации как факторбоеспособности»34 носит в значительной степени обобщающий характер.Автор анализирует вопросы, касающиеся организации партизанскодиверсионного движения, связей его с партийными, государственными исоветскими органами власти, а также структурами НКВД и командованиемРККА во всем западном регионе страны.

И здесь роль полковникаИ. Г. Старинова не стала предметом для изучения.В 2007 г. C. B. Кулик защитил докторскую диссертацию по теме:«Антифашистское движение Сопротивления на оккупированнойтерритории РСФСР в 1941–1944 гг. (проблемы политического иидеологическогопротивоборства)»35.Соискательограничилгеографические рамки своей работы северо-западными и западнымиобластями РСФСР.Таким образом, историография темы в части формирования иразвития теории и практики партизанско-диверсионного движениядостаточно обширна и подробна. Однако участие и роль полковникаИ. Г. Старинова в отечественной и зарубежной историографии не былапредметом отдельного исследования, более того, в первые периоды своегоразвития в работах просто не упоминалось имя Старинова в силузасекреченности его работы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организация партизанско-диверсионной деятельности на территории СССР и Европы в 1930-1940-е гг. полковником И.Г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее