Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173374), страница 7

Файл №1173374 Диссертация (Большевики и политика Коминтерна в 1919 – 1924 гг) 7 страницаДиссертация (1173374) страница 72020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Процессы перенесения внутрипартийных разногласий и возникновениядискуссии в Коминтерне оформились значительно раньше т.н. «Письма 46-ти» в1923 г.7. Внутрипартийная дискуссия в РКП(б) при перенесении в Коминтерн в1922 - 1924 гг., устранялась при непосредственном участии солидарных слидерами партии большевиков делегатов зарубежных компартий на конгрессах ипленумах в международном масштабе.8.

Лозунг «большевизация», принятый на V конгрессе Коминтерна в 1924 г.,долженбылспособствоватьорганизациистрогоцентрализованных,дисциплинированных партий, полностью солидарных с РКП(б) по вопросуборьбы с троцкистской оппозицией и усилению контроля партии большевиковнад Коминтерном.Теоретическая и практическая значимость исследования.Теоретическая значимость заключается в попытке комплексно исследоватьроль РКП(б) и русской делегации в Коминтерне, определить основныенаправления и события его политики в 1919 – 1924 гг.

на основании как архивныхматериалов (в т.ч. ранее неиспользованных в научных кругах), так и31опубликованных исследований, в которых частично находит отражение указаннаяпроблематика.Практическая значимость состоит в том, что материалы и выводы работымогут быть использованы в общеисторических трудах, в учебных курсах поистории России, в преподавании в системе среднего и высшего образования, статьосновой для чтения спецкурсов.Апробация результатов исследования.Основные положения диссертации были озвучены в виде докладов наежегодныхнаучно-теоретическихконференцияхстудентов,аспирантовипреподавателей МГОУ в 2017 – 2018 гг. Были подготовлены 4 научных статьи130,3 из которых опубликованы в ведущих научных журналах из перечнярецензируемыхнаучныхизданий.Общийобъемопубликованныхработсоставляет 1,82 п.л.Структура работы.Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, спискаиспользованных источников и литературы, указателя имен.130Суздальцев И.А.

Борьба Коминтерна за единый рабочий фронт (1921 – 1922) // Молодежь.Прогресс. Наука. Сборник материалов VIII межвузовской научно-практической конференциимолодых ученых. Республика Башкортостан. Стерлитамак, 2013. С. 181; Суздальцев И.А. Обособенностях перенесения вопроса о внутрипартийной дискуссии в РКП(б) в Коминтерн в 1924г. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История иполитические науки. 2017. № 5. С. 154—162; Суздальцев И.А.

Роль РКП(б) в формированииорганизационной структуры Коминтерна // Вестник Московского государственного областногоуниверситета. Серия: История и политические науки. 2018. № 3. С. 123—130; Суздальцев И.А.Понятие «русская делегация» в Коммунистическом Интернационале в период I-IV всемирныхконгрессов // Преподавание истории в школе. 2019. № 2. С. 69—72.32Глава 1. Роль РКП(б) в формировании организационной структурыКоммунистического Интернационала1.1. Процесс образования Коммунистического ИнтернационалаИдеи создания Коммунистического Интернационала впервые нашлиотражение в Манифесте ЦК РСДРП(б) «Война и российская социал-демократия»,изданном 1 ноября 1914 г.131 Коминтерн рассматривался как всемирнаякоммунистическая партия132, где каждая национальная компартия была не болеечем местной секцией, которой было необходимо претворять в жизнь указанияорганизационного центра. Сама по себе идея создания международной рабочейорганизации,основаннойнапринципахинтернационализмаужебылареализована в XIX в.: результатом идеолого-политического развития иколичественногоМеждународногоростасоциал-демократиитовариществарабочихстало(илисозданиеIсначалаИнтернационала,просуществовавшего с 1864 по 1876 гг.133), затем II Интернационала (в 1889 г.),однако, в целом, несмотря на критику «контрреволюционных правительств»,лозунги «освобождения рабочего класса», для международной социал-демократиитого периода было характерно пассивное ожидание разрешения политическихвопросов в процессе социальных преобразований134.

III Интернационал долженбыл стать организацией, готовой решать задачи по вооруженному свержению131Ленин В.И. Война и российская социал-демократия // В кн. Ленин В.И. Полное собраниесочинений. Т. 26. М., 1969. С. 23.132Круглов В.А. Деятельность организаций Коминтерна в 20-е гг. XX в. // Научные ведомостиБелгородского государственного университета. Серия: История. Политология.

2013. № 22 (165).С. 50.133Савельев П.Ю. Проблемы патриотизма национализма и интернационализма в идеологиироссийской социал-демократии // В кн.: Журавлев В.В. (ред.). Патриотизм и национализм какфакторы российской истории (конец XVIII в. 1991 г.). М., 2015.

С. 226.134Там же. С. 228.33национальныхправительствдлядальнейшегоосуществлениямировойреволюции.Перваяевропейскихмироваявойнасоциалистов(т.н.предоставилавозможность«циммервальдистам»135),меньшинствувыступавшихзаинтернационализм, критиковать большинство Второго Интернационала, вставшеена патриотические позиции. Из указанного меньшинства выделялась еще болеемелкая группа – крайне левые, которые требовали распустить II Интернационал исоздать абсолютно новую международную организацию интернационалистов.Помимо В.И. Ленина, вполне конкретные заявления исходили от Л.Д.

Троцкого. Виностраннойпрессетакжевыражалисьподобныепризывы,например,нидерландский поэт Г. Гортер стал автором брошюры, в которой такжеговорилось о необходимости организации «нового Интернационала»136.На конференции в Циммервальде, состоявшейся в сентябре 1915 г., гдеприсутствовали делегаты из 11 стран137, призывы Ленина о превращении«империалистической войны в гражданскую»138 не были поддержаны также как итребование о выходе из Второго Интернационала. За основу на конференции былавзята программа «центристов», ставящая основным требованием борьбу за мирбез аннексий и контрибуций, за самоопределение наций, мир и социализм какконечную цель классовой борьбы139. Сторонники Ленина (по мнению Бухаринауже видевшего «неизбежность революционной грозы»140) в количестве восьми135Маккензи К.

Коминтерн и мировая революция. 1919-1943. М., 2008. С. 12.Там же. С. 13.137Емельянова Е.Н. Теоретические основы социал-демократической концепции войны и мира //Актуальные проблемы истории. Сборник научных статей круглого стола. Коломна, 2016. С. 99.138Цит. по: Змиевской Г.Н. От международного товарищества рабочих – к Коминтерну //Марксизм и революция.

Материалы научно-теоретической конференции 13 мая 2018 г. М.,2018. С. 163.139Манифест Международной социалистической конференции в Циммервальде. 23-26 августа(5-8 сентября) 1915 г. // В кн.: Меньшевики. Документы и материалы. 1903 – февраль 1917 гг.М., 1996. С. 390—391.140Бухарин Н.И. Памяти Ильича // В кн.: Воспоминания о Владимире Ильиче Ленине: в 10 т. Т.3. М., 1990. С. 330.13634участников совещания стали именоваться циммервальдской левой, избрав свойруководящий орган – Бюро, в составе В.И. Ленина, Г.Е. Зиновьева и К. Радека141.В 1916 г.

понятие мировой революции получает гораздо более масштабнуютрактовку, сфера государств, где планировался вооруженный захват власти сталагораздо шире: туда теперь были включены национальные образования, гдеуровень развития отставал от ведущих европейских стран: «Социалистическаяреволюция не может произойти иначе, как в виде эпохи, соединяющейгражданскую войну пролетариата с буржуазией в передовых странах и целый ряддемократических и революционных, в том числе национально-освободительныхдвижений в неразвитых, отсталых и угнетенных нациях»142.На Кинтальской конференции в апреле 1916 г.

сторонники Ленина такженаходились в меньшинстве, поэтому Ленин был еще не в состоянии выйти из IIИнтернационала, хотя количество сторонников уже значительно увеличилось.Самым противоречивым был вопрос об отношении к Международномусоциалистическому бюро – руководству II Интернационала, которое несозывалось с 1914 г. «Левым» даже удалось оказать влияние на текст новогоманифеста, который, тем не менее, носил пацифистский характер и непредполагал свержения национальных правительств143.Задача формирования нового Интернационала была озвучена Лениным повозвращению в Россию в 1917 г.

в его «Апрельских тезисах», а также внаписанных к апрельской конференции РСДРП(б) «Задачах пролетариата в нашейреволюции»: «Надо основать именно нам, именно теперь, без промедления141Емельянова Е.Н. Теоретические основы социал-демократической концепции войны и мира //Актуальные проблемы истории. Сборник научных статей круглого стола. Коломна, 2016. С. 99.142Цит. по: Нежинский Л.Н. Идея «мировой революции» в внешняя политика Советскогогосударства в 1917-1921 годах // Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU.[Электронный ресурс]. Режим доступа:http://portalus.ru/modules/history/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1144278261&archive=&start_from=&ucat=&143Емельянова Е.Н. Теоретические основы социал-демократической концепции войны и мира.С.

99.35новый, революционный пролетарский Интернационал»144. VI съезд РСДРП(б)подтвердил резолюцию об Интернационале, которая была принята на апрельскойконференции 1917 г.145.Место проведения учредительного конгресса, на котором должен был бытьорганизован новый Интернационал, Ленин в начале октября 1917 г. объяснялвполне логичными обстоятельствами: «Кроме России нет сейчас ни одной страныв мире, где была бы сравнительная свобода съездов для интернационалистов и гдебыло бы так много хорошо осведомленных в международных течениях ипрограммах товарищей, как в нашей партии»146.Однако, из-за ряда причин, мешавших скорейшему созыву первогоконгресса, таких как:– продолжение мировой войны в Западной Европе;– гражданская война в нашей стране, в процессе которой иностранныеинтервенты оказали поддержку белому движению;– изоляция Советской России от большинства европейских стран147, –регулярные связи и прочные контакты со сторонниками и единомышленниками зарубежом были потеряны. Надежды на заключение всеобщего мира также неоправдались и после того, как Германия выдвинула требование подписатьсепаратный мир в Бресте, в партии большевиков возникла масштабная дискуссия,основным пунктом которой являлся вопрос о первоочередной задаче вконкретных условиях: укрепление власти в стране и распространение идеймировой революции только после создания в стране стабильной политическойситуации или же немедленное ее форсирование в европейских странах, вчастности, в Германии, даже ценой утраты советской власти в России.144Ленин В.И.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Большевики и политика Коминтерна в 1919 – 1924 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее