Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173244), страница 2

Файл №1173244 Диссертация (Функциональное состояние зубочелюстной системы у пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей) 2 страницаДиссертация (1173244) страница 22020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

с соавт., 2006; Дробышев А.Ю., Анастасов Г.А., 2007; Неробеев А.И. с соавт., 2010; Olsson M, Lindqvist B., 2002; Phelan T. et al., 2004;Ronchin M., 2006). У данных пациентов наблюдаются значительные анатомические и функциональные изменения (Коваленко А.В., 2011; МержвинскаяЕ.И., 2013). Анатомические нарушения устраняются при ортогнатическойоперации. Функциональные  корректируются консервативно и являются частой причиной рецидивов (Гунько В.И.

и соавт., 2001; Куракин К.А. и соавт.,2008; Frey D.R. et al., 2007; Kobayashi T., 2011).Авторами установлено, что дистальная окклюзия часто сопровождаетсяпатологией со стороны височно-нижнечелюстного сустава и дисбалансоммышц челюстно-лицевой области (Хватова В.А., 2005; Дмитриенко Д.С., Лепилин А.В. с соавт., 2006; Данилина Т.Ф., 2008; Персин Л.С. с соавт., 2010;Кастаньо Е.Б., Климова Т.В., 2013).У пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов биопотенциалы всехмышц челюстно-лицевой области в покое повышены, что свидетельствует обих гипертонусе (Герасимова Л.П., Дубова О.М., Исхакова Т.Р., 2007; Набиев Н.В., 2011; Кастаньо Е.Б., Климова Т.В., 2012).Имеются сведения, что при дистальной окклюзии зубных рядов затруднены сагиттальные и трансверсальные движения нижней челюсти.Снижается эффективность жевания как во время откусывания пищи, так и7ее пережевывания (Климова Т.В., 2010; Арутюнов С.

Д., Лебеденко И. Ю.,2011; Иткина С.Ш., Карпушкин А.В., 2011).Проведенные ранее исследования позволили в полной мере определитьвсевозможные нарушения в основном у пациентов с зубоальвеолярной формойдистальной окклюзии, много работ было посвящено детскому возрасту. Выраженные значения параметров до комбинированного лечения при проведении функциональных методов диагностики у пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, в отличие от показателей у пациентов с зубоальвеолярными формами, сделали необходимымпроведение обследования данной группы после проведения лечения и определения степени восстановления показателей и, соответственно, функционального состояния челюстно-лицевой области.

Это также позволяет определить необходимость изучения дополнительных методов лечения, необходимых для полной реабилитации.Степень разработки темыВ отечественной и иностранной литературе недостаточно освещенывопросы функциональных нарушений челюстно-лицевой области у взрослыхпациентов с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, что сказывается на стабильности результатов лечения. Отсутствуют данные нормативных значений при электромиографическом и кинезиографическом исследованиях, что необходимо для проведения оценкифункционального состоянии у пациентов с зубочелюстными аномалиями.Это все и явилось причиной для проведения настоящего исследования.Цель исследованияПовышение эффективности диагностики и лечения пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей.8Задачи исследования1.

Дать оценку функциональному состоянию мышц челюстно-лицевойобласти методом электромиографии у пациентов 18-45 лет с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, до и после комбинированного лечения для проведения сравнительного анализа полученныхданных между собой и с данными лиц без наличия зубочелюстных аномалийс целью определения их восстановления и влияния на стабильность результатов лечения.2.

Исследовать движения нижней челюсти методом кинезиографии упациентов 18–45 лет с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленнойаномалиями челюстей, с целью анализа патологии до лечения и оценки проведенного лечения.3. Изучить тонус мышц методом миотонометрии у пациентов 18–45 летс дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, до и после комбинированного лечения.4.Изучитьокклюзиограммы,полученныеметодомT-scan-исследования у взрослых пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов,обусловленной аномалиями челюстей, до и после лечения для оценки влияния зубочелюстных аномалий на повреждение целостности коронок зубов инеобходимости их восстановления.Научная новизнаНа основании обследования с использованием кинезиографического иэлектромиографического исследований у пациентов 18–45 лет с дистальнойокклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, выявленыособенности функционального состояния челюстно-лицевой области в зависимости от типа строения лицевого черепа и изменение показателей до и послекомбинированного лечения.

Для оценки их функционального состояния прове-9ли обследование лиц без зубочелюстных аномалий и без признаков дисфункции височно-нижнечелюстного сустава для получения нормативных значений.Также дана характеристика функционального состояния пациентов18–45 лет с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиямичелюстей, с использованием метода миотонометрии до и после комбинированного лечения.Выявлено достоверное отличие данных функционального обследованияу данной группы пациентов в зависимости от типа строения лицевого черепа.Проведен сравнительный анализ и установлено достоверное различиемежду функциональными параметрами по данным кинезиографического,электромиографического, миотонометрического и Т-scan-исследований у пациентов 18–45 лет с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленнойаномалиями челюстей, до и после комбинированного лечения, а также присравнении с нормативными значениями.Теоретическая и практическая значимость работыПроведена оценка функционального состояния челюстно-лицевой области с использованием электромиографического и кинезиографического исследований у лиц без зубочелюстных аномалий и впервые получены нормативные значения, которые могут быть использованы в дальнейших работахдля оценки функционального состояния пациентов с различными зубочелюстными аномалиями.Оценено функциональное состояние челюстнно-лицевой области у пациентов 18–45 лет с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленнойаномалиями челюстей, с использованием методов: электромиографии, кинезиографии, миотонометрии и Т-scan-исследования.Проведен сравнительный анализ до и после проведения комбинированного лечения и сравнение полученных данных с нормативными значениями.Определены выраженные нарушения движений нижней челюсти и работымышц челюстно-лицевой области у пациентов 18–45 лет с дистальной ок-10клюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей, до лечения,и даже после его проведения не происходит восстановление работы мышцчерез длительное время, что говорит о необходимости проведения дополнительных лечебных мероприятий для достижения нормативных значений истабильности результатов лечения.Методология и методы исследований1.

Клиническое обследование пациентов.2. Электромиографическое исследование.3. Кинезиографическое исследование.4. Миотонометрическое исследование.5. Т-scan-исследование.6. Статистическая обработка полученных данных.Основные положения, выносимые на защиту1. Пациенты с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленнойаномалиями челюстей, имеют функциональные особенности строения челюстно-лицевой области: более выраженные значения показателей биопотенциалов и тонуса мышц, различные параметры движения нижней челюсти, которые после лечения приближаются к норме, а также разные показатели процентного распределения окклюзионной нагрузки до и после лечения.2. Проведение комплексной диагностики необходимо пациентам с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей,в связи с наличием у них отличий в зависимости от типа строения лицевогочерепа для составления плана лечения и оценки его эффективности.Степень достоверности результатовДостоверность данных диссертационной работы подтверждается достаточным объемом полученных данных таких исследований, как электромиографическое, кинезиографическое, миотонометрическое и Т-scan-исследование.11Достоверность обеспечивается достаточным количеством исследований с применением современного оборудования и средств обработки полученных данных с внедрением работы в практическое здравоохранение.Апробация диссертацииОсновные положения диссертационной работы доложены, обсужденыи одобрены на конференции молодых ученых.

Характеристики

Список файлов диссертации

Функциональное состояние зубочелюстной системы у пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов, обусловленной аномалиями челюстей
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее