Автореферат (1173159), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Градуирование – это системно-структурный языковой и коммуникативныйфеномен, получающий в дискурсе когнитивно-бытийное и ценностнопредметное ассоциативное «расширение»,определяющийсмысловые ителеологические ориентации говорящего, а также способствующий реализациитематических и / или аксиологических смыслов.
В процессе градуированиявзаимодействие прагматической и семантической (номинативной) функцийпроявляется в виде системно-структурных, семантических и концептуальныхизменений в операционально-сочетаемостном профиле.2. Операциональные критерии градуирования контекстуальны и дискурсивныодновременно,чтораскрываетлингвокультурную5 спецификуязыка(португальского) и характерную для него перспективу понимания картины мира.Сочетание правил применения и использования градуаторов в разных типахпортугалоязычного дискурса способствует осмыслению связи контекстуальныхрепрезентаций градуальных значений с идеей о ментальном / дискурсивномконкордансе.3.
Операциональная модель градуирования базируется на единстве системности,функциональности и поливариантности португальского языка. Универсальныедля романских языков и специфичные для португальского языка градуирующиемодели и соответствующие им операции градуирования подразумеваютвключенность индивида в художественную и / или публицистическуюкоммуникацию, что обеспечивает социальное взаимодействие на основеградуированного восприятия окружающего мира.4. Операции градуирования могут быть визуализированы в виде специальносмоделированных градуальных шкал и схем, возможность построения которыхподкрепляется существованием интуитивного восприятия говорящим ислушающим некой нормы, выше и ниже которой располагаются те или иныезоны.5.
Оператор градуирования как минимальная лингвистическая переменнаяявляется не только маркером, конкретизирующим степень отклонения отнекоего ординарного уровня и обеспечивающим модификацию значения(движение вниз или вверх по аксиологической шкале), но и элементомупорядочения рассуждений и выражения личного отношения говорящего напортугальском языке (в том числе с целью оказания воздействия насобеседника). Различные единицы португальского языка, попадающие вситуациюградуирования,обнаруживаютразличнуюсочетаемостьсоператорами градуирования вследствие ряда лингвистических (не толькосемантических, но и прагматических) и нелингвистических (психологических)факторов.6. Вопрос о классификации градуаторов в португальском языке и их визуальногораспределения относительно нормы связан с необходимостью разграничения6 меры и степени. С опорой на понятия меры и степени градуаторы впортугальском языке распределяются по восьми уровням: четыре группыоператоров степени и четыре группы операторов меры.
В силу дискурсивныхфакторов градуаторы могут быть объединены в четыре макрогруппы: 1)операторы градуирования максимальной степени и превзойденной меры; 2)операторы градуирования высокой степени и предельной меры; 3) операторыградуированиядостаточнойстепенииполноймеры;4)операторыградуирования низкой степени и относительно полной меры. Предложенная вработе классификация отражает операциональную суть градуирования.Практическая значимость настоящего исследования заключается в том,что полученные результаты, а также визуальные операциональные модели(шкалы и схемы), сгруппированные в приложении, могут быть использованы приразработке лекционных курсов по когнитивной семантике, прагмалингвистике,психолингвистике, стилистике, лексикологии, теории перевода, интерпретациихудожественного и публицистического текста, на практических занятиях попортугальскому языку, а также могут служить основой для разработки тематикидипломных и курсовых работ.Апробациядиссертациииинформацияобиспользованииеерезультатов.
Результаты настоящего исследования обсуждались на заседанияхкафедры португальского языка переводческого факультета ФГБОУ ВО МГЛУ(2013 – 2019), а также были представлены в форме докладов на конференции«Юбилей португалистики в МГУ» (ФГБОУ ВО «Московский государственныйуниверситет им. М. В. Ломоносова», 22 – 23 октября 2015 года), на VIIIмеждународной научной конференции «Романские языки и культуры: отантичности до современности» (ФГБОУ ВО «Московский государственныйуниверситет им.
М. В. Ломоносова», 26 – 27 ноября 2015 года), намеждународной научной конференции португалистов «V Камоэнсовскиечтения»(ФГБОУВО«Московскийгосударственныйуниверситетим. М. В. Ломоносова», 28 октября 2016 года), на IX международной научнойконференции «Романские языки и культуры: от античности до современности»7 (филологический факультет ФГБОУ ВО «Московский государственныйуниверситет им. М.
В. Ломоносова», 30 ноября – 1 декабря 2017 года), навыступлении в рамках программы «Эразмус+» в университете Минью(Португалия, г. Брага, 10 и 13 апреля 2018 года), на международной научнойконференции «Романистика в эпоху полилингвизма» (ФГБОУ ВО МГЛУ 17 – 19октября 2019 года).Цели и задачи исследования обусловили структуру диссертации, котораясостоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы,списка словарей, списка источников примеров и семи приложений.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновывается актуальность исследования, определяютсяобъект и предмет исследования, формулируется гипотеза, ставится цель иконкретные задачи, указывается материал исследования, характеризуетсяметодологическая база и определяются использованные методы, описываетсянаучная новизна, теоретическая значимость, излагаются основные положения,выносимые на защиту, объясняется практическая ценность диссертации,представляется информация об апробации работы и использовании еерезультатов, приводится структура диссертационного исследования.В первой главе «Феномен градуирования в лингвистическихисследованиях» выстраивается проблемно-теоретическая база исследования.В первом параграфе раскрывается степень научной разработанностипроблемы, исследуемой уже несколько десятилетий, важным этапом изучениякоторой стало появление в 1944 г.
знаменитого труда Э. Сепира «Градуирование.Семантическое исследование». Анализом категории градуальности занималисьтакие ученые, как Н. Д. Арутюнова, Д. Болинджер, Е. М. Вольф,Ю. Л. Воротников, И. А. Краева, Е. А. Поцелуевский, И. Р. Федорова,А. А. Ховалкина и др., рассматривая ее как логико-семантическую, лексикосемантическую и лексико-синтаксическую. В научных работах Н. В.
Халиной,С. М. Колесниковой, Н. А. Нестеровой, М. В. Дегтяревой представленырезультаты обширных исследований градуальности на материале русского8 языка. Достаточно глубоко структура ситуации градуирования была разработанаН. Д. Федяевой и П. П. Березницкой, которые изучали языковые единицы разныхуровней, соотносимые с понятиями иерархии, оценки, меры, системы координатв рамках предметных, признаковых, процессуальных и др.
градуальных полей.Важным итогом исследований М. В. Мезениной и Е. И. Шейгал стал вывод отом, что основной предпосылкой для градуирования является некий оценочныйкомпонент в семантике лексико-грамматических единиц. Особого вниманиязаслуживает монография А. В. Щербакова, в которой подробно освещеналогическая основа градуирования, а также работа И. В. Назаровой, котораявыявила модусный характер рассматриваемой категории и ее многоаспектностьв содержательном плане, вплотную подойдя к освещению градуирования каккогнитивной операции.Вовторомпараграфеосвещаетсяодинизнаиболеесложныхвопросов − вопрос установления четких дефиниций градуальности иградуирования и отграничения изучаемого феномена градуирования и категорииградуальности от смежных явлений, что является непростой задачей ввидуотсутствиястройногоиединогопониманияпроблемысовременнымилингвистами, в том числе романистами и португалистами.Говоря об онтологии градуальности и градуирования в лексическомаспекте, нельзя не согласиться с тем, что градуирование признака возможно каку антонимов, так и у синонимов, однако важно осознавать тот факт, чтоградуальные отношения, безусловно, выходят за рамки синонимических иантонимических.интенсивностьВиразделеосвещаетсяградуальность,атакжеразницамеждуочевидностьпонятиямипересеченияивзаимодействия градуальности и эмоциональной оценки ввиду того, что обеимкатегориям сопутствуют показатели меры и степени, причем без соотнесения снормой ни градуальность, ни оценка невозможны.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
