Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169444), страница 22

Файл №1169444 диссертация (Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)) 22 страницадиссертация (1169444) страница 222020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

10 (17). По материаламмеждународной конференции «Диалог 2011». Москва, 2011. с. 379-390.66.Лаврова H.H. О разрядах имѐн существительных по значению // Сб. ГГУ им.Н.И.Лобачевского. Горький, 1970. Вып. 114. - С.155-17667.Лукьянов В.Г. Эстетическая ценность в контексте русской религиознойфилософии, конец ХIХ - первая половина ХХ века. Дисс.

на соискание…д.филол.н. Санкт-Петербург, 2000. – 328 с.68.Матузная Н.А. Грамматическое содержание и классификация именсуществительных в современном английском языке. Дисс. на соискание…к.филол.н. Одесса, 1990. – 200 с.69.Микитюк О.Р. До проблеми розвитку україньскої термiнолексики // ВicникНац.

Ун-ту «Львiв. Полiт.», № 453, 2002. С. 24-29.70.Микитюк О.Р. Україньскi абстрактнi iменники в загальновживанiй iтерминнiй лексицi. Автореф. дисс. на соискание… к.филол.н. Львов, 1997.20471.Никитина С.Е. Устная народная культура и языковое сознание. - М.: Наука,[Электронный1993.документ].Режимдоступа:http://philologos.narod.ru/nikitina/Part_25.htm72.НовиковаВ.Г.Доиндустриальныеценностивпостиндустриальном«школьном романе» Д.Харрис // Вестник Нижегородского университета им.Н.И. Лобачевского.

2012. №1-2.73.Новицкая И.В. Философское осмысление абстрактности как основалингвистическогодревнегерманскиханализаязыкахабстрактных/отвлеченных//ВестникТомскогоименвгосударственногоуниверситета. Филология, 2010 Вып. 1.74.Новицкая И.В. Философско-лингвистическая интерпретация абстрактногоимени//ВестникТомскогогосударственногопедагогическогоуниверситета, 2006. Вып. 4.75.Новицкая И. В. О Месте абстрактных существительных в готской системесклонения // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурнаякоммуникация.

– 2011. – Т. 9. – №. 2.76.Перфильева С.Ю. Исследование словарных дефиниций слов – названийэмоций русского и английского языков // Язык, сознание и коммуникация:Сб. статей .Ред. В.В. Красных, А.И. Изотов. – М.: Филология, 1998. Вып. 5.С. 116-124.77.Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальная картина мира / ПоповаЗ.Д., Стернин И.А. – Воронеж, 2002. –59 с.20578.Потанина О.С. Языковая реализация абстрактных понятий в диалектаххантыйского языка // Вестник Томского педагогического университета.Вып. 4 (48), Томск, 2005.

– С. 80-83.79.Рейман Е.А. Английский артикль: Коммуникативная функция. Отв. ред.О.Н. Труевцева. Л.: Наука, 1988.- 1142.с.80.СавельевЛ.А.Субкатегоризацияабстрактныхсуществительныхвсовременном английском языке (на материале биномов модели абстрактноесуществительное + of + абстрактное существительное). Диссертация дисс.на соискание… к.филол.н.

Ленинград,1985.81.Сердобольская Н.В., Толдова С.Ю. Оценточные предикаты: тип оценки исинтаксисконструкции[Электронныйдокумент].Режимдоступа:http://www.dialog21.ru/Archive/2005/Serdobolskaya%20Toldova/Serdobolskaya%20Toldova.htm82.Сороколетова Н.Ю. Гендерные особенности речевого поведения//Интеграционные процессы в коммуникативном пространстве регионов.Материалы Международной научной конференции.

г. Волгоград, 12-14апреля 2010. Волгоград, 2010.83.Стернин И.А. Проблемы анализа структуры значения слова. Воронеж: Издво Воронежск. ун-та, 1979. - 155с.84.Стернин И.А. Лексическое значение слова в речи. Воронеж: Изд-воВоронежского университета, 1985. - 171с.85.Стернин И.А. Методы описание семантики слова.

Ярославль, 2013.20686.ТамерьянТ.Ю.Языковаямодельполикультурногомира:интерлингвокультурный аспект. Автореф. дисс. на соискание… д.филол.н.Нальчик, 2004.87.Тамерьян Т.Ю. Виды национально-культурной лексики как отражениеособенностей этнического мышления // Материалы X/ межвузовскойнаучно-практическойконференции «Человек,государство,общество:традиционные проблемы и новые аспекты», 2009. №29.88.Тисленкова И.А. Возрастные характеристики речи персонажей современнойанглийской драматургии (80-е годы ХХ века).

Дисс. на соискание…к.филол.н. Волгоград, 2004.89.Ткачук Е.А. Имена существительные собственные и их производные всоставе существительного и других частей речи современного английскогоязыка(аспекты«внутренних»и«внешних»признаковыхсвязей).Диссертация на соискание… к.филол.н. С.-Петербург, 2001.90.Успенский В.А. О вещных коннотациях абстрактных сущестивтельных /В.А.

Успенский //Семиотика и информатика. – М., 1979. – Вып. 2. – С. 142148.91.Уфимцева A.A. Типы словесных знаков. М.: Наука, 1974. - 206с.92.Уфимцева A.A. Лексическое значение.Принцип семиологического описания лексики. М.: Наука, 1986. - 240с.20793.Фомина Ю.А. Аспекты изучения языковой оценки. / Ю.А. Фомина //Вестник Челябинского государственного университета.

Филология.Искусствоведение. Выпуск 16. -2007. -№ 20 (93). С. 149 - 156.94.Фридман М.Д. Специфика артикля в свете типологического анализа:Автореф. дис. . канд. филол. наук /М.Д. Фридман. М., 1969. - 16с.95.Хилько Е.П. К вопросу о культурном компоненте значения лексическихединиц в контексте диалога культур // Вестник Балтийского федеральногоуниверситета им. И.

Канта, 2010. №2.96.Хуэйцзе С. Принципы номинативного структурирования семантическогополя (на примере средств обозначения запаха в русском и китайскомязыках). Диссертация на соискание… к.филол.н. Волгоград, 2001. – 188 с.97.Челпанов Г. Учебник логики. М. «Т-во В.В. Думнов», 1917.98.Чернейко Л.О. "Лингво-философский анализ абстрактного имени. Москва,1997. – 320 с.99.Altarriba J., Bauer L. M., Benvenuto C. Concreteness, context availability, andimageability ratings and word associations for abstract, concrete, and emotionwords // Behavior Research Methods, Instruments, & Computers.

– 1999. – Т. 31.– №. 4. – С. 578-602.100.Baker P. Using corpora in discourse analysis. – Bloomsbury Publishing,2006.208101.Baker P. Sociolinguistics and corpus linguistics. – Edinburgh UniversityPress, 2010.102.Barsalou L., Wiemer-Hastings K. Situating abstract concepts // Groundingcognition: The role of perception and action in memory, language, and thought.2005, p. 129–163.103.Bernstein B. Class, Codes and Control: Applied studies towards asociology of language. Routledge, 2003.104.Bernstein B. Language and social class.

British journal of sociology. 1960,p. 271–276.105.Biber D. et al. Longman grammar of spoken and written English//London/New York. – 1999.106.Block D. Social class in applied linguistics. Routledge, 2013.107.Budge D. Grammar schools ‗made it no easier‘ to gain elite universitydegrees, study finds. Institute of Education [Электронный ресурс]. Режимдоступа: http://www.ioe.ac.uk/newsEvents/107903.html108.Bourdieu P. Distinction: A social critique of the judgement of taste. –Harvard University Press, 1984.109.Bushell C., Martin A. Automatic semantic priming of nouns and verbs inpatients with Alzheimer's disease. Neuropsychologia. 1997, vol. 35, p.

1059–1067.209110.Caramelli N., Setti A., Maurizzi D. Concrete and abstract concepts inschool age children. Psychology of Language and Communication. 2004, vol. 8,p. 17–32.111.Carter R., McCarthy M. J. Cambridge grammar of English: Acomprehensive guide to spoken and written grammar and usage. – 2006.112.Christophersen P. The Articles. A Study of their Theory and Use in English/ Р. Christophersen. London: Oxford Univ. Press, 1939. - 206p.113.Collins M. The fall of the English gentleman: the national character indecline,c.1918-1970.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://graduateinstitute.ch/files/live/sites/iheid/files/sites/political_science/shared/political_science/8690/The%20Fall%20of%20the%20English%20Gentleman.pdf114.de Villiers J.G., de Villiers P.A. Syntax and semantics in the first twoyears // F.D. Minifie, L.L.

Lloyd (eds.) Communicative and cognitive abilities:Early behavioural Assessment. Baltimore: University Park Press, 1978.115.Ekberg L. Construal operations in semantic change. Competing Models ofLinguistic Change: Evolution and Beyond. 2006, p. 235.116.Feuer L.S. Varieties of scientific experience: Emotive aims in scientifichypotheses. Transaction Publishers, 1995.

– 465 p.117.Fitzpatrick E. (ed.). Corpus linguistics beyond the word: corpus researchfrom phrase to discourse. – Rodopi, 2007.210118.Francis W. N., Kucera H. Computational analysis of present-day AmericanEnglish. – 1967.119.Friginal E. The language of outsourced call centers: A corpus-based studyof cross-cultural interaction. – John Benjamins Publishing, 2009.120.Gabrielatos C. et al. A corpus-based sociolinguistic study of indefinitearticle forms in London English //Journal of English Linguistics. – 2010.121.Gernsbacher M.

A. Resolving 20 years of inconsistent interactions betweenlexical familiarity and orthography, concreteness and polysemy. Journal ofExperimental Psychology: General, 113, 1984. P. 256-281.122.Givon T. English grammar: A function-based introduction. John BenjaminsPublishing, 1993. – 318 p.123.Green G. Some observations on the syntax and semantics of instrumentalverbs //Chicago Linguistic Society. – 1972. – Т. 8. – P. 83-97.124.Gries S. T., Stefanowitsch A.

Характеристики

Список файлов диссертации

Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее