Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169308), страница 15

Файл №1169308 диссертация (Современная каллиграфия как социокультурный феномен) 15 страницадиссертация (1169308) страница 152020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

– ., 1985. 312 с.130лаголев . . енность личности и её творческий потенциал // естник- ниверситета. 2014.№ 2 (35). . 229-234.131упрова . . Проблема соотношения музыки и личности музыканта-исполнителя: философский аспект.борник: илософия и искусство. атериалы V международной конференции. 2016. . 178-183.78внешнимипроекциямиотпредварительнойподготовкихудожника-каллиграфа к началу написания каллиграфического текста – организациейнераздражающей окружающей атмосферы и т.

д. до умения адаптироваться ксуществующей обстановке.ревнекитайский философао-цзыVI–V вв. до н. э.черезфилософскую мудрость передавал общую идею важности состояниясамообладания перед началом творческого процесса, например созданияпроизведений живописи и каллиграфии 132 .едь все, что мастер имеет вдуше, раскрывается и переходит на полотно.е имея спокойствия исамообладания браться за такие искусства, как каллиграфия или живопись,нельзя.анный принцип прослеживается в изложении даосских принципов,закрепляющихидеюсоответствиявнутреннегосостоянияокружающим природным ритмам и единства мира, выраженную взин»:человекаао- э-удрый человек – он всегда спокоен, мягок, нежен и справедлив.

нне стремится отнять что-либо у другого.не вредит.людьми»133.н – бескорыстен и никому ничемн – правдив и живёт в гармонии сао, с природой и другимипоследствии, изучая становление восточной философии,. .укьянов описывает данный принцип в рамках вселенской правды, гдечеловеку ежедневно необходимо следовать поступающим веяниям из вне134.так, в древности сам процесс переписывания древних буддийскихсутр рассматривался как сознательный вид медитации, путь личностногостановления и очищения.лительные занятия каллиграфией были призваныне только изменять личность, совершенствуя её самообладание. ни имели иболее амбициозную задачу – спроецировать её совершенство на окружающиймир.ля даосов это – маленький мир одного двора», когда на границетвоего государства кричит соседский петух».ля их видимых антиподов-конфуцианцев государство представляется как более масштабная социальнаяорганизация.132о в любом случае культура как проекция личности вовнен ин- ун.

ревнекитайская философия. . 1. – ., 1972. 311 с.ао- э- зин. Под ред. . . нтонова; худ. . тиль. – десса: New Atlanteans, 2008. 60 с.134укьянов . . тановление философии на остоке ревний итай и ндия . – 2-е изд., испр. и доп. –.:,, 1992. 208 с.13379создавалась через навык самообладания, соединяющий мир через единстволичного,телесногоидуховного.озданныевходеподобногосамосовершенствования тексты становились для последователей учениясвященными не только в своей спиритуальной, но и в материальной» части;им поклонялись, полагая, что автор произведения прошел длительный путьпостижения своей священной миссии.удожник-каллиграф вкладывает в создаваемое произведение нетолько индивидуальное отношение, проживание игры символов и ихпротивопоставление, но также передает собственные чувства, идеалы иценности.еловеку, который занимается каллиграфией, необходимо бытьмногосторонне развитым.писать.ало только выучить иероглифы, уметь их изящноакой метод – метод повторения и точного копирования – можетиспользоваться на ранних стадиях обучения каллиграфии.настоящимхудожником-каллиграфом,нужно,разбираться в истории, литературе, музыке.како чтобы статьужеговорилось,противном случае человекстановится подобен работнику, который научился только одному комплексудействий и бесконечно воспроизводит его.культурной работы с самим собой.потенциале каллиграфии надесь нет места внутреннейтоит подчеркнуть, что о культурномостоке задумывались не только в древности.ачиная с XIX–XX вв.

в итае даже существовало общество так называемыхлюдей культуры», куда и входили знаменитые литераторы:1996 , аоэ 1899–1966 , а зинь 1904–2005 ,ожо 1892–1978 ,оожо 1892–1978 ,уао Юй 1910–ао унь 1896–1981 , оинь 1881–1936) 135 .юдикультуры» обладали глубокими познаниями в различных сферах науки иискусства, включая каллиграфию, а также имели авторитет общественныхдеятелей...емизов обращает внимание, чтокаллиграф периода135нюн – поэт, философ иан I в. до н. э.

как-то заметил, что речь слово – голосойтишек . Э. гровые традиции в духовной культуре стран осточнойовосибирский государственный университет. – овосибирск, 2011. 312 с.зииитай,орея,пония .80души сердца ; каллиграфия – её зримое отражение образ ; и слово, играфический образ раскрывают перед нами натуру – либо достойную,возвышеннуюблагородный» ,либомелкуюничтожный» »136.овременные последователи похожим образом утверждают, что только сразвитием мышления, углублением знаний можно повысить уровенькаллиграфии. Это как раз и есть то отличие между137изящный» – 雅 элегантный,у» – 俗 приземленный, пошлый, простойи138, которые всечаще используются при сравнении противоположностей в повседневнойжизнисовременногоитая.такомсравнениипросматриваются,разумеется, противопоставления низкого человека» – благородному мужу»конфуцианцы и совершенномудрому» даосы : твоя рука выводит то, чтовидит созерцающий ум, а видит он то, что ты сам сумел вырастить в своейдуше.связи с тем, что восточные каллиграфы в своей творческойдеятельности в основном придерживались древнекитайской философскойтеории о единстве мира, они чутко воспринимали веяния природы,реагировали на её настроение и изменения, верили, что все взаимосвязано ивлияет друг на друга.

сторики упоминают о том, что один из лучших за всюисторию каллиграфовпрозвищеаничжи 303–361 , имеющий в простонародьеудреца каллиграфии», сознательно искал в каллиграфиивоплощения природных закономерностей и принципов, их взаимосвязи ипараллели, что позволило ему изобретать новые каллиграфические стилинаписания текстов, иначе говоря: ничего особенного для этого непредпринимая,а только наблюдая за походкой животных, поведением136околов- емизов..итература, каллиграфия, живопись: к проблеме синтеза искусств вхудожественной культуре альнего остока.

. 78-79.пределение слова 雅 в словаре китайского языка Электронный ресурс // 大: ольшой китайскорусский словарь – ежим доступа: https://bkrs.info/slovo.php?ch=%E9%9B%85 дата обращения: 16.04.2017 .137пределение слова 俗 в словаре китайского языка Электронный ресурс // 大: ольшой китайскорусский словарь. – ежим доступа: https://bkrs.info/slovo.php?ch=%E4%BF%97 дата обращения: 16.04.2017 .13881птиц 139 .ем самым каллиграф замечал особенности внешних природныхэлементов, повадок живых существ, копировал их основные характерныечерты и привносил определенные аспекты в формирующийся на тот моментвид искусства – каллиграфическое письмо, его стили изображения – спомощью кисти.исть противопоставлялась образному инструменту с функциейглубокого смыслового значения гармонизации внешнего пространства черезвнутреннюю работу над собой: самоотдача, вложение ценностей, энергияпроживания сюжета картины или значение фразы во время созданиякаллиграфического произведения.ледовательно, и в этом случае человеку, который ставит перед собойцель написания каллиграфического текста, предписывается прежде всегогармонизовать своё намерение и настрой: спокойствие сердца, чистотумыслей, что в свою очередь позволит в полной мере выразить всеценностные аспекты каллиграфического искусства и завершить процесснаписания текста так, чтобы это визуальное сообщение передалось какотдельному зрителю, так и всей аудитории, наблюдающей результаттворческого процесса.

днако верно и то, что с помощью каллиграфическоготекста формируется воздействие художника на аудиторию, которое можетбыть различным по своему характеру: от спокойно-умиротворенного дорезко-экспрессивного.аким образом, внутренняя сосредоточенность необязательно проявляется какмеланхолия.разным.спокойный характер», психологическаяапротив, внутренний темперамент художника может бытьаллиграфия не перековывает» его, она способна окультурить»любой характер.По наблюдениям исследователей каллиграфии 140 , анализ моделейметодик практикующих каллиграфов варьируется в зависимости от способов139уховная культура итая: Энциклопедия.

5 т. . 3. итература. зык и письменность / Под ред.итаренко. – .: осточная литература, 2008. 855 с.. .孙玉祥. 现代文人的隐与痛 / 玉祥孙. – 广州: 中国友谊出版公司, 2010. – 158 页. ( унь Юйсян. айна иболь современного человека культуры» / Юйсян унь. – уанчжоу: жунго юи чубань гунсы, 2010. 158 с. .14082организации каллиграфического творчества.направления:коллективныеилиуществуют два основныхуединенные.сливколлективнойкаллиграфической деятельности участники склонны к сотрудничеству, умелоработают в команде, открыты новым взглядам и современным веяниямнаправления искусства, совершенствуют стили изображения написанноготекста, то в уединенной организации пространства творческой деятельностикаллиграф, с одной стороны, может лучше сконцентрироваться, найтивнутреннее вдохновение, но с другой – рискует творческим регрессивнымдвижением из-за отсутствия взаимообмена идеями, так как узконаправленнаятворческая деятельностьи сосредоточенностьтолько на закреплениитрадиций, но при полном отсутствии углубления каллиграфическихметодологий в области искусств в условиях современного мира, – все вместене способствует улучшению творческого процесса каллиграфии, а напротивупрощает его.егодня становится все труднее успевать приспосабливаться кбыстрым изменениям технического прогресса, но многосторонний взгляд натворческий процесс помогает каллиграфам синтезировать направленияискусств, расширяет профессиональные возможности в традиционномпонимании методов работы над созданием творческой композиции.осточнаятрадицияпредписывалахудожникууединение.окаллиграфия в качестве коллективного творчества привлекала к себе неменьше внимания.е желюди культуры» витае141предпочиталиопределённый вид интеллектуального досуга, предполагавшего совместноевремяпровождениезавоспроизведениемпроизведений каллиграфическим почерком.знаменитыхлитературныхпроцессе обыгрывалисьцитаты из особо понравившихся текстов классических канонов, философскихи исторических памятников.каллиграфии также оживали сюжетызнаменитых драм, песенные мотивы и классическая поэзия.акаяколлективная деятельность положительно способствовала социализации141ойтишек .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,1 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Современная каллиграфия как социокультурный феномен
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее