Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169242), страница 9

Файл №1169242 диссертация (Германо-израильские отношения в постбиполярный период (1991-2017)) 9 страницадиссертация (1169242) страница 92020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Такимобразом, ни один еврей не может быть отнесён к немецкой нации, а такжеявляться гражданином Германии»65.Приход к власти национал-социалистов в 1933 г. превратил антисемитизм вофициальную государственную доктрину, а также положил начало самойстрашной странице в истории еврейского народа – Холокосту. Чтобы скрытьистинную суть своих преступлений, национал-социалисты использовали такойтермин, как «окончательное решение еврейского вопроса», который предполагалфизическое уничтожение евреев.Согласнопериодизациинемецкихисториков,систематическоепреследование и истребление евреев немецкими нацистами принято делить на дваэтапа. На первом этапе с 1933 по 1938 гг.

евреев дискриминировали, грабили итемсамымподталкиваликэмиграции.Этотпериодхарактеризовалсяукреплением и институционализацией антисемитской политики, принятиемантиеврейских законов, вытеснением евреев из всех сфер жизни третьего рейха,«ариизацией» еврейской собственности и хозяйства.65Гейден К. История германского фашизма. – М.-Л., Госсоцэкономиздат, 1932. – С. 17.411 апреля 1933 г. был проведён первый бойкот еврейских предприятий,ознаменовавший начало массовых преследований. По закону о восстановлениипрофессионального чиновничества, принятому 7 апреля, все неарийскиечиновникиподлежалиувольнению.Результатомпринятиязаконасталоувольнение 5 тыс.

евреев. 25 апреля в стране был принят закон о борьбе спереполненностью немецких школ и университетов, следствием которого сталовведение квот на обучение евреев. Многие студенты отныне не допускались ксдаче экзаменов. 10 мая были сожжены книги, написанные еврейскими иантинацистскими авторами. Наряду с книгами классиков мировой литературы(Томаса Манна, Эриха Марии Ремарка, Джека Лондона, Эмиля Золя) былисожжены произведения Генриха Гейне, Зигмунда Фрейда, Стефана Цвейга,Альберта Эйнштейна. Министр народного просвещения и пропаганды третьегорейха Йозеф Геббельс заявил: «Душа германского народа вновь может выразитьсебя.

Это пламя освещает не только конец старой эры, но и начало новой»66.Под давлением НСДАП в уставах многих организаций появился такназываемый «арийский параграф», закрепивший право членства только дляпредставителей арийской расы. Врачи и адвокаты неарийского происхождениявпредь не могли получить аккредитацию и были лишены заработка.14 июля 1933 г. был принят закон о лишении гражданства. 4 октября былпринят закон о редакторах, по которому редакторскую должность мог занятьтолько ариец. Нацисты провели чистку журналистских рядов, изгнав из редакцийк 1939 г.

более 1 тыс. неугодных журналистов.15 сентября 1935 г. рейхстаг принял законы, которые позднее сталиназываться Нюрнбергскими: закон о гражданине рейха и закон об охранегерманской крови и чести. Закон о защите крови и чести запрещал евреям брачноеи внебрачное расовое смешение с немецкими гражданами, в жилах которых текланемецкая или родственная ей кровь. Впоследствии был принят закон о праве наимперское гражданство.

Полноправным гражданином империи отныне являлся66История Холокоста// Всемирный форум памяти Холокоста. URL:http://www.worldholocaustforum.org/rus/history/5/ (дата обращения 04.09.2017).42лишь подданный рейха немецкой или родственной ей крови, который доказывалсвоим поведением, что он верно служит немецкому рейху и народу. Евреи поэтим законам рассматривались как чужаки.

Таким образом, они были лишеныгражданских прав.Одним из Нюрнбергских законов был также закон о государственном флаге,согласно которому еврейским организациям запрещалось использовать цветагосударственного флага.Антиеврейские законы способствовали усилению дискриминации евреев.Нацисты добивались эмиграции евреев с территории Германии.

Для этого онивели переговоры с организациями, которые способствовали ускорению этогопроцесса. Одной из таких организаций был Союз немецких евреев, оказывавшийпомощь переселенцам. В рамках Лиги Наций в 1933 г. было создано специальноеведомство Верховного комиссара по делам беженцев, которое было призванооказывать помощь еврейским беженцам из третьего рейха. В июле 1938 г.состоялась Эвианская конференция, результатом которой стало созданиеМежправительственного комитета по делам беженцев. К 1941 г. из Германииэмигрировало около 300 тыс.

евреев: если в 1871 г. евреев насчитывалось 1% (382тыс. человек), в 1925 г. – 0,9% (568 тыс.), то в 1939 г. – 0,32% (222 тыс.)67.Еврейские организации Германии основали 17 сентября 1933 г. «Имперскоепредставительство немецких евреев», главой которого был избран раввин ифилософ Л. Бек. Вплоть до 1939 г. организация осуществляла работу по оказаниюпомощи евреям. В июне 1943 г.

все члены организации были арестованы иотправлены в концлагерь Терезиенштадт.В 1936 г. в Германии проходили летние Олимпийские игры, которыенацисты вместе с Гитлером использовали в пропагандистских целях, чтобыскрыть антисемитскую и расистскую политику и растущий милитаризм страны.Проведение мероприятия такого масштаба в Берлине означало возвращение67Пленков О.Ю. Третий Рейх. Социализм Гитлера. Очерк истории и идеологии. – Санкт-Петербург, Издательскийдом «Нева», 2004. – С.

335.43Германии в мировое сообщество после изоляции, последовавшей в результате еепоражения в Первой мировой войне.Еще до проведения Олимпиады евреи были исключены из спортивныхорганизаций. Немецкая ассоциация бокса изгнала чемпиона Э. Силига за то, чтоон был евреем. Другой еврейский теннисист Д. Пренн был удалён из немецкойкоманды. Г.

Бергманн, прыгунья в высоту международного класса, была выведенаиз олимпийской сборной в 1936 г.Во время Олимпийских игр нацисты ослабили репрессии против евреев идажеразрешилиполуеврейкефехтовальщицеХ.Майеручаствоватьвсоревнованиях. Большинство антиеврейских надписей и знаков временно былоснято. Гитлер использовал Олимпийские игры, чтобы продемонстрироватьиностранным гостям толерантную Германию.В конце 1937 г. начался процесс «ариизации» еврейской собственности, чтобыло связано с тяжелым экономическим положением в стране. Стабилизацияэкономики являлась важнейшей задачей правительства Гитлера. Стоит отметить,что «ариизация» еврейского имущества не означала его национализации, ведь онопереходило в руки частных лиц, а не государственного аппарата. Процессу«ариизации» подвергались те предприятия, которые могли принести пользу ввосстановлении мощи рейха, то есть магазины, фабрики, крупные предприятия,например, издательства Моссе и Ульштайна.

Результатом этого процесса сталрост производства в большинстве отраслей немецкой индустрии.Второй этап, начало которого относят к 1938 г., когда началось физическоеуничтожение евреев, закончился в 1945 г. В годы Второй мировой войны евреевнасильственно депортировали в расположенные в Польше лагеря и гетто, где ихмассово уничтожали. Эмиграция официально была запрещена, что сталоследствием роспуска всех еврейских организаций.

В различных немецких городах9 ноября 1938 г. прошёл массовый антиеврейский погром, который вошёл висторию как «Хрустальная ночь». По всей стране нацисты жгли синагоги,грабили еврейские заведения и квартиры, избивали и арестовывали евреев.44Поводом для погрома послужило убийство 9 ноября польским евреем советниканемецкого посольства в Париже.1 января 1939 г.

нацистские власти распустили все еврейские организации.Эмигрировать стало практически невозможно. Во время своей речи переддепутатами рейхстага 30 января 1939 года А. Гитлер заявил: «Сегодня я вновьбуду пророком. Если еврейским финансистам в Европе и за её пределами удастсявтянуть народы в мировую войну, то результатом будет не большевизация мира и,следовательно, победа евреев, а уничтожение еврейской расы в Европе»68.В январе 1942 г. в Берлине прошла Ванзейская конференция, совещаниеряда руководителей НСДАП и правительственного аппарата Германии, накотором было принято решение координировать деятельность министерств,принимавших участие в действиях по осуществлению «окончательного решенияеврейского вопроса».Подробности Ванзейской конференции стали известны уже в 60-х гг. XX в.в ходе судебного процесса над одним из нацистских преступников Эйхманом.

Впротоколе конференции не упоминается о газовых камерах и крематориях, аговорится о «каторжных работах, на которых, надо надеяться, большинствоумрут», а также о том, что нельзя оставлять в живых уцелевших, поскольку онибудут ядром для возрождения69.31 января 1942 г. А. Эйхман отдал приказы всем службам, в которыхсодержались чёткие указания касательно депортации евреев. С этого моментаначинается систематический геноцид.По мнению профессора Д. Михмана, Ванзейская конференция стала важнойвехой в процессе уничтожения, поскольку действия нацистских органов властистали более согласованными и организованными.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,71 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Германо-израильские отношения в постбиполярный период (1991-2017)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее