Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1168981), страница 5

Файл №1168981 Автореферат (Социально-философский анализ феномена контейнерной модели общества генезис, сущность, формы репрезентации) 5 страницаАвтореферат (1168981) страница 52020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Происходит «растягивание национального контейнера». Виртуальное пространство не признает физических границ, но допускает бытование всвоих пределах замкнутых сообществ (communities), конструирующихся попринципу принадлежности к определенной национально-государственнойединице.Делается вывод, что генезис КМО является совокупностью ряда обстоятельств. Специфицирующей причиной формирования КМО выступает закрепление института границы, разделяющей общества. В качестве кондициональной причины выступает тотальное стремление к упорядочиванию социальной действительности, проявляющееся как на обыденном, так и на теоретическом уровне общественного сознания. Реализаторская причинность состоит в процессах глобализации и информатизации, обусловивших темпоральную точку бифуркации, когда возникла контейнерная модель общества.Раздел II.

«Сущность и особенности феномена КМО в современномобществе» направлен на рассмотрение сущностных особенностей КМО.В диссертации раскрываются подходы к исследованию контейнерноймодели общества и сущность данного явления преимущественно на базе зарубежных источников.В современном обществе считается нормальной ситуация, когда границы между социальными группами сохраняются независимо от физическогонахождения на территории какого-либо государства. Таким образом, важнаяроль в контейнеризации общества принадлежит не столько национальномугосударству, сколько духовно-социальному конструкту нации, подразумевающего под собой ряд атрибутов: национальная культура, национальный характер, определенный общественно-социальный строй, зафиксированныйнабор духовных ценностей.Данное положение вещей обусловлено тем, что социальная реальностьвсегда нуждается в упорядочивании, которое ей обеспечивает «система порядка».

Характерной чертой этого условного конструкта является способность органично включать в себя любой новый феномен таким образом, что-16бы ему присваивался онтологический статус, позволяющий этому феноменуорганично сосуществовать с другими элементами системы.«Система порядка» базируется на «моделях порядка» (Э. Дитрих, Ф.-О.Радтке), примером которых могут служить сословие, класс, нация и т.д. В отличие от существующей перманентно «системы порядка» «модели порядка»способны подвергаться существенным качественным изменениям или полностью исчезать в связи с переменами в общественной структуре.КМО не относится к общепризнанным общественным классификациям,и поэтому не является «моделью порядка».

Она представляет собой порождение «модели порядка»-нации, которая классифицирует и упорядочиваетгруппы индивидов в соответствие с культурным, языковым, территориальным и политическим принципами. Это приводит к тому, что социальнаяжизнь начинает интерпретироваться через призму нации.В результате в социальной реальности господствует картина мира, согласно которой идентичность отдельной нации гомогенна и заключена в четкие границы. Процесс социальной «контейнеризации» происходит в связи сдействиями всех участников социальной реальности. Общество-нация выступает как независимая гомогенная сущность; группы, не соответствующиеопределенному набору признаков, отграничиваются от общества большинства. Меньшинство конструирует собственную уникальную идентичность иподтверждает «естественно детерминированную» несхожесть с обществомбольшинства.Несмотря на связь с национальным государством и нацией, КМО автономна.

Ее важное свойство – закрепление в общественном сознании, котороеинтерпретирует жесткие культурные границы и социальную гомогенизациюкак норму.КМО - это не имеющая юридического статуса модель общества, существующая в современном общественном дискурсе и характеризующаясяупрощенным взглядом на социум, при котором он предстает как статичнаяконструкция из неизменных общественных групп, структурированных попринципам внутренней социокультурной гомогенности, жестко фиксированного набора духовных ценностей и определенных норм поведения, а такженаличия жестких социальных границ.В работе анализируется влияние на формирование контейнерной модели общества культуры, выполняющей функцию эвристического «девайса»,постулирующего отличия между социальными группами и структурирующего объективную социальную реальность.Особая роль здесь принадлежит французскому этнологу, культурологуи философу К. Леви-Строссу, который в своих работах утвердил культурноеразнообразие как ценность, нуждающуюся в сохранении.

Если произойдеткультурное смешение, то лишившееся культурного многообразия человечество встанет перед угрозой «интеллектуальной смерти». Сохранение социокультурных границ таким образом приобрело гуманистический окрас.17Теория Леви-Стросса, провозглашавшая «диалог» равноправных неподлежащих слиянию культур, получила мощное развитие на протяжениивторой половины ХХ века. Она явилось важной причиной произошедшего вгуманитарных науках примерно в то же время «поворота к повседневности»,для которого характерен интерес к народным, живым формам культуры,находящим свое воплощение в жизни самобытных общин, существующих всовременном урбанистическом пространстве.

Они воспринимаются как гуманистические «ячейки», где индивид имел возможность сохранять своюуникальную идентичность. Последняя вновь конструировалась как нечтовозможное только в рамках замкнутой социальной группы-«контейнера».В то время как в гуманитарных науках была отринута географическаяпривязка, утвердился взгляд на социальную реальность как на совокупностьмножества социокультурных «контейнеров», которые ради своей духовнойцелостности должны были всегда сохранять свои границы.В соответствие с данной парадигмой культура оказывалась статичнойсовокупностью социальных и духовных атрибутов, поскольку именно статичность делала социальные группы-«контейнеры» тем, что подлежит изучению и классификации.В диссертации акцентируется внимание на особенностях религиозногои языкового факторов в становлении контейнерной модели общества.Религия еще до возникновения национальных государств была серьезным социально-духовным инструментом для социального разграничения ипостроения общественной иерархии.Во-первых, каждая религия интерпретируется как элемент, органически присущий определенному типу общества, и детерминанта, обуславливающая практически все процессы в определенных обществах.Во-вторых, религии позиционируются не-историзированными и эссенциализированными сущностями.

Атрибутом сакрального пространства будетто, что доступ к нему имеет строго очерченная группа индивидов (адепты), вто время как остальным, непричастным, данное пространство будет закрыто.Классификация по религиозному принципу подразделяет общества намножество гомогенных единств, «контейнеров». Одновременно религия превращается в универсальную объяснительную модель для позитивных илинегативных социальных форм поведения, когда любой поступок индивида изсоответствующего «контейнера» будет интерпретироваться сквозь его религиозную принадлежность.В ходе религиозной «контейнеризации» во внимание не будет приниматься факт того, считает ли сам индивид себя практикующим адептом, т.к.религия будет выступать в качестве неотъемлемого свойства данного «контейнера», детерминирующего поведение всех индивидов.Начиная с XIX в.

в качестве универсального признака для объединенияразнородных индивидов в качестве гомогенной национальной общности иотделения ее от других национальных общностей выступает язык.18При этом необходимо учитывать, что в процессе превращения его вофициальный государственный (национальный) будет иметь место языковаястандартизация, обозначающая грань между языковой «нормой» и «отклонениями» от нее, к которым могут быть отнесены самые различные социальныепроявления в языковой сфере: от использования «неправильного» диалектадо отсутствия владения данным языком. Последнее становится причиной социальной дискриминации по языковому признаку – лингвизма, проявляющегося в неравенстве доступа к социальным благам и власти.Для КМО характерно наличие основополагающих атрибутов, раскрывающих сущность данного феномена: относительная автономность по отношению к национальному государству; построение идентичности на основании жестко фиксированного набора культурных, языковых и религиозныхпризнаков; признание внутренней гомогенности не только представителями«контейнера», но и не-принадлежащими к нему субъектами; наличие жестких социальных границ между представителями разных «контейнеров».В разделе III.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ феномена контейнерной модели общества генезис, сущность, формы репрезентации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее