Автореферат (1168954), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Клинтон тактикииллюстрирования происходила с помощью привлечения фактов, которыедоказываютправильностьпозициикоммуниканта.Самуюбольшуюдостоверность иллюстрированным событиям придает применения числовыхданных, которые отражают реальную картину происходящего:D.
Trump: «... In a place like Chicago, where thousands of people have beenkilled, thousands over the last number of years, in fact, almost 4,000 have been killedsince Barack Obama became president, over - almost 4,000 people in Chicago havebeen killed».Стратегия ориентации представлена информационно-интерпретационнойстратегией и стратегией самопрезентации.В процессе исследования материала настоящего исследования мыопределили, что американские политики республиканской и демократическойпартий прибегали к использованию следующих тактик речи:1. Тактика отвода критики состоит в разъяснении позиции субъектапредвыборной коммуникации.
В предвыборном дискурсе США именно тактикаотвода критики привлекается для наиболее дательного уточнения взглядов18политиков. Отвод критики осуществляется с помощью дистанцирования отнепривлекательной или негативной ситуации:D. Trump: «And I will tell you that when Hillary brings up a point like that andshe talks about words that I said 11 years ago, I think it's disgraceful, and I think sheshould be ashamed of herself, if you want to know the truth».2.
Американские политики «любят» среди избирателей отграничивать«своих», формируя общности целей, задач и ценностей с ними. Для этогоамериканские политики используют тактику солидаризации. В этой тактикевстречается много языковых средств, способствующих формированию такоговпечатления у электората («we» – «мы», «our» – «наш», «side by side» - «бок обок», «together» - «вместе»).3. Тактика оппозиционирования актуализирует основную для жанрапредвыборной коммуникации дихотомию «чужие – свои»:H.
Clinton: «But I also want to be sure that we don't leave people behind. That'swhy I'm the only candidate from the very beginning of this campaign who had a planto help us revitalize country...».4.Дляописаниясобственных положительных стороникачествамериканские политики прибегают к лексемам, у которых их семантикавыделяет позитивные черты политика. Такие лексические приемы составляюттактику самовосхваления.
В контексте исследования предвыборной риторикиамериканских политиков можно выделить следующие лексемы с такойсемантикой: глаголы (to lead, to win), прилагательные (optimistic, successful). Нестоит забывать о том, что при реализации такой тактики речи главнымэлементом считается использование личного местоимения «I».Американские политики в собственных предвыборных выступленияхприбегают к использованию информационно-интерпретационной стратегии,чтобы электорат был осведомлен об основных событиях. Основная информация,при этом, получается электоратом о существующих проблемах, ситуации вСША, а также о методах их решения. При правильном и глубокомформированииполитикаминформационногоудаетсяоказыватьпространствавоздействие19напредвыборнойэлекторальныериторикирешенияизбирателей. Об этом свидетельствуют результаты анализа использованияинформационно-интерпретационнойстратегиивпредвыборнойриторикеамериканских политиков.Языковые средства, которые включаются в речевую тактику признанияпроблем в предвыборной риторике, включают прилагательные с оценочнымхарактером в совокупности с существительными («большая проблема» - «bigproblem», «огромная проблема» - «huge problem», «огромные проблемы» «tremendousproblems»).Крометого,необходимоподчеркнуть,чтовпредвыборной риторике при реализации данной тактики объекты оценкипредставляются такими субстантивами, как процесс, проблема, ситуация.
Еслирассматриватьреализациюданнойтактикинауровнесинтаксисавпредвыборной риторике американских политиков, то в речах наблюдаетсянарушение порядка слов.В предвыборной риторике американских политиков в дополнение ктактикам акцентирования проблем и признания, используемых в речи, частоиспользуется тактика речи «разъяснение», использование которой направлено нато, чтобы объяснить избирателям более точное описание проблемного события,наполняяпредвыборнуюриторикуинформациейположительногоиотрицательного характера. Реализация речевой тактики происходит с помощьюглагольных форм, которые выступают вербальными маркерами.D. Trump: «Now, whether that was Russia, whether that was China, whether itwas another country, we don't know, because the truth is, under President Obamawe've lost control of things that we used to have control over».Тактика указания на путь решения проблемы предполагает обозначениевозможных решений, методов их реализации и ожидаемых результатов.
Врамках предвыборной коммуникации часто эта тактика носит характерпрограммных заявлений кандидатов. Д. Трамп в ходе предвыборной кампании2016 года предложил план по стабилизации экономики, который долженпривестикпозитивнымизменениям.Одолгосрочностиегоплановсигнализируют следующие лексические формы: «I look very, very much forward» -20«я гляжу намного, намного вперед», «cannot let it happen» - «не можемдоспустить этого», «one of the biggest line» - «один из основных курсов».Совместноскоммуникативныхиспользуютсяназваннымиинтенцийавторскиеметодамисубъектамитактики,которыепоэтапнойреализациипредвыборнойкоммуникацииспособствуютформированиюузнаваемых, ярких образов политиков. Американские политики чаще всегоприбегают к стратегиям дискредитации (в 59 % случаев у Х.
Клинтон, в 65 %случаев у Д. Трампа).Выдвинутоемнениеозависимостивыбораречевыхтактикотдискурсивной цели, индивидуальных характеристик языковой личности оратораи особенностей коммуникативной ситуации подтвердилось частично в рамкахпредвыборной коммуникации: обусловленность тактических предпочтенийособенностямиязыковойличностипериодическипроявляется,считаясь«плавающим» параметром, подчеркивающим важность специфики реализациидискурсивнойпрактикисубъектовпредвыборнойриторикиицеликоммуникации.Анализ структурных особенностей выступлений кандидатов на постпрезидента США свидетельствует о том, что у обоих кандидатов предвыборнаяречь включает структуру и функциональную специфику предвыборныхвыступлений, а также их элементов.
У политиков структура речи отраженасовокупностью ряда элементов композиции: набора этикетных формул, введенияв тему, основной части речи, которая состоит из тематических блоков,заключительной части.Предвыборная речь Д. Трампа, как свидетельствуют данные исследования,отличается последовательным типом композиции по методу тематическогоразвертывания, так как все блоки тематики собраны вокруг главной частипредвыборной речи, они равноценны эмоционально, а также сосредоточенывокруг одной темы.
Каждый из блоков выступления при этом предполагаетболее углубленное раскрытие главной темы.Предвыборная речь Х. Клинтон об образовании в США относится кконцентрическому типу композиции речи. Основная идея политического деятеля21состояла в том, чтобы представить себя как партнера учителей, партнера детей иих родителей.Главная часть предвыборного выступления и Д.
Трампа и Х. Клинтоннацелена на поддержание интереса и внимания избирателей, а также напостановку нескольких задач. Все это реализуется в рамках пропагандистской иагитационной функции:D. Trump: «…I will campaign to get the states to reallocate another $110billion of their education budgets to school choice programs…».H. Clinton: «…We have got to have early childhood education, especiallystarting with low income disadvantaged kids, if we're going to prepare kids to succeedwhen they get to elementary school…».В заключение собственного выступления Х. Клинтон вновь формулируетосновную идею предвыборного выступления и уточняет ее. Этим она лишьосуществляет функцию усиления и закрепления впечатления, которое былопроизведено выступлением:H.
Clinton: «It's giving kids a chance to learn how to work in groups … thereseems to be some positives coming out … quality pre-school programs can help tolevel the playing field for poor kids, for disadvantaged kids…».В заключительной части предвыборной речи Д. Трамп использует типобобщения, сказанного в речи, и постановку задач, основной целью которойсчитается побуждение аудитории к действию, подводя итоги сказанногориторическим вопросом:D. Trump: «A four-year degree today can be expensive enough to create sixfigure debt. We can't forgive these loans, but we should take steps to help students…».Пометодутематическогоразвертыванияпредвыборнойриторикивыступления Х. Клинтон обладают концентрическим и параллельным способомречевого изложения, в свою очередь, использование в речи последовательногоспособа проявляется реже всего.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
