Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168780), страница 35

Файл №1168780 Диссертация (Заголовок англоязычного медиатекста как объект лингвосемиотического исследования (на материале заголовков сетевых версий изданий The telegraph и The independent)) 35 страницаДиссертация (1168780) страница 352020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Кроме функции выраженияоценочного отношения адресанта к событию, описываемому в заголовке,метафора в заголовке может выполнять компрессионную и текстообразующуюфункции, а также функцию привлечения внимания адресата.Другим средством, направленным на прагматически-ориентированнуюинтерпретацию события в заголовке, может являться цитация, под которой в177рамках исследования понимается любое проявление в тексте «чужого слова».Присутствие цитаты в тексте заголовка может маркироваться вербально иневербально, с использованием графических языковых средств.

В первом случае,заголовок оформляется в виде косвенной речи, содержащей компонент авторскогокомментария, несущего определенную модальность, и компонент, отсылающийадресата к источнику цитирования. Во втором случае, в тексте заголовкаграфически, при помощи кавычек, выделяются фрагменты «чужого слова»,представленные в виде сегментированных цитат, выбор которых отражаетпозицию автора и формирует оценочность всего текста заголовка.

При снятииграфического выделения судить о наличии цитаты в тексте заголовка будетвесьма затруднительно.Адресант заголовка может включить в текст заголовка цитату, о наличиикоторой адресат может догадаться, лишь опираясь на свои фоновые знания.Такие цитаты, маркированные в плане социолингвистической обусловленности,относят читателя к прецедентному феномену, который может включаться в текстзаголовка в неизменном и трансформированном виде.

Включение цитируемогоинтертекстуального элемента расширяет структурно-содержательное поле текстазаголовка, вовлекая читателя в поиск и соотнесение текста заголовка с текстом, ккоторому отсылает цитата в любом её виде, что повышает привлекательностьзаголовка для адресата.Совокупное функционирование заголовка в единстве двух его плановстановится выражением для нового метасодержания– оказать речевоевоздействие на адресата, склонив его к определённому, заданному адресантомвосприятию заголовка. С этой целью адресанты заголовков прибегают киспользованиюречевыхманипулятивныхприёмов,подразумевающихиспользование в заголовке языковых единиц, которые выдвигают определённыесмыслы в центр внимания, заставляя адресата следовать по пути заранеенамеченной оценочной интерпретации события.По нашему мнению, изучение заголовка современного англоязычногомедиатекста в русле лингвосемиотического направления, предполагающего178рассмотрение явлений языковой действительности в единстве двух планов, планавыраженияипланасодержания,позволяетосуществитьисследование такого сложного знакового явления как заголовок.комплексное179СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Агапова,А.Н.Заголовоквсовременнойрусскойпрессе:эпистемический и прагматический аспекты: дис.

… канд. филол. наук: 10.02.01 /Агапова Анастасия Николаевна. – Волгоград, 2011. – 185 с.2.Адмони, В.Г. Основы теории грамматики / В.Г. Адмони. – 2-е изд. –М.: Едиториал УРСС, 2004. – 104 с.3.Александрова,Е.С.Гендернаямаркированностьанглоязычногоновостного текста (на материале современной британской прессы): дис. … канд.филол. наук: 10.02.04 / Александрова Елена Сергеевна. – Волгоград, 2007. – 182 с.4.Александрова,О.В.Когнитивно-прагматическиеособенностипостроения дискурса в средствах массовой информации / О.В. Александрова //Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспектыисследования: сб. науч. тр.

/ под ред. Л.А. Манерко. – Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т,2002. – С. 80 – 94.5.Александрова, О.В. Язык средств массовой информации как частьколлективного пространства общества / О.В. Александрова // Язык средствмассовой информации: учеб. пособие для вузов / под ред. М.Н. Володиной. – М.:Академический проспект, Альма Матер, 2008. – С. 210 – 220.6.Александрова, О.В., Комова, Т.А. Современный английский язык.Морфология и синтаксис / О.В. Александрова, Т.А.

Комова. – М.: Академия, 2007.– 224 с.7.Алефиренко, Н.Ф. «Живое слово»: Проблемы функциональнойлексикологии: монография / Н.Ф. Алефиренко. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 344 с.8.Алещанова,И.В. Цитациявгазетномтексте(на материалесовременной английской и российской прессы): дис.

… канд. филол. наук:10.02.20 / Алещанова Ирина Владимировна. – Волгоград, 2000. – 208 с.9.Аникина,Э.М.Лингвокультурнаяспецификареализацииинтертекстуальности в дискурсе СМИ (на материале англо-американскойпрессы): дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Аникина Элина Михайловна. – Уфа,2004. – 243 с.18010.Анненкова, И.В. Современная медиакартина мира: неориторическаямодель (Лингвофилософский аспект): автореф.

дис. … д-ра филол. наук: 10.01.10,09.03.13 / Анненкова Ирина Васильевна. – М., 2012. – 60 с.11.Арнольд, И.В. Значение сильной позиции для интерпретациихудожественноготекста/И.В.Арнольд//Семантика.Стилистика.Интертекстуальность: сб. статей. – СПб.: СпбГУ, 1999. – C. 222 – 238.12.Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык: учебникдля вузов / И.В. Арнольд.

– 4-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384с.13.Арутюнова, Н.Д. Дискурс / Н.Д. Арутюнова // Лингвистическийэнциклопедический словарь. – М., 1990. – С. 136 – 137.14.Ахманова, О.С., Микаэлян, Г.Б. Современные синтаксические теории/ О.С. Ахманова, Г.Б. Микаэлян. – М.: URSS: Книжный дом Либроком, 2009. –168 с.15.Баженова, Е.Ю. Дискурсивные стратегии представления информациив новостных текстах британских СМИ (на материале качественных Интернетгазет): дис. … канд. филол.

наук: 10.02.04 / Баженова Екатерина Юрьевна.–Благовещенск, 2014. – 182 с.16.Балли, Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка / Ш.Балли. – М.: Едиториал УРСС, 2001. – 416 с.17.Баранникова, Е.Б. Заголовочный комплекс как показатель авторскогостиля журналиста / Е.Б. Баранникова // Риторика и культура речи в современномобществе и образовании: сб. материалов XМеждународной конференции пориторике. Выпуск 2. / науч. ред.-сост. В.И. Аннушкин. – М.: Гос. ИРЯ им.

А.С.Пушкина, 2006. – С. 26 – 29.18.Баранова, Л.Л. Онтология английской письменной речи: учеб.-метод.пособие к курсу лекций по орфоэпии и орфографии современ. англ. яз. / Л.Л.Баранова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во Православного СвятоТихоновского гуманитраного университета, 2008. – 310 с.18119.Барт, Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика / Р.

Барт. – М.:Прогресс, 1989. – 616 с.20.Бархударов, Л.С. Структура простого предложения современногоанглийского языка / Л.С. Бархударов. – 3-е изд. – М.: Изд-во ЛКИ, 2012. – 200 с.21.Бахарев, Н.Е. Структурно-функциональное развитие заголовков (наматериале заголовков из газет и журналов за 1903-1907, 1935-1939, 1965-1970годы): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.00.00 / Бахарев Николай Ефимович.– Алма-Ата, 1971. – 26 с.22.Бахтин, М.М.

Высказывание как единица речевого общения. Отличиеэтой единицы от единиц языка (слова и предложения) / М.М. Бахтин // Эстетикасловесного творчества. – М. Искусство, 1979. – С. 245 – 280.23.Бахтин, М.М. Литературно-критические статьи / М.М. Бахтин. – М.:Худож. лит., 1986. – 543 с.24.Бахтин, М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и другихгуманитарных науках. Опыт философского анализа / М.М.

Бахтин // Эстетикасловесного творчества. – М. Искусство, 1979. – С. 281 – 307.25.Беглов, С.И. Империя меняет адрес. Британская печать на рубежетысячелетий / С.И. Беглов. – М.: Ф-т журналистики МГУ, 1997. – 136 с.26.Белова, Ю.А. Стратегии интерпретации смысла газетных заголовковбританских медиа-текстов: дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Белова ЮлияАнатольевна.

– Уфа, 2009. – 203 с.27.Белошапкова, В.А. Современный русский язык: учеб. для филол. спец.ун-тов / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская и др. – 2-е изд., испр. идоп. – М.: Высшая школа, 1989. – 800 с.28.Беляевская,Е.Г.Медийныйдискурс:когнитивныемоделиинтерпретации события (на материале английского языка) / Е.Г.

Беляевская //Вопросы когнитивной лингвистики. – 2015. – № 3 (044). – С. 5 –13.29.Бенвенист, Э. Общая лингвистика. / Э. Бенвенист; общ. ред., вступ. ст.и коммент. Ю.С. Степанова. – 2-е изд., стер. – М: Едиториал УРСС, 2002. – 448 с.18230.Блох, М.Я. Теоретические основы грамматики / М.Я. Блох. – М.:Высшая школа, 2000. – 160 с.31.Богданова, О.Ю. Лингвостилистический анализ заголовка какэлемента англоязычного текста [Электронный ресурс] / О.Ю. Богданова //Ярославскийпедагогическийвестник.–2006.–№1.–URL:https://cyberleninka.ru/article/n/lingvostilisticheskiy-analiz-zagolovka-kak-elementaangloyazychnogo-teksta (дата обращения: 07.08.2018).32.Богуславская, В.В.

Моделирование текста: лингвосоциокультурнаятенденция. Анализ журналистских текстов / В.В. Богуславская. – 2-е изд. – М.:Изд-во ЛКИ, 2008. – 280 с.33.Богуславская, В.В. Негативные конструкции в роли заголовков (наматериале газетно-публицистического стиля современного русского языка): дис.… канд.

филол. наук: 10.02.01 / Богуславская Вера Васильевна. – Ростов-на-Дону,1993. – 154 с.34.Бодрийяр, Ж. Реквием по масс-медиа / Ж. Бодрийяр // К критикеполитической экономии знака. – М.: Библион-Русская книга, 2003. – 272 с.35.Бойко, Л.Б. Особенности функционирования заглавий в текстах сразличными коммуникативными заданиями: автореф. дис. … канд. филол. наук:10.02.04 / Бойко Людмила Борисовна. – Одесса, 1989. – 14 с.36.Борисова, Е.Г.

Дискурс в динамике: изменения в структуреполитического дискурса как предмет дискурсологии / Е.Г. Борисова // Текст:дискурсивное проявление и коммуникативная практика: сборник научных статейпод общ. ред. Е.Г. Таревой. – М.: МГПУ, 2017. – С.172 – 178.37.Борисова, Е.Г. Политическая лингвистика или лингвополитология? /Е.Г. Борисова // Политическая лингвистика: проблематика, методология, аспектыисследования и перспективы развития научного направления: материалымеждународной научной конференции. – Екатеринбург: Уральский гос.

пед. ун-т,2015. – С. 29 – 31.18338.Будаев,российскойиЭ.В.Постсоветскаябританскойпрессы/действительностьЭ.В.Будаев.–вметафорахНижнийТагил:Нижнетагильская гос. соц.-пед. академия, 2007. – 160 с.39.Буряковская, В.А. Коммуникативные характеристики массовойкультуры в медийном дискурсе (на материале русского и английского языков):дис. … д-ра филол. наук: 10.02.19 / Буряковская Валерия Анатольевна. –Волгоград, 2014. – 326 с.40.Валгина, Н.С. Теория текста / Н.С. Валгина.

– М.: Логос, 2004. – 28041.Ван Дейк, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация / Т.А. Ван Дейк. –с.Благовещенск: БГК им. Бодуэна де Куртенэ, 2000. – 308 с.42.Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран / Е.Л. Вартанова.– М.: Аспект Пресс, 2003. – 335 с.43.Васильева, Т.В. Заголовок в когнитивно-функциональном аспекте (наматериале современного американского рассказа): дис. … канд. филол. наук:10.02.04 / Васильева Татьяна Викторовна – М., 2005.

– 246 с.44.Ваулина, Т.Л. Присоединительные конструкции в языке современнойгазеты: структурные, семантические и функциональные особенности: автореф.дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Ваулина Татьяна Лаврентьевна – Челябинск,2011. – 20 с.45.Вербицкая,М.В.Теориявторичныхтекстов(наматериалесовременного английского языка) / М.В. Вербицкая. – М.: Издательство МГУ,2000. – 220 с.46.Верещинская,Ю.В.Испанскийгазетныйзаголовок:лингвопрагматический и национально-культурный аспекты: автореф. дис. ... канд.филол. наук: 10.02.05 / Верещинская Юлия Валентиновна.

Характеристики

Список файлов диссертации

Заголовок англоязычного медиатекста как объект лингвосемиотического исследования (на материале заголовков сетевых версий изданий The telegraph и The independent)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее