Диссертация (1168405), страница 61
Текст из файла (страница 61)
– Екатеринбург: Арт-принт, 2006. – 387 с.89. Горшков В.Е. Управление физической культурой и спортом всовременных условиях: учебное пособие / В.Е. Горшков, В.А. Какузин,А.В. Починкин. – Малаховка.: МОГИФК, 2013. – 68 с.90. Григорьев, Е.Н. Образовательный процесс, направленный на подготовку тренеров-преподавателей [Текст] / Е.Н. Григорьев // Педагогическийжурнал Башкортостана. – 2014. – № 1 (50). – С. 97-103.91.
Губа, В. П. Измерения и вычисления в спортивно-педагогическойпрактике: учебное пособие [Текст] / В.П. Губа, М.П. Шестаков, Н.Б. Бубнов,М.П. Борисенков – М.: Физкультура и спорт, 2006. – 220 с.92. Губа, В.П. Основы спортивной подготовки: методы оценки ипрогнозирования: морфобиомеханическийподход: монография [Текст]/ В.П. Губа. – М.: Советский спорт, 2012. – 384 с.93. Гуреева, Е.И. Спортивная терминология в лингвокогнитивном аспекте: дисс. … канд. филолог. наук [Текст] / Е.И. Гереева. – Челябинск, 2007.– 175 с.94. Данилов, М.А.
Основные проблемы методологии и методикипедагогических исследований [Текст] / М.А. Данилов // Советская педагогика. – 1969. – № 5. – С. 23-29.95. Демин, В.А. Методологические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности: дисс. … канд. пед. наук [Текст] / В.А. Демин.
–М., 1975. – 136 с.96. Демина С.А. Основные характеристики технологий в социальнопедагогической деятельности [Текст] / С.А. Демина // Современная педагогика. –2015. – № 5. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://pedagogika.snauka.ru.35997. Деревягина, Т.В. Понятие «социальное партнерство»: содержательный аспект [Текст] / Т.В. Деревягина // Высшее образование сегодня. – 2004.– № 9. – С. 34-37.98. Деркач, A.A.Педагогическое мастерство тренера [Текст]/ A.A. Деркач, A.A. Исаев.
– М.: Физкультура и спорт, 1981. – 375 с.99. Джавахов, А.В. Физкультурно-спортивная среда образовательногоучреждения [Текст] / А.В. Джавахова, М.С. Малашенко, Д.Г. Гладких,А.Д. Кудря // Актуальные вопросы права и правоприменения: сб. мат-ловвсеросс. науч.-практ. конф., 2017. – С. 231-279.100. Дурнев, А.И. Отличительные особенности методики подготовкистрелков по стрельбе из боевого оружия от методики пулевой стрельбы[Текст] / А.И. Дурнев // Наука и практика. – 2015. – № 4 (65). – С. 128-131.101. Ерегина, С.В.
Перспективы развития и внедрения педагогическихтехнологий в практику спортивной подготовки [Текст] / С.В. Ерегина,Р.М. Закиров, Ю.В. Наборщикова // Педагогико-психологические и медикобиологические проблемы физической культуры и спорта. – 2012. – № 1 (22).– С. 28-36.102. Ефимов, Е.Б. Огневая подготовка в охранном предприятии.Стрельба из пистолетов и револьверов [Текст] / Е.Б. Ефимов, Ю.М. Буряк.
–М.: Грант-Фаир, 2003. – 208 с.103. Ефременко, М.А. Развитие физической культуры и спорта в России [Текст] / М.А. Ефременко // Совершенствование физической, огневой итактико-специальной подготовки сотрудников правоохранительных органов:сб. статей. – Орел, 2015. – С. 39-41.104. Жилина, М.Я. Методика тренировки стрелка спортсмена [Текст]/ М.Я. Жилина. – М.: ДОСААФ, 1986.
– 106 с.105. Жолдак, В.И. Управление в сфере физкультуры и спорта [Текст]/ В.И. Жолдак, В.Н. Зуев. – Тюмень: Вектор-Бук, 2000. – 332 с.106. Жуковский, В. Анатомия стрельбы [Текст] / В. Жуковский,С. Ковалев, И. Петров. – М.: ACT, 2000. – 160 с.360107. Журавлева, А.Л. Коллективный субъект: основные признаки,уровни и психологические типы / А.Л. Журавлева // Психологический журнал.
– 2009. – Т. 30. – № 5. – С. 75-80.108. Загвязинский, В.И. Практическая методология педагогическогопоиска [Текст] / В.И. Загвязинский. – Тюмень: Легион-Групп, 2005. – 74 с.109. Заика, В.М. Проблема оптимального состояния в стрелковомспорте [Текст] / В.М. Заика // Современный олимпийский спорт и спорт длявсех: мат-лы межд. науч. конгресса 10.10.2007 г., г. Минск. – Мн., 2007. –Ч. 1. – С. 111-114.110. Зезюлин, Ф.М. Комплексная оценка подготовки спортсменов,специализирующихся в пулевой стрельбе [Текст] / Ф.М. Зезюлин // Физическая и психологическая подготовка сотрудников к экстремальным условиямВЮИ Минюста России: мат-лы конф. – Владимир, 2001.
– С. 47-54.111. Зозулина, И.А. Силовая подготовка юных стрелков-пистолетчиков на этапах спортивного совершенствования: автореф. … дис. канд. пед.наук [Текст] / И. А. Зозулина. – М.: Рос. гос. акад. физ. культуры, 2001. – 28с.112. Золотницкий,И.А.Повышениеэффективностиобучениястрельбе из нестандартных положений методами совершенствования вестибулярной устойчивости: автореф. … дис.
канд. пед. наук [Текст] / И.А. Золотницкий. – М., 1997. – 26 с.113. Золотов, М.И. Менеджмент и экономика физической культуры испорта: учеб. пособ. / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 432 с.114. Золотов, М.И. Социально-педагогические аспекты управленияспортом в Финляндии: дисс. … канд. пед. наук / М.И. Золотов. – М., 1998. –24 с.115. Иванов, В.П. Социально-педагогические и организационные основы деятельности Детской Лиги американского футбола: дисс.
… канд. пед.наук [Текст] / В.П. Иванов. – Малаховка, 2001. – 223 с.361116. Иванов, С.А. Социальное партнерство как феномен цивилизации[Текст] / С.А. Иванов // Журнал социологии и социальной антропологии. –2005. – Том VIII. – № 3. – С. 79-99.117. Игнатьева, А.В. Исследование систем управления / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцев.
– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 157 с.118. Интеграционные процессы и инновационные технологии вфизическом воспитании и спорте: моногр. [Текст] / отв. ред. И. М. Туревский. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2012. – 353 с.119. Иодко, В. В помощь тренеру по стрелковому спорту [Текст]/ В. Иодко. – М.: ДОСААФ, 1962. – 157 с.120. Ипполитова, Н. Анализ понятия «педагогические условия»: сущность, классификация [Текст] / Н.
Ипполитова, Н. Стерхова // General andProfessional Education. – 2012. – №1. – С. 8-14.121. Исаев, А.А. Спортивная политика России [Текст] / А.А. Исаев. –М.: Советский спорт, 2002. – 512 с.122. Иткис, М.А. Специальная подготовка стрелка-спортсмена [Текст]/ М.А.
Иткис. – М.: ДОСААФ, 1982. – 128 с.123. Ищенко, А.А. Тиры и стрельбища [Текст] / А.А. Ищенко. – М.:ДОСААФ, 1989. – 215 с.124. Каган, М.С. Человеческая деятельность: опыт системного анализа/ М.С. Каган. – М.: Политиздат, 1974. – 328 с.125. Кадыров, Р.М.Теория и методика физической культуры: учеб.
пособ. / Р.М.Кадыров, Д.В. Морщинина. — М.: КНОРУС, 2016.— 132 с.126. Казаков, А.А. Исследование предпочтений населения в занятияхфизической культурой и спортом в условиях формирующегося рынка услуг[Текст] / А.А. Казаков, Т.Г. Бутова, В.М. Черных // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 3. – С. 18-20.127. Караванов, А.А. Основные критерии эффективности педагогических систем [Текст] / А.А. Караванов, И.Ю.
Устинов // Территория науки.2014. – № 5. – С. 23-28.362128. Кардашев, В. Структурные уровни и определение некоторыхкатегорий, связанных с развитием [Текст] / В. Кардашев // Развитие концепции структурных уровней. – М. Наука, 1972. – С. 208-219.129. Каримов, А.А. Повышение качества тренировочного процесса вприкладном виде спорта «Практическая стрельба»: дисс. … канд.
пед. наук[Текст] / А.А. Каримов. – Улан-Удэ, 2004. – 139 с.130. Карнаухов, Г.З. Социально-педагогическая регуляция подготовкипрофессиональных кадров и квалифицированных спортсменов в полиструктурной функциональной педагогической системе: дисс. … д-ра пед. наук[Текст] / Г.З. Карнаухов. – Самара, 2003. – 404 с.131. Кизько, А.П. Состояние и перспективы совершенствования системы управления подготовкой спортсменов [Текст] / А.П. Кизько // Уч. записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 4 (134) . – С.
120-126.132. Кинль, В.А.Пулевая стрельба: учеб. пособие [Текст]/ В.А. Кинль. – М.: Просвещение, 1989 г. – 207 с.133. Кирш, С. Размышления о практической стрельбе [Текст]/ С. Кирш. – Double – Alpha Academy, 2005. – 221 с.134. Коваленко, B.C. В зоне огня мишени [Текст] / B.C. Коваленко. –Минск: Полымя, 1989. – 287 с.135. Ковылин М.М.
Велосипедный спорт и системные основы оптимального управления: монография [Текст] / М.М. Ковылин, А.А. Передельский. – М.: Спорт, 2012 год. – 190 с.136. Ковылин, М.М. Велосипедный спорт в свете концепции социально-педагогической системы [Текст] / М.М. Ковылин // Ученые запискиуниверситета им. П.Ф. Лесгафта. – 2012. – № 9 (91). – С. 66-76.137. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь [Текст] / Г.М.
Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2000. – 176 с.138. Кокорин, А.Г. Становление городского сообщества: Теория.История. Современность [Текст] / А.Г. Кокорин. – Шадринск: ШГПИ, 2011. –246 с.363139. Коликов, М.Б. Диагностика и оптимизация психофизиологического состояния стрелка [Текст] / М.Б. Коликов // Медико-биологическиетехнологии повышения работоспособности в условиях напряженных физических нагрузок. М.: Минобразнауки; ГНЦ Ин-та медико-биолог.
проблемРАН, 2007. – С. 117-129.140. Коммуникативный потенциал субъектов образовательного процесса: моног. [Текст] / под общ. ред. Л.И. Савва. – Магнитогорск: МаГУ,2005. – 345 с.141. Кон, И.С. Ребенок и общество (историко-этнографическаяперспектива) / И.С. Кон. – М.: Наука, 1988. – 270 с.142. Кон, И.С. Социология личности / И.С. Кон. – М.: Политиздат,1967. – 383 с.143.
Кондрух А.И. «30 тренировок по практической стрельбе изпистолета»: учеб.-метод. пособ.[Текст] / А.И. Кондрух. – М.: Спорт, 2014 –120 с.144. Кондрух А.И. Организация и проведение соревнований попрактической стрельбе в России [Текст] / А.И. Кондрух. – М.: Спорт, 2016. –136 с.145. Кондрух А.И. Основы практической стрельбы из пистолета:науч.-метод. пособ. [Текст] / А.И.
Кондрух. – М.: Спорт, 2016 – 168 с.146. Кондрух А.И. Программа развития практической стрельбы в Российской Федерации до 2020 года [Текст] / А.И. Кондрух – М.: Спорт, 2015 –78 с.147. Кондрух А.И. Социально-педагогические особенности комплексных тренажеров в практической стрельбе: монография [Текст] / А.И. Кондрух, Д.А. Богородецкий. – М.: Спорт, 2017.
– 98 с.148. Кондрух, А.И. Базовый курс по практической стрельбе из пистолета: учеб.-метод. пособ. [Текст] / А.И. Кондрух – М.: Спорт, 2015. – 88 с.149. Кондрух, А.И. Введение в теорию и методику практическойстрельбы: моногр. [Текст] / А. И. Кондрух. – Москва: Физическая культура,3642014. – 110 с.150. Кондрух, А.И. Вид спорта «Практическая стрельба»: вопросы иперспективы научно-теоретического и учебно-методического обеспечения[Текст] / А.