Диссертация (1167217), страница 46

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

При ее активации загружается вебстраница, на которой отображается карточка, а под ней – девять ниспадающихменю и кнопка «Сохранить». Ниспадающие меню сгруппированы в два блока:«Сторона 1» (четыре меню) и «Сторона 2» (пять меню). С помощью этих менюможно указать, что будет находиться на первой стороне карточки (до четырехкомпонентов) и на второй стороне карточки (до пяти компонентов), причемкомпоненты могут повторяться.

В каждом меню доступен также и «нулевой»выбор, т. е. на этом месте отображаться ничего не будет, но и пустой строки тожене будет. Первая карточка допускает добавление меньшего количествакомпонентов потому, что на ней по умолчанию располагается порядковый номерзаписи и ее уникальный идентификатор в базе данных веб-приложения.Настройка распространяется на все наборы карточек текущего пользователя.При нажатии кнопки сохранения пользователь видит, как может выглядетьего карточка (предварительный просмотр) и принимает решение, оставить такойвариант компоновки или нет.

Такая гибкая настройка и позволяет намохарактеризовать «ИТВ(м)» как профессиональный узел ОВС.Именно с этим настраиваемым представлением карточек и работают«тренажеры» К2-1 и К2-2. Каждый из этих «тренажеров» выводит пользователювыбранныйнаборвпроизвольномпорядке(используетсяслучайноеперемешивание) таким образом, что видна или первая сторона карточки (К2-1),или ее вторая сторона (К2-2). Таким образом, «тренажеры» имитируют процессработы с бумажными карточками. При нажатии левой кнопкой мыши на видимуючасть карточки невидимая часть открывается или закрывается (имитируетсяпереворачивание бумажной карточки).Справа от каждой карточки располагаются по три небольшие кнопки собозначением «*», «**» и «***». Они нужны для переключения уровня усвоениясодержания карточки. Пользователь сам принимает решение, насколько хорошоон уже знает эту карточку и отмечает ее как выученную (три астериска) или нет(один астериск).

По умолчанию карточка имеет характеристику «*». Это также275имитирует процесс работы с бумажными карточками, как будто пользовательоткладывает выученные карточки отдельно или ставит на них отметкукарандашом. Используя настройки вида карточек 2, пользователь может найтинаилучший для себя способ работы в «тренажерах» (программный код см. вприложении 7).2763.4 Программные инструменты разработки узлов обучающейвиртуальной среды3.4.1 Язык программирования Python как современный универсальныйинструмент разработки приложенийВ настоящее время языки программирования Python, Perl и Rubyдемонстрируют стабильный рост популярности.

Их создателей объединяет идеяпредложить людям, особенно начинающим программистам, эффективныеспособы решения задач малым количеством хорошо читаемого кода (причем самиязыки в основном написаны на языке программирования C). Python, Perl, Ruby ивсе стандартные модули расширения к ним предоставляются безвозмездно, чтоуказанонаофициальныхсайтах.Pythonсвободноиспользуетсяираспространяется, даже для коммерческого использования [About Python 2016].Perl является свободным программным обеспечением и распространяется подУниверсальнойобщественнойлицензией[AboutPerl2017].Rubyраспространяется абсолютно бесплатно, его также можно свободно использовать,копировать, модифицировать и распространять дальше [About Ruby 2017].Язык программирования Python выделяется на фоне двух других тем, чтопользуетсяогромнойпопулярностьювакадемическойсреде.Гибкостьприменения языка Python позволяет ему быть и первым (учебным) языком дляначинающих программистов, и одним из основных языков работы для опытныхпрофессионалов.

Один из лидеров зарубежного ИТ-образования, Массачусетскийтехнологический институт предлагает курсы цикла «Введение в основыпрограммирования», в ходе которых студенты учатся алгоритмическомумышлению именно на Python [AGIP 2011]. Также упомянем массовые открытыеонлайн-курсы на платформе Coursera [PfE 2015; AItIPiP 2015; LtP 2014].В предисловии к книге «Мыслить как программист.

Учимся с Python»Дж. Элкнер пишет, что выбирая альтернативу языку C++ для преподавания вшколах США и изучив все мыслимые варианты, он пришел к следующему277выбору: «Мне нужен был язык, которым пользуются профессиональныепрограммисты, и вокруг которого сформировалось активное сообществоразработчиков.

И, что наиболее важно, этот язык должен быть легким в изучениии преподавании. Когда я рассмотрел имеющиеся варианты в свете моихсоображений, лучшим кандидатом оказался Python.» [Элкнек 2015].В книге «Fundamentals of Python: From First Programs Through DataStructures» К. Ламберт так обосновывает выбор темы книги, перечисляядостоинства языка программирования Python: У Python простой синтаксис, его выражения очень близки кпсевдокоду(языкуописанияалгоритмов)ииспользуютобщепринятые в алгебре знаки. Это означает, что студенты смогутбольше времени уделить решению интересных задач, а не изучениюспецифического синтаксиса. Python использует защищенный синтаксис, это значит, что введенныенеправильно выражения вызовут сообщение об ошибке. Python подходит для программистов разного уровня.

Начинающиемогут писать на нем простые программы, а опытные создаватьсложные продукты, оперируя базами данных и используя вседостижениясовременногообъектно-ориентированногопрограммирования. Python в высшей степени интерактивен. Выражения можно вводитьпрямо в строку интерпретатора, получая немедленно результатпрограммы. Значительные объемы кода можно сохранять в отдельныхфайлах и вызывать впоследствии в качестве отдельных модулей илизапускать как самостоятельные программы. Python – язык общего назначения. В контексте современности этоозначает, что язык включает в себя ресурсы для созданиясовременных приложений, включая мультимедийные и сетевые;278 За Python не надо платить, и он распространен на промышленномуровне.

Студенты могут загрузить его и работать с ним на разныхустройствах. У Python большое сообщество пользователей, что делает умениеработать с ним очень полезным.В целом Python очень удобный и гибкий язык для развития навыковпрограммирования, который в равной степени подходит и для новичков, и дляпрофессионалов. Но самое главное – с Python студенты-первокурсники меньшевремени проведут уставившись в монитор, и больше сил отдадут процессуразмышления над задачами и их решением [Lambert 2010: XXII].Приведенноевышехорошосогласуетсясфилософиейязыкапрограммирования Python, которая была сформулирована Тимом Петерсом в 19высказываниях: Красивое лучше, чем уродливое. Явное лучше, чем неявное. Простое лучше, чем сложное. Сложное лучше, чем запутанное. Плоское лучше, чем вложенное. Разреженное лучше, чем плотное. Читаемость имеет значение. Особые случаи не настолько особые, чтобы нарушать правила. При этом практичность важнее безупречности. Ошибки никогда не должны замалчиваться. Если не замалчиваются явно. Встретив двусмысленность, отбрось искушение угадать. Должен существовать один – и, желательно, только один – очевидныйспособ сделать это. Хотя он поначалу может быть и не очевиден, если вы не голландец. Сейчас лучше, чем никогда.279 Хотя никогда зачастую лучше, чем прямо сейчас. Если реализацию сложно объяснить – идея плоха. Если реализацию легко объяснить – идея, возможно, хороша. Пространства имѐн – отличная штука! Будем делать их побольше![Zen Python 2017].В нашем случае Python является языком программирования, которыйпозволяет использовать богатые возможности графической библиотеки PyQt ифреймворка web2py для разработки узлов ОВС и их компонентов.3.4.2 Графическая библиотека PyQt как инструмент разработки узловобучающей виртуальной средыНесмотря на свою универсальность, «чистый» Python имеет очень скромныевстроенные возможности создания приложений с графическим интерфейсомпользователя, например с помощью модуля tkinter [Downey 2002: 237].Библиотека Qt (PyQt – это ее воплощение для Python) широко используетсяпрограммистами, работающими на C/C++, отсюда Python и PyQt даютвозможность создавать мощные и современные оконные приложения безнеобходимости изучения C/C++, которые впрочем, могут несколько проигрыватьв скорости тандему C/C++ и PyQt.На сегодняшний день PyQt распространяются бесплатно, на условияхУниверсальной общественной лицензии GNU (GNU Public License) [Ответы GNU2014], но имеет в то же время и коммерческую версию, которая предоставляетпользователям некоторые дополнительные права.3.4.3 Фреймворк web2py как инструмент разработки узлов обучающейвиртуальной средыПервая версия фреймворка web2py появилась в 2007 г.

[Pierro 2015: 21]. Стех пор ему удалось завоевать широкую популярность среди веб-разработчиков,благодаря возможности быстро и удобно писать надежные высококачественныединамичные веб-приложения на языке программирования Python. web2py имеет280открытый исходный код и распространяется на условиях «Меньшей стандартнойобщественной лицензией GNU вер.

3» [GNU 2015].Автор фреймворка, М. Ди Пьерро преследовал в своей работе следующиецели, которые он успешно реализовал: простоту использования, скоростьразработки, безопасность и преемственность версий [Pierro 2015: 21–22].Фреймворк снабжен подробной документацией, составленной автором, котораясодержитмножествопрактическихпримеровразработкиполезныхвеб-приложений, в частности форумов и wiki.

Характеристики

Список файлов диссертации