Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (1163745), страница 69

Файл №1163745 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики) 69 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (1163745) страница 692019-09-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Отсюда понятна целесообразность такого перераспределения.Однако утилитаристы считают, что такое перераспределение возможно лишь в тех границах, которые не ведут к существенномуснижению эффективности производства.Эгалитаризм, напротив, исходит из посылки, что равенствоможет быть достигнуто в гораздо более широких пределах. Все членыобщества должны иметь не только равные возможности, но и болееили менее равные результаты. Этим достигается единство и сплоченность нации, отвечающие идеалам коллективизма.

Поэтому правительство должно стремиться, чтобы все члены общества получали равные блага, которые стали доступными благодаря успехам364Глава 11. Общее равновесие и экономическая эффективностьразвития цивилизации. Государство всеобщего благоденствия становится не только лозунгом, но и целью экономической политики.^Особой разновидностью эгалитаризма является роулзианскийподход, развитый в трудах современного философа Дж. Роулза.

ПоРоулзу, должна максимизироваться полезность наименее обеспеченных членов общества. От этого выигрывает общество в целом.Следует подчеркнуть, что все эти подходы развиваются в рамках рьшочной экономики и не отрицают ее основ. Даже эгалитаристыне требуют полного равенства и считают, что в современных условияхабсолютное равенство недостижимо — оно могло бы привести лишь крезкому падению эффективности.

Поэтому все направления экономической теории в большей или меньшей степени стараются найти компромисс между требованиями экономического роста и требованиямиравенства, между эффективностью и справедливостью.11.3. Эффективность производства,_ , ,Рассмотрим эффективность вложений труда и«Эффективность к а п и т а л а в производство. Допустим, что в пролроизводстваизводстве шил и мыла используются 60 часовтруда и 40 часов машинного времени (отражающего вложение капитала).

Тогда ресурсное ограничение может быть записано следующим образом:L = L m + 1^ = 60;к= К ш + К м = 40.Попытаемся определить максимально возможный объем производства шил и мыла в.условиях совершенной конкуренции. Объемы производства зависят от используемой технологии.

Производственные взаимосвязи описываются соответствующими производственными функциями. Рассмотрим данные виды производства в"коробке Эджуорта" (рис. 11—6). Поместим начало координат дляпроизводства шил в левый нижний угол, а начало координат дляпроизводства мыла — в правый верхний. Отложим на нижней осиабсцисс труд, затрачиваемый на производство шил, а на левой осиординат — капитал, занятый в производстве шил. Соответственноотложим труд, используемый в производстве мыла, на верхней осиабсцисс, а капитал в производстве мыла — на правой оси ординат.Совокупные затраты труда будут равны 60 часам труда, а капитала — 40 часам машинного времени.

Каждая точка в "коробке Эджуорта" является вариантом распределения имеющихся ресурсов —труда и капитала, — занятых производством шила и мыла. Важноподчеркнуть, что ресурсы потребляются полностью, поэтому все,что не идет на производство шила, используется на производствомыла. Через точки, находящиеся в "коробке Эджуорта", можно провести изокванты — кривые, характеризующие определенный объемпроизводства продукта.

Изокванты по производству шила будутвыпуклыми по отношению к левому нижнему углу, изокванты попроизводству мыла — к правому верхнему. Точки их касания другс другом позволят найти эффективные производственные решения.11.3: Эффективность производства365366Глава 11. Общее равновесие и экономическая эффективностьт»производственныхвозможностейТ е о р и я общего р а в н о в е с и я п о з в о л я е т конкре™ з и р о в а т ь н а ш и п р е д с т а в л е н и я м кривой производственных возможностей (см. гл. 2).

Кривая производственных возможностей (production possibility curve) — это кривая, которая показывает всемаксимально возможные комбинации производства двух товаровпри фиксированном значении труда и капитала и данном уровнеразвития технологии. Каждая точка касания изоквант двух товаров в "коробке Эджуорта" соответствует точке на кривой производственных возможностей (рис. 11—7). Предельная норма трансформации (Marginal rate of transformation — MRT) шила на мылоравна тангенсу угла наклона касательной к данной точке кривойпроизводственных возможностей. Например, для точки В предельная норма трансформации шила в мыло равна тангенсу угла р.

Помере роста производства мыла (вдоль границы производственныхвозможностей) предельная норма трансформации возрастает. Этоозначает рост альтернативных издержек: все труднее переместитьресурсы из производства шил в производство мыла.MRT = -ДШ/ДМ.(11-7)0200Рис. 11—7. Кривая производственных возможностейПредельная норма трансформации шила в мыло характеризует то количество шил, от которого следует отказаться для производства дополнительной единицы мыла. Так как предельные издержки мыла выражаются в отказе от дополнительной единицышила, то МС м = -Д1П, а предельные издержки шила — в отказе отдополнительной единицы мыла, то МС ш = -ДМ.Подставив эти значения в формулу 11.7, получимМКТм ш = -ДШ/ДМ = -МС м /МС ш .(11.8)11.4.

Общее равновесие и экономика благосостояния367Выпуск будет эффективным, если он одновременно будет максимизировать полезность покупателей и не выходить за пределы имеющихся ресурсов, т. е. лежать на границе производственных возможностей. Такимобразом, граница производственных возможностей и кривая безразличия, отражающая максимально достижимый уровень удовлетворения потребностей, будут иметь только одну общую точку — точкукасания (рис.

11—8). В этой точке предельная норма замещения (суб^ституции) будет равна предельной норме трансформации:MRS = MRT.(11.9)Эффективностьвыпуска11.4. Общее равновесиеи экономика благосостоянияТеория общего равновесия имеет широкую область применения.

Она используется для анализа эффективности или неэффективности экономики, например потерь от несовершенной конкуренции. Однако наиболее важную роль она играет в определении научных основ политики в области экономики благосостояния.368Глава 11. Общее равновесие и экономическая эффективность„Существуют различные критерии оценки диКритерии оценки н а м и к и благосостояния.

С одним из них — криблагосостоянияВ. Парето — мы познакомились выше.т е р и е мКритерий Парето опирается на ценностные предпосылки индивида(личности), он исходит из того, что каждый человек способен лучшевсех оценить свое собственное благополучие. Это приводит к тому,что благосостояние отдельных людей несопоставимо. Поэтому общественное благосостояние не может быть определено путем сложения, не является "суммой счастья" всех членов общества.Отказ от сравнения межличностных полезностей приводитПарето к отрицанию существования единственного общественногооптимума. Вместо этого перед нами раскрывается бесконечное множество несопоставимых между собой оптимумов.Вернемся к рис.

11—5. С точки зрения Парето, движение източки А в точку К экономически неэффективно. Но так ли это насамом деле?В ЗО-е гг. Н. Калдор и Дж. Хикс выдвинули другой критерий 1 :благосостояние повышается, если те, кто выигрывает, оценивают свои доходы выше убытков потерпевших.Предположим, в нашем примере достижение точки К оценивается Базилио максимум в КБ. Такую величину он готов заплатитьАлисе. Потери Алисы не превышают К д (величины, которую Алисаготова потратить, чтобы не допустить продвижения Базилио в точку К). Если К в > Кд, то изменение согласно критерию Калдора—Хикса эффективно, следует подчеркнуть, что согласно этому критерию компенсационные платежи возможны, но не обязательны,т. е. носят потенциальный характер.Т. Ситовски обратил внимание на внутреннюю противоречивость критерия Калдора—Хикса.

Рассмотрим рис. 11—9а. Движение из точки А в точку В улучшает согласно критерию Калдора—Хикса благосостояние, так как точка А лежит внутри кривой потребительских возможностей SS', которой принадлежит точка В.Однако и движение из точки В в точку А также является эффективным, с точки зрения Калдора—Хикса, так как точка В лежитвнутри кривой потребительских возможностей Т Т , которая проходит через точку А.

Таким образом, если кривые потребительскихвозможностей пересекаются, то критерий Калдора—Хикса дает неопределенные результаты. Поэтому Т. Ситовски предлагает двойной критерий: во-первых, надо убедиться, что движение из первойточки во вторую улучшает положение согласно критерию Калдора—Хикса и, во-вторых, проверить, что обратное движение игвторой точки в первую не улучшает положения согласно критерию Калдора—Хикса. Лишь тогда, когда соблюдаются оба условия, благосостояние повышается.Однако и критерий Т. Ситовски не снимает проблему, не решенную Калдором—Хиксом. Дело в том, что стремление привести1Первоначально в 1908 т. на это обратил внимание Энрико Бароне в статье "Министр производства коллективистского государства".

Однако до перевода ее в 1935 г.на английский язык она оставалась неизвестной многим экономистам.11.4. Общее равновесие и экономика благосостояния369)Рис. 11—9. Критерии оценки благосостояния: Т. Ситовски и А. Бергсонразнокачественные полезности к единой денежной базе имеет своиграницы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
31,42 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее