Главная » Просмотр файлов » 10. Конечные автоматы-преобразователи. Рациональные отношения и их свойства. Описание рациональных отношений регулярными выражениями

10. Конечные автоматы-преобразователи. Рациональные отношения и их свойства. Описание рациональных отношений регулярными выражениями (1162498), страница 2

Файл №1162498 10. Конечные автоматы-преобразователи. Рациональные отношения и их свойства. Описание рациональных отношений регулярными выражениями (Курс лекций) 2 страница10. Конечные автоматы-преобразователи. Рациональные отношения и их свойства. Описание рациональных отношений регулярными выражениями (1162498) страниц2019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Àâòîìàò-ïðåîáðàçîâàòåëü,ðåàëèçóþùèé îòíîøåíèå R , ëåãêî ïðåîáðàçóåòñÿâ ìàãàçèííûé àâòîìàò, ðàñïîçíàþùèé ñëîâà(x,β) 00ÿçûêà LR : íà êàæäîì ïåðåõîäå s 0 −→s îí−1çàïèñûâàåò ñëîâî β â ìàãàçèí, è ïîñëå òîãî, êàêáóäåò ïðî÷òåíî ñëîâî w , ïðîäîëæàåòðàñïîçíàâàíèå ñëîâà α−1 , èñïîëüçóÿ íàêîïëåííîåñîäåðæèìîå ìàãàçèíà.QEDÓòâåðæäåíèå 10.2.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÒàêèì îáðàçîì,îòíîøåíèå R×2 = {(w , ww ) : w ∈ Σ∗} íå ÿâëÿåòñÿðàöèîíàëüíûì, ïîñêîëüêóRange(R) = {ww : w ∈ Σ∗ } íå ÿâëÿåòñÿðåãóëÿðíûì ÿçûêîìîòíîøåíèå Rrev = {(w , w −1) : w ∈ Σ∗} íåÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì, ïîñêîëüêóLR = {ww : w ∈ Σ∗ } íå ÿâëÿåòñÿ ÊÑ-ÿçûêîì.revÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÒåîðåìà î íàêà÷êå òîæå èìååò ìåñòî.Óòâåðæäåíèå 10.3.

Ïóñòü R ðàöèîíàëüíîåîòíîøåíèå íàä àëôàâèòàìè Σ, ∆ . Òîãäàñóùåñòâóåò òàêîå ïîëîæèòåëüíîå öåëîå ÷èñëî N ,÷òî äëÿ ëþáîé ïàðû ñëîâ (w , α), (w , α) ∈ R ,ñóììàðíîé äëèíû íå ìåíåå N ñóùåñòâóþò òàêèåðàçáèåíèÿ ýòèõ ñëîâ w = xyz, α = ηβθ , ãäå|xy | ≤ N, |ηβ| ≤ N è y β 6= ε , äëÿ êîòîðûõâêëþ÷åíèå (xy i z, ηβ i θ)∈R âåðíî äëÿ âñåõ i, i≥0 .ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÒåîðåìà î íàêà÷êå òîæå èìååò ìåñòî.Óòâåðæäåíèå 10.3.

Ïóñòü R ðàöèîíàëüíîåîòíîøåíèå íàä àëôàâèòàìè Σ, ∆ . Òîãäàñóùåñòâóåò òàêîå ïîëîæèòåëüíîå öåëîå ÷èñëî N ,÷òî äëÿ ëþáîé ïàðû ñëîâ (w , α), (w , α) ∈ R ,ñóììàðíîé äëèíû íå ìåíåå N ñóùåñòâóþò òàêèåðàçáèåíèÿ ýòèõ ñëîâ w = xyz, α = ηβθ , ãäå|xy | ≤ N, |ηβ| ≤ N è y β 6= ε , äëÿ êîòîðûõâêëþ÷åíèå (xy i z, ηβ i θ)∈R âåðíî äëÿ âñåõ i, i≥0 .Äîêàçàòåëüñòâî. Ñîâåðøåííî àíàëîãè÷íîäîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû î ðàçðàñòàíèè äëÿàâòîìàòíûõ ÿçûêîâQEDÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÄëÿ ñëîâàðíûõ îòíîøåíèé ìîæíî îïðåäåëÿòüðàçíîîáðàçíûå îïåðàöèè.Êîíêàòåíàöèåé îòíîøåíèé P, Q íàä àëôàâèòàìèΣ, ∆ íàçûâàåòñÿ òàêîå ñëîâàðíîå îòíîøåíèåR = PQ íàä òåìè æå àëôàâèòàìè, êîòîðîåîïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåìR = {(w , α) : w = w1 w2 , α = α1 α2 ,(w1 , α1 ) ∈ P, (w2 , α2 ) ∈ Q}.Èòåðàöèÿîòíîøåíèÿ P îïðåäåëÿåòñÿ òàê:∞SP∗ =Pk .k=0ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÊîìïîçèöèåé îòíîøåíèé P, Q íàä àëôàâèòàìèΣ, ∆ è ∆, Γ ñîîòâåòñòâåííî íàçûâàåòñÿ òàêîåñëîâàðíîå îòíîøåíèå R = P ◦ Q íàä àëôàâèòàìèΣ, Γ , êîòîðîå îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåìR = {(w , u) : ∃α((w , α) ∈ P ∧ (α, u) ∈ Q)}.Îáúåäèíåíèå, ïåðåñå÷åíèå è äîïîëíåíèåñëîâàðíûõ îòíîøåíèé ââîäÿòñÿ îáû÷íûì îáðàçîì.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÊëàññ ðàöèîíàëüíûõîòíîøåíèé çàìêíóò îòíîñèòåëüíî îïåðàöèéîáúåäèíåíèÿ, êîíêàòåíàöèè, èòåðàöèè èêîìïîçèöèè.Óòâåðæäåíèå 10.4.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÊëàññ ðàöèîíàëüíûõîòíîøåíèé çàìêíóò îòíîñèòåëüíî îïåðàöèéîáúåäèíåíèÿ, êîíêàòåíàöèè, èòåðàöèè èêîìïîçèöèè.Äîêàçàòåëüñòâî.

Ñîâåðøåííî àíàëîãè÷íîäîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû î çàìêíóòîñòè êëàññààâòîìàòíûõ ÿçûêîâ. Çàìêíóòîñòü îòíîñèòåëüíîîïåðàöèè êîìïîçèöèè äîêàçàòü ñàìîñòîÿòåëüíî .QEDÓòâåðæäåíèå 10.4.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÀ åñòü ëè çàìêíóòîñòü ðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèéîòíîñèòåëüíî ïåðåñå÷åíèÿ?ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÀ åñòü ëè çàìêíóòîñòü ðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèéîòíîñèòåëüíî ïåðåñå÷åíèÿ? Óâû, åå íåò!Óòâåðæäåíèå 10.5. Êëàññ ðàöèîíàëüíûõîòíîøåíèé íå çàìêíóò îòíîñèòåëüíî îïåðàöèéïåðåñå÷åíèÿ è äîïîëíåíèÿ.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÀ åñòü ëè çàìêíóòîñòü ðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèéîòíîñèòåëüíî ïåðåñå÷åíèÿ? Óâû, åå íåò!Óòâåðæäåíèå 10.5.

Êëàññ ðàöèîíàëüíûõîòíîøåíèé íå çàìêíóò îòíîñèòåëüíî îïåðàöèéïåðåñå÷åíèÿ è äîïîëíåíèÿ.Äîêàçàòåëüñòâî. Ðàññìîòðèì ñëîâàðíûåîòíîøåíèÿ P = {(an bm , c n ) : m, n ≥ 0} èQ = {(am b n , c n ) : m, n ≥ 0} . Íåòðóäíî ïîñòðîèòüàâòîìàòû-ðàñïîçíàâàòåëè, ðåàëèçóþùèå ýòèîòíîøåíèÿ. Îäíàêî èõ ïåðåñå÷åíèåP ∩ Q = {(an b n , c n ) : n ≥ 0} î÷åâèäíî íå ÿâëÿåòñÿðàöèîíàëüíûì îòíîøåíèåì.QEDÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÐàöèîíàëüíûå îòíîøåíèÿ ìîæíî çàäàâàòü ïðèïîìîùè ðåãóëÿðíûõ âûðàæåíèé:êîíñòàíòàìè îáúÿâëÿþòñÿ âñå ïàðû(x, ε), x ∈ Σ ∪ {ε} , è (ε, y ), y ∈ ∆ ∪ {ε} ;åñëè P1 è P2 ðåãóëÿðíûå âûðàæåíèÿ, òî(P1 + P2 ) , (P1 · P2 ) è (P1∗ ) òàêæåðåãóëÿðíûå âûðàæåíèÿ.Çíà÷åíèå R(P) ðåãóëÿðíîãî âûðàæåíèÿ Pîïðåäåëÿåòñÿ íà îñíîâàíèè îïåðàöèéîáúåäèíåíèÿ, êîíêàòåíàöèè è èòåðàöèè äëÿñëîâàðíûõ îòíîøåíèé òàê æå, êàê è äëÿ ÿçûêîâ.IIÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÄëÿ ââåäåííûõ òàêèì îáðàçîì ðåãóëÿðíûõâûðàæåíèé ñïðàâåäëèâ àíàëîã òåîðåìû Êëèíè.Óòâåðæäåíèå 10.6.

Ñëîâàðíîå îòíîøåíèåÿâëÿåòñÿ ðåãóëÿðíûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàîíî ÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÄëÿ ââåäåííûõ òàêèì îáðàçîì ðåãóëÿðíûõâûðàæåíèé ñïðàâåäëèâ àíàëîã òåîðåìû Êëèíè.Óòâåðæäåíèå 10.6. Ñëîâàðíîå îòíîøåíèåÿâëÿåòñÿ ðåãóëÿðíûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàîíî ÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì.Äîêàçàòåëüñòâî. Ïðîâîäèòñÿ àíàëîãè÷íîäîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû Êëèíè äëÿ êîíå÷íûõàâòîìàòîâ-ðàñïîçíàâàòåëåé.QEDÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÏðèìåð.Ñëîâàðíîå îòíîøåíèåR6= = {(w , u) : w , u ∈ Σ∗ , u 6= w }ðàöèîíàëüíûì.ÿâëÿåòñÿÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÏðèìåð.Ñëîâàðíîå îòíîøåíèåR6= = {(w , u) : w , u ∈ Σ∗ , u 6= w }ðàöèîíàëüíûì.ÿâëÿåòñÿÄëÿ ëþáîé ïàðû áóêâ x, yáóäåì èñïîëüçîâàòü çàïèñü (x, y ) äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ðåãóëÿðíîãî âûðàæåíèÿ (x, ε) · (ε, y ) .Òîãäà R6= =PR(F1 + F2 +PF3) , ãäå PF1 = ( (x, x))∗ · ( (x, y )) · ((x, y ))∗ ,x∈Σx6=Pyx,yP∈ΣP∗F2 = ((x, y )) · ( (x, ε)) · ( (x, ε))∗ ,x,y∈Σx∈Σx∈ΣPPP∗F3 = ((x, y )) · ( (ε, y )) · ( (ε, y ))∗ .Äîêàçàòåëüñòâî.IIIx,y ∈Σy ∈Σy ∈ΣÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÐàçðàáîòàòü àëãîðèòì, êîòîðûé äëÿàâòîìàòîâ-ðàñïîçíàâàòåëåé, ðåàëèçóþùèõîòíîøåíèÿ R1 è R2 , ñòðîèò àâòîìàò,ðåàëèçóþùèé èõ êîìïîçèöèþ R1 ◦ R2 .

Êàêîâàîöåíêà ðàçìåðà ýòîãî àâòîìàòà?Çàäà÷à 2. Âåðíî ëè, ÷òî âñÿêîå ñëîâàðíîåîòíîøåíèå P , êîòîðîå óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèÿì1. Dom(P) è Range(P) ðåãóëÿðíûå ÿçûêè,2. L = {wu−1 : (w , u) ∈ P} ÊÑ-ÿçûêÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì.Çàäà÷à 1.ÐÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ ÎÒÍÎØÅÍÈß È ÈÕÑÂÎÉÑÒÂÀÂåðíî ëè, ÷òî äëÿ ëþáîãîðàöèîíàëüíîãî îòíîøåíèÿ R , ñëîâàðíîåîòíîøåíèå R −1 = {(u, w ) : (w , u) ∈ R} òàêæåÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì?Çàäà÷à 4.

Âåðíî ëè, ÷òî äëÿ ëþáîãîðàöèîíàëüíîãî îòíîøåíèÿ R , ñëîâàðíîåîòíîøåíèå R rev = {(w −1, u−1) : (w , u) ∈ R} òàêæåÿâëÿåòñÿ ðàöèîíàëüíûì?Çàäà÷à 3.ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÀ êàê îáñòîèò äåëî ñ àëãîðèòìè÷åñêèìèïðîáëåìàìè?ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÀ êàê îáñòîèò äåëî ñ àëãîðèòìè÷åñêèìèïðîáëåìàìè?Î÷åâèäíî, ÷òî ïðîáëåìà ïóñòîòû äëÿðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé R(A) = ∅? ðàçðåøèìà.Ïî÷åìó?ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÀ êàê îáñòîèò äåëî ñ àëãîðèòìè÷åñêèìèïðîáëåìàìè?Î÷åâèäíî, ÷òî ïðîáëåìà ïóñòîòû äëÿðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé R(A) = ∅? ðàçðåøèìà.Ïî÷åìó?Èíà÷å îáñòîèò äåëî ñ äðóãèìè çàäà÷àìè.Óòâåðæäåíèå 10.7. Ïðîáëåìà òîòàëüíîñòè äëÿðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé R(A) = Σ∗ × ∆∗?àëãîðèòìè÷åñêè íåðàçðåøèìà.ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÏîêàæåì, ÷òî Ïðîáëåìàñîîòâåòñòâèé Ïîñòà (ÏÑÏ) ñâîäèìà ê ïðîáëåìåòîòàëüíîñòè ðàöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé.Ïóñòü çàäàíà ñèñòåìà ïàð ñëîâP = {(u1 , v1 ), (u2 , v2 ), .

. . , (uk , vk )} â àëôàâèòå ∆ .Äëÿ ýòîé ñèñòåìû îïðåäåëèì äâà îòíîøåíèÿ íàäàëôàâèòàìè Σ = {1, 2, . . . , k} è ∆ :Äîêàçàòåëüñòâî.RP1 = {(i1 i2 . . . in , ui1 ui2 . . . uin ) : n ≥ 1},RP2 = {(j1 j2 . . . jm , vj1 vj2 . . . vjm ) : m ≥ 1}.Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî îáà ýòè îòíîøåíèÿ ðàöèîíàëüíûå.ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÇíà÷èò, ðàöèîíàëüíûì ÿâëÿåòñÿ è îòíîøåíèåRP = (RP1 ◦ R6= ) + (RP2 ◦ R6= ).ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÇíà÷èò, ðàöèîíàëüíûì ÿâëÿåòñÿ è îòíîøåíèåRP = (RP1 ◦ R6= ) + (RP2 ◦ R6= ).Íî òîãäà ÏÑÏ äëÿ P èìååò ðåøåíèå i1, i2, . . . , inÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÇíà÷èò, ðàöèîíàëüíûì ÿâëÿåòñÿ è îòíîøåíèåRP = (RP1 ◦ R6= ) + (RP2 ◦ R6= ).Íî òîãäà ÏÑÏ äëÿ P èìååò ðåøåíèå i1, i2, .

. . , in⇐⇒ui1 ui2 . . . uin = vi1 vi1 . . . vin = wÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÇíà÷èò, ðàöèîíàëüíûì ÿâëÿåòñÿ è îòíîøåíèåRP = (RP1 ◦ R6= ) + (RP2 ◦ R6= ).Íî òîãäà ÏÑÏ äëÿ P èìååò ðåøåíèå i1, i2, . . . , in⇐⇒ui1 ui2 . . . uin = vi1 vi1 . . . vin = w⇐⇒/ RP2 ◦ R6=(i1 i2 . . . in , w ) ∈/ RP1 ◦ R6= , (i1 i2 . . . in , w ) ∈ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÇíà÷èò, ðàöèîíàëüíûì ÿâëÿåòñÿ è îòíîøåíèåRP = (RP1 ◦ R6= ) + (RP2 ◦ R6= ).Íî òîãäà ÏÑÏ äëÿ P èìååò ðåøåíèå i1, i2, . . . , in⇐⇒ui1 ui2 . . . uin = vi1 vi1 . .

. vin = w⇐⇒/ RP2 ◦ R6=(i1 i2 . . . in , w ) ∈/ RP1 ◦ R6= , (i1 i2 . . . in , w ) ∈⇐⇒RP 6= Σ∗ × ∆∗ .QEDÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÏðîáëåìà ýêâèâàëåíòíîñòè äëÿêîíå÷íûõ àâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåéàëãîðèòìè÷åñêè íåðàçðåøèìà.Ýòî îáñòîÿòåëüñòâî ñèëüíî çàòðóäíÿåòîïòèìèçàöèþ àâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåé.Çàäà÷à 5. ßâëÿåòñÿ ëè àëãîðèòìè÷åñêèðàçðåøèìîé ïðîáëåìà âêëþ÷åíèÿ (w , u) ∈ R(A)äëÿ êîíå÷íûõ àâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåé?Çàäà÷à 6. ßâëÿåòñÿ ëè àëãîðèòìè÷åñêèðàçðåøèìîé ïðîáëåìà ïóñòîòû ïåðåñå÷åíèÿR(A) ∩ R(B) = ∅ äëÿ êîíå÷íûõàâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåé?Ñëåäñòâèå.ÀËÃÎÐÈÒÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÏÐÎÁËÅÌÛÏðîáëåìà ýêâèâàëåíòíîñòè äëÿêîíå÷íûõ àâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåéàëãîðèòìè÷åñêè íåðàçðåøèìà.Ýòî îáñòîÿòåëüñòâî ñèëüíî çàòðóäíÿåòîïòèìèçàöèþ àâòîìàòîâ-ïðåîáðàçîâàòåëåé.Çàäà÷à 5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,44 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Курс лекций
1. Формальные языки. Операции над языками.Разнообразие моделей вычислений. Конечные автоматы Рабина-Скотта. Автоматные языки. Упрощение конечных автоматов.pdf
2. Алгоритм преобразования конечного автомата к детерминированному виду. Замкнутость класса автоматных языков относительно операций над языками.pdf
7. Формальные грамматики. Классификация формальных грамматик. Иерархия Хомского формальных языков. Неограниченные грамматики и рекурсивно перечислимые языки.pdf
8. Деревья синтаксического разбора. Теорема о разрастании для контекстно-свободных языков. Примеры языков, не являющихся контекстно-свободными.pdf
9. Свойства замкнутости контекстно-свободных языков. Алгоритмические проблемы для КС-языков. Неразрешимость проблемы эквивалентности для контекстно-свободных грамматик.pdf
11. Реагирующие системы вычислений. Автоматы Бюхи. ω-регулярные языки. Свойства замкнутости класса ω-регулярных языков. Алгоритмические проблемы для автоматов Бюхи.pdf
12. Логический способ описания языков. Монадическая предикатов логика второго порядка S1S. Взаимосвязь логики S1S и ω-автоматов. Другие логики предикатов второго порядка.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее