Главная » Просмотр файлов » К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003)

К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003) (1160721), страница 204

Файл №1160721 К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003) (К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003)) 204 страницаК.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003) (1160721) страница 2042019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 204)

Каждая покупка будет настолько незначительной в сравнения с масшабам всего спроса, что ана одна не повлияет на цену продукта. Если потребитель обладает ограниченным количеством долларов, а продукты, которые он желает купить, имеют определенную цену то потребитель в состоянии приобрести лишь ограниченное количество товаров. Потребитель не может купить все, что ему хочется, поскольку кахгпая покупка поглощает часть его ограничен нога денежного дохода. Это как раз тот самый случай, когда отдельный потребитель непосредственно сталкивается с зкономическим фактором нехватки.

Потребителю приходится идти на компромиссы; он должен выбирать между альтернативными продуктами, чтобы при ограниченности денежного дохода получить наиболее удовлетворяющий его набор товаров и услуг. Причем очевидно, что не только у разных людей такой набор будет различным, он будет, как показывает раздел «Международный ракурс 21-1«, также различаться по странам. Правило максимизации полезности Из всех разнообразных наборов товаров и услуг, которые потребитель в состоянии приобрести в пределах своего бюджета, какой именно принесет ему наибольшую полезность, нли удавлетворениеу МЕЖДУНАРОДНЫЙ РАКУРС 21-1 Даля расхадсв на питание в семейных бюджетах разных стран Структуры потребительских расхадов различаютса на только у разных падей, на н в разных странах Одна поразительная особенность заключается в том, чта, хотя в богатых странах домохозяйства тратят нв продукты питания бапьше средств в абсолютном выражении, чем в беднейших странах, но а зтнх последних расходы на питание занимают значительна бальшую дадю а семейных бюджетах.

0 иста«ник. Ритиаги и и аии лаваиие де Бисе Оиизигидиип. Ргюез, апс ехдепидигев, 1970-1999//О.Б. Оерагтптем ат две~си~гиге. 1993, есипов Резеагсь Бесдие Биаьзе~са! Вивоап ББ7 о 90 м 15 о с о Ф о о- "10 Ф 5 6 л о Ф о о 10 БО 30 40 50 БО 70 доли расходов на питание (в Н1 460 ЧАСТЬ Пят,йй бйикрсэ/оэнсми/кс тонг«рных рынков Для максимизации удовлетворения потребностей денежный доход потреоителл следует распределять таким образом, чтобы последний доллар, затраченный на приобретение каждого продуюпа, приносил бы одинаковую добавочную (предельную) полезность. Мы назовем это правилом максимизации полезности.

Если потребитель «ураннонесит предельные полезности» в соответствии с этим правилом, то ничто больше не будет побуждать его к изменению структуры расходов. Таким образом, потребитель достигнет равновесия, и при любом изменении набора приобретаемых им товаров, за исключением случаев, вызванных изменениями вкусов либо дохода потребителя нлн цен на различные товары, его положение ухудшится — совокупная полезность сократится. Числовой прикзер:"''з»г' эзйгрзцн«юнт"ц кз«з «и Таблица йз-1. Комвнннцнп прои/«таня и Д максимнзнрукущан полезность при дакоде н 10 дап * !3! Продукт и:, $ цена — 2 лоп.

!1! ДД Единицы Продукт УЕ продукта цена = 1 доп. !а/ йй Предельная Предельная попезнасгь полезность !и к?типа«а! в расчете на 1 лоп. !ПП,'ценз/ !в) !б/ Првпельнап Предельно« полезность полезность !н «угнпвха/ и рнсчвгв нв 1 лоп. !ПП,'ценв/ 24 12 20 10 1В: 8 16 8 12 6 6 В 4 ':.".2 10 и ? 6 5 4 3 1О 6 ? В 5 4 3 Первая Вторая Третья Четвертая Пятая Шестая Седьмая *Элеаь прелпапа«нет«в, чта а/план»пап папе»несть Лапалнн«натан ел»- наци канна«а нз двух продуктов не зависит т капп«натка друга«а пра- нук«а. Напр«мер,шкала арапеаьных папа«настен пранук«а Л не зависит ат количества пранук«в В, арнаьретаамага петр«анте«ем.

Пронллюстрируем это правило, с тем чтобы лучше понять его смысл. Для простоты ограничимся рассмотрением всего двух продуктов, хотя те же рассуждения легко применимы к любому количеству товаров. Предположим, что потребительница по имени Холли пытается решить, н какой именно комбинации ей лучше приобрести два товара А н В на свой ограниченный ежедневный доход, ранный 10 дол. 0сновнымн факгорамн, определяющими такую комбинацию товаров А н В, которая бы максимально удовлетворяла потребности Холли, служат ее потребительские предпочтения и цены этих двух товаров.

В табл. 21-1 предпочтения Холли представлены в обобщенном ниде. Столбец (2а) содержит данные о предельных полезностях, которые она извле- чет из каждой последующей единицы продукта А. В столбце (За) отражены предельные полезности Холли по отношению к продукту В. Оба столбца отражают закон убывающей предельной полезности. Предполагается, что убывание предельной полезности начинается со второй единицы каждого приобретаемого продукта. Предельная полезность в расчете иа даллар. Прежде чем мы сможем применить правило максимизации полезности к этим данным, нам придетсл пересчитать показатели предельной полезности, приведенные в столбцах (2а) и (За), на один затрачиваемый доллар.

Выбор потребительницы зависит не только от лобавочной полезности, которую приносит каждая последующая единица продукта А, но н от того количества долларов (а следовательно, н от количества единиц альтернативного продукта В), от какого ей придется отказаться ради приобретения дополнительных единиц продукта А.

Разумный потребитель обязательно должен сопоставлять добавочную полезность каждого продукта с дополнительными затратами на него (то есть с его ценой). Предположим, ны предпочитаете пищу, предельная полезность которой равна, скажем, Зб утилам», просмотру кинофильма, чья предельная полезность дпя нас составляет 24 «утина» Но если пицца стоит 12 дол., а фильм — лишь 6 дол., то нам следует выбрать кинофильм, а нс пиццу! Пгнуему? Потому что предельная полезность кинофильма в расчете на затраченный доллар состави~ 4 «утиля» (24 «утила» «х 6 дол.), а пиццы — лишь 3 «утнла» (Зб «утилов» /' 12 дол.).

На те же 12 пол. ны сл«огли бы купить себе дна фильма„если предположить, что предельная полезность второго фильма равна, скажем, 16 «утилам», то совокупная полезность будет равна уже 40 «утилам». Ясно, что 40 единиц удовлетворения от двух кинофильмов, очевидно, перевешивают Зб «утнлон»„которые «южно было бы извлечь из тех же 12 дол., затраченных на пиццу Чтобы добавочные полезности продуктов, продаваемых по различным ценам, были сопоставимы между собой, необходилуо рассматривать предельные полезноспт в расчете на один затраченный доллар. Вто н сделано в столбцах (2б) и (Зб). Данные числа получены путем деления данных о предельной полезности, содержащихся в столбцах (2а) и (За), на предполагаемые цены продуктов А н В, то есть на 1 н 2 дол.

соответственно, Процесс принятия решений. Теперь нам известны потребительские предпочтения Холли и в расчете на елиницу пролукта, н в расчете на доллар, а также цены тонаров А и В. Каким же образом следует Холли распределять свои 10 дол. между этими продуктамн, чтобы добиться наивысшей полезности в пределах тех самых 10 дол., которыми ограничен ее денежный доход? И какая конкретная комбинация ГЛАВА 21 46 ! Поведение потребителей и максимизация полезности Таблица 21-2.

Последовательность покупок а процессе достижения аотребительскаго равновесия (по данным таба. 21-1) Пределытя полезность а расчете на 1 дап. Решение тюк упа галя Остаток досада Ни«ар Вазмажныя выбор выбора аосупатвпя 8 дол. - 10 доя. — 2 дон Первая единица Д Первая единица В Первая единица Д Вторая единица В Вторая единица А Третья единица В Первая единица В за 2 дол. 10 12 5 доя. = 8 дол. — 3 доа Первая единица Д за 1 доя. я вторая единица В за 2 дал. 10 10 3 доц = 5 доа — 2 дал.

Трегья единица В за 2 доя. 4 Вторая единица Д Четвертая единица В Вторая единица д за 1 дод н четвертая единица В за 2 дая. 0 доп. = 8 дал. — 8 док продуктов А н В окажется в ее распоряхсении к тому моменту, когда 10 дол. иссякнут? Внимательно изучив столбцы (2б) и (Зб) табл.

21-1, мы обнаружим, что прежде всего Холли следует потратить 2 дол. на покупку первой единицы товара В, поскольку его предельная полезность в расчете на доллар ранна 12 «утилам», что превосходит !0 утилав» предельной полезности продукта А. Но дальше Холли уже асе равно — приобрести ли ей вторую единицу товара В илн первую единицу товара А, поскольку предельная полезность в расчете на доллар единицы н того и другого продукта равна 10 утилем». Предположим, Хотин покупает оба продукта: теперь у нее есть одна елин нца товара А и две единицы товара В. Прн такой комбинации последний доллар, затраченный на каждый продукт„приносит одинаковую добавочную полезность (10 «утнлов»), Однако данная комбинация не обеспечивает максимальную полезностгь доступную Холли.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,49 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее