Главная » Просмотр файлов » Раймон Арон - Этапы развития социологической мысли

Раймон Арон - Этапы развития социологической мысли (1158956), страница 19

Файл №1158956 Раймон Арон - Этапы развития социологической мысли (Раймон Арон - Этапы развития социологической мысли) 19 страницаРаймон Арон - Этапы развития социологической мысли (1158956) страница 192019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

104

только в том случае, если совокупность ведущих идей, разде­ляемых разными членами коллектива, составляет упорядочен­ное целое. Хаотично общество, где наслаиваются друг на дру­га противоречивые способы мышления и идеи, заимствован­ные из несовместимых философий.

Отсюда, как ему представляется, можно сделать вывод о том, что в прошлом общества, не испытавшие кризиса, долж­ны были обладать системой упорядоченных идей, объединяю­щих одновременно отдельные умы и коллективы в целом. Но такой вывод был бы верным лишь отчасти, т.к. Конт показал, что разные науки достигают позитивного состояния лишь в разные периоды истории. Науки, первыми достигающие пози­тивного состояния, стоят первыми в классификации наук, ко­торая и указывает на этапы распространения позитивного мышления. Во все времена существовали науки, уже ставшие частично позитивными, тогда как другие интеллектуальные дисциплины были еще фетишистскими или теологическими. Упорядоченность мышления как конечная цель Конта полно­стью никогда не была достигнута в истории. Уже на заре исто­рии отдельные элементы наук достигли позитивного состоя­ния, между тем как в других сферах царствовал теологиче­ский дух.

Другими словами, одной из движущих сил истории была как раз неупорядоченность способов мышления на каждом от­дельно взятом историческом этапе. В результате до позитивиз­ма был лишь один период существования подлинной интеллек­туальной упорядоченности — фетишизм, этот способ непос­редственного и спонтанного восприятия мира разумом челове­ка, который сводится к наделению душой всех живых или неживых предметов, к предположению, что все предметы и существа схожи с человеком или с его сознанием. Разум вновь восстановит подлинную упорядоченность только на ко­нечной фазе, когда позитивизм будет охватывать все интел­лектуальные дисциплины, включая мораль и политику. Но между фетишизмом и позитивизмом есть иные способы мыш­ления, которые, как правило, разнообразны, и это разнообра­зие, вероятно, есть то самое, что мешает человеческой исто­рии остановиться.

Конт, несомненно, в начале своего пути исходил из пред­ставления, будто в обществе не могло быть двух разных фило­софий. Однако развитие собственной мысли заставило его признать, что философский плюрализм почти постоянно царил в истории. Конечная цель общественного изменения состоит в подведении мысли человека к упорядочению, чему она и пред­назначается. Это можно осуществить только двумя способами: или через спонтанный фетишизм или через последовательный

105

позитивизм. Либо разум объясняет все вещи, полагая, что они наделены душой, либо он отказывается от всякого причинного, теологического или метафизического объяснения и ограничи­вается обнаружением законов.

Но зачем в этих условиях нужна история? Если нормаль­ным и конечным состоянием разума человека служит позитив­ная философия, то почему человечество было приговорено пройти через столько последовательных этапов? Почему ему пришлось ожидать столько веков или столько тысячелетий, прежде чем появился человек, осознавший наконец, чем дол­жен стать дух человека, т.е. сам Огюст Конт?

Корни этого в том, что позитивизм может быть только поз­дней философией или, иными словами, он не может быть спонтанной философией. В самом деле, позитивизм заключа­ется для человека в признании порядка, внешнего по отноше­нию к человеку, к его неспособности дать окончательное объ­яснение порядку и к тому, что человек довольствуется его разгадкой. Позитивный разум наблюдает феномены, анализи­рует их и открывает законы, определяющие их отношения. Однако путем наблюдения и анализа нельзя непосредственно и быстро обнаружить внешний порядок. Человек, прежде чем философствовать, должен существовать. Начиная уже с пер­вого периода истории человечества можно, конечно, в случае крайней необходимости научным способом объяснить некото­рые простые феномены. Например, падение тела могло быть объяснено спонтанно, позитивно20. Но позитивистская фило­софия, философия наблюдения, эксперимента, анализа и де­терминизма не могла основываться на подлинно научном объ­яснении этих феноменов. В начальный период истории нужна была другая философия, отличная от той, что подразумевает открытие законов.

Эта другая философия, которую Конт называл сначала тео­логической, а затем фетишистской, позволяла человечеству жить. Она ободряла человека, представляя ему мир как умо­постигаемый и невраждебный, населенный существами, похо­жими на него самого.

Фетишистская философия была для человека предвари­тельным синтезом, приемлемым для его интеллекта, убеждая его в постигаемости внешней природы и внушая ему веру в са­мого себя и в свою способность преодолевать препятствия.

Но если история неотвратима, то почему она должна реали-зовываться полностью? Конт отвечает так: поскольку опреде­ленные феномены с самого начала объяснены научно и пози­тивно, остановить прогресс человеческого разума, в сущности, немыслимо. Противоречие между частичным позитивизмом и фетишистским синтезом беспокоит человечество и не допу-

106

екает, чтобы разум человека прекратил свое развитие, прежде чем он достигнет конечной стадии всеобщего позитивизма.

К тому же прибавим, что, по Конту, разные части человече­ства смогли остановиться на предварительном синтезе, на той или иной промежуточной стадии. В конце жизни Конт полагал даже, что некоторые народы могли бы «перепрыгнуть» из ста­дии первоначального синтеза фетишизма в стадию конечного синтеза позитивизма, минуя другие стадии социальной дина­мики.

Контова концепция истории поднимает еще одну проблему: если история есть главным образом история развития челове­ческого разума, то каковы отношения между его прогрессом и другими видами деятельности людей?

В «Курсе позитивной философии» Конт утверждает, что история, рассматриваемая в целом, представляет собой в сущ­ности процесс становления разума человека: «Основная часть этой эволюции, та, которая находится под наибольшим влияни­ем общего поступательного движения, несомненно, сводится к непрерывному развитию научного разума, начиная с примитив­ных работ Фалеса и Пифагора и кончая работами Лагранжа и Биша. Итак, ни один просвещенный человек не будет сомне­ваться сегодня в том, что в этой длинной цепи усилий и откры­тий гений человека не всегда шел по строго предопределенно­му пути, точное предварительное знание которого до некото­рой степени позволило бы достаточно информированному уму предвидеть (до их более или менее ближайшей реализации) основные достижения, закрепленные за каждым периодом, согласно удачному обзору, уже намеченному в начале прошло­го века прославленным Фонтенелем» (ibid., р. 195).

Таким образом, неотвратимый прогресс ума есть главный аспект истории человечества21. Случайностям Конт оставляет мало места. Он утверждает, что основные моменты развития человеческого разума можно предвидеть высшим разумом, т.к. они отвечали необходимости.

То, что прогресс разума человека служит самым характер­ным аспектом исторического изменения, не означает, что дви­жение ума определяет преобразование других общественных процессов. Конт, впрочем, не ставит так проблему. Он ни разу не спрашивает себя, каково отношение между прогрессом че­ловеческого разума и преобразованиями в экономике, воен­ном деле или политике. Но из его анализа легко извлечь реше­ние этой проблемы.

Для Конта нет больше проблемы детерминации обществен­ных явлений разумом, как для Монтескье нет проблемы их де­терминации политическим строем. Разница между обоими в том, что для одного наиболее характерно состояние разума,

107

для другого — политический строй. Но для обоих историче­ское движение совершается через действие и противодейст­вие между разными участками глобальной общественной ре­альности2^.

В социальной динамике, излагаемой в 5-м томе «Курса по­зитивной философии» или в 3-м томе «Системы позитивной политики», движущей силой перехода от одного этапа к дру­гому выступает противоречие между разными сферами жизни общества. В зависимости от обстоятельств причиной, вызыва­ющей распад определенной системы и наступление следую­щего этапа, служит политика, экономика или разум.

Тем не менее примат разума остается. В самом деле, основ­ные этапы истории человечества определяются способами мышления; конечным выглядит этап всеобъемлющего позити­визма, а решающей причиной становления — непрекращаю­щаяся критика того, что позитивизм, возникая, а затем дости­гая зрелости, обнаруживается в предварительном синтезе фе­тишизма, теологии и метафизики.

Именно разум указывает направление истории, говорит о том, какими станут общество и природа человека на конечном этапе.

Отсюда понятно, что историю можно рассматривать как историю «единого народа». Если бы история была историей религии, то для провозглашения ее единства следовало бы предположить универсализацию религии. Но если история есть история разума, то достаточно, чтобы вся история была историей единого народа, чтобы всем людям был свойствен один образ мыслей, что относительно легко представить. Так, сегодняшняя математика кажется нам истинной для всех лю­дей всех рас. Наверное, это положение не вполне очевидно. Шпенглер утверждал, что существовала математика греков в той мере, что и современная математика. Впрочем, Шпенглер своеобразно понимал такую формулу. Он полагал, что способ математического мышления каждый раз навеян присущим культуре стилем. Я не думаю, что он стал бы оспаривать уни­версальную истину математических теорем23.

Если наука или позитивная философия ценны для всех лю­дей и если в то же время история — это история человеческо­го разума, то можно полагать, что она должна мыслиться как история единого народа.

Но если история есть история единого народа, если неотв­ратимы ее этапы и неизбежно ее движение к заданной цели, то почему у разных народов имеются свои особые и разные истории?

Подобно тому как Монтескье видел свою задачу в спасе­нии единства, задача Конта состояла в спасении разнообразия.

108

Если посредством какого-то интеллектуального опыта довести этот способ мышления до логического конца (сам Конт, веро­ятно, не всегда заходил так далеко), само существование исто­рии — т.е. наличие у разных частей человечества неодинако­вого прошлого — выглядит загадочным.

Конт анализирует историческое разнообразие, детально рассматривая три движущие силы изменения: расу, климат и политическую деятельность24. В «Системе позитивной полити­ки» он объяснил главным образом разнообразие человеческих рас, приписывая каждой из них преобладание определенных склонностей. Так, по его мнению, черная раса имеет естест­венную склонность, прежде всего к эмоциональности, что, впрочем, представлялось ему в конце его творческого пути моральным превосходством. Разные народы, следовательно, не развивались одинаково, ибо с самого начала не отличались одинаковыми дарованиями. Но как бы то ни было, очевидно, что эти различия обнаруживаются на основе общей природы.

Термином «климат» Конт обозначает совокупность естест­венных условий, в которых оказался каждый народ. Каждое общество должно было преодолевать большие или меньшие препятствия, познало более или менее благоприятные геогра­фические условия, позволяющие уяснить до определенной степени разнообразие эволюции25.

При рассмотрении роли политической деятельности вновь проступает провиденциализм Конта. В самом деле, Конт преж­де всего задается целью лишить политиков и общественных реформаторов обманчивого представления о том, будто инди­вид, как бы велик он ни был, способен изменить неотврати­мый ход истории. Он считает возможным признать, что от об­стоятельств, столкновений или великих людей зависит более или менее быстрый прогресс необходимой эволюции и более или менее приемлемая цена ее результата, так или иначе неиз­бежного. Но если мы вернемся, например, к событиям, свя­занным с Наполеоном, то без труда обнаружим пределы воз­можного воздействия великих людей.

Наполеон, по мнению Конта, как и император Юлиан или испанский король Филипп II, не понял духа своего времени или, как сказали бы сегодня, смысла истории. Он предпринял тщетную попытку реставрации военного режима. Он бросил Францию на завоевание Европы, увеличил число конфликтов, натравил против Французской революции народы Европы, а в конечном счете из этого временного заблуждения не вышло ничего. Сколь бы ни был велик монарх, он, ошибаясь в опре­делении характера своей эпохи, в конце концов исчезает бес-

следно26.

109

Теория, утверждающая неспособность людей изменить ход событий, ведет к критике общественных реформаторов, уто­пистов или революционеров — всех тех, кто полагает, будто можно перевернуть ход истории либо планируя новое обще­ство, либо посредством насилия.

Верно, что по мере продвижения из мира физических зако­номерностей в мир закономерностей исторических фатализм становится все более и более шатким. Благодаря социологии, раскрывающей сущность истории, человечество, пожалуй, сможет сократить сроки и уменьшить издержки пришествия позитивизма. Но Конт, своей теорией неизбежности хода ис­тории, противостоит и иллюзиям великих людей, и утопиям реформаторов. В этом отношении показателен следующий от­рывок:

«Одним словом, так же как я указывал в своем сочинении 1822 г., движение цивилизации происходит, в сущности гово­ря, не по прямой линии, а сериями неравномерных, неустойчи­вых отклонений, как при эволюции животных от среднего, преобладающего уровня, точное знание которого позволяет заранее скорректировать эти отклонения и соответствующие им порой роковые шаги. Однако было бы, несомненно, пре­увеличением полагать, что такое мастерство — усовершенст­вованное, насколько это возможно, и использованное с надле­жащим размахом — может предотвращать насильственные ре­волюции, которые порождают препятствия, подвергающие ис­пытанию спонтанное течение эволюции человека. Кроме того, из-за особой сложности общественного организма болезни и кризисы для него неизбежны в отличие от индивидуального организма. Впрочем, несмотря на то что истинная наука вы­нуждена признавать свое временное бессилие перед глубоким расстройством или непреодолимыми увлечениями, она все же может успешно содействовать смягчению ситуации и главным образом смягчению кризисов в соответствии с точной оценкой их природы и рациональным предвидением их окончательного исхода, никогда не отказываясь от мудрого вмешательства, ес­ли только не установлена надлежащим образом его невозмож-.ность. Здесь, как и в других случаях — и даже больше, чем в других случаях, — речь идет вовсе не об управлении феноме­нами, а лишь о видоизменении их спонтанного развития; оче­видно, это требует предварительного знания реальных зако­нов» (ibid., р.2 13—2 1 4).

Новая общественная наука, предлагаемая Контом, оказыва­ется исследованием законов исторического развития. Она ос­новывается на наблюдении и сравнении, а значит, на методах, сходных с теми, которые используют другие науки, особенно биология; но сферы применения этих методов будут уточнены,

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
17,92 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее