Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981)

Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (1158203), страница 67

Файл №1158203 Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981)) 67 страницаФ.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (1158203) страница 672019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

Х, -ь Х так: Рм ([и]м)= прн всех [и]м а Х, И=1, 2™,, где иМ„см сг взяты из [6). Тогда из неравенства [6) следует, что 1!гп (у — у (Рм ([и] ), о ))( О, М со 110) [и]м е [тм, ом сн У. Зафиксируем произвольный элемент [и], ы сгм, возьмем соответствугопгие ему [о), „~ У, из (9) и определим отображение Ом: У-ь Г так: С), [о)=[о], при всех оиру, М=1, 2, ... Отсюда и из (9) имеем []щ (1, ([и], Ом(о )) — [мо)<0, [и1 я[)м омяУ. (11) М со Из [3), (10), (11) тогда следует, что 1 (l ([1 а ( )) У(Р ([]) ))- ~ 1]ю ('ме — Уа)+ 1!ю ('м([и]м Ом(ом)) — 'ма)+ М со М со + 1; (У,— У(Р„([ ]м), м)) 0 при любом выборе [и[, е [7 и о, сы У. Необходимость условия 1) установлена.

Далее, определим отображение О,:: Х -ьХ, так: ЯМ (и) = [и]ма при всех и ы Х, М = 1, 2, ..., где [и] взяты из (7). Тогда из неравенства [7) следует, что 11щ (!М вЂ” !м(Ом(и), [о]м)) (О, и я [с', [о]М я Ум. (12) Зафиксируем произвольный элемент им ~ [7, возьмем соответствующий ему ом ~ У из (В) и определим отображение Рм. Ум-ьу так: Рм([о]ч)=ем„при всех [о], си 1', М=!, 2, ... Отсюда и из (8) имеем 1 — и (у(им, Рм([ ]м)) — у.)«0, им и, [о]м =УМ, [!3) М со Из [3), (12), [13) тогда следует, что ]ип ( ('Р ([] ))-[.(О (") [] ))- ( 1'пп (зо — [л „)+ !пп (з (ич, Р~ ([о]м)) — з ) ! М со М со + !!пс (!М вЂ” !М(сй (и ), [о] )) (О при любом выборе и, я бс, [о] ы У~ . Необходимость условия 2) также установлена.

!пп (У вЂ” 1ия) ~ 1пп (У вЂ”,1 (иио, Р, ([о]и „)))+ Ф со ст со + !нп (' ( ..* Р ([ ];.)) — ' (~ (и.о), ]"1 *))+ -!- ]пп (1, (Яи(и ), [о]и ) — 1,„) (О. Лс со Таким образом, имеем 0( 1пп (У вЂ” 1ло) =- !нп (1и — уо) ~ 1пп (1и — 1о) ~0, Лс оо Ф со Лс со или 1пп 1 „= !!сп 1,о=уо, т. е. равенство [3). Теорема! доказана. ст со М со 2. Для иллюстрации теоремы 1 рассмотрим задачу: найти зпр !п! и (и, о)= 1о, ищи ос к (! 4) где У(и, о)=! х(Т, и, о) — р ]з при условиях х (1) = А (1) х Я+ В (1) и (1)+ С (1) о (1)-[-) [1), (16) 1о~)~Т' х(го) =хо и = и (1) я У = !Ги (1) а 1 з [1„Т]: и [1) см Р почти всюду на [1о Т]) (17) о=о(1) а У !о(1) снЦ [го, Т]: о(1) яЯ почти всюду на [1о 7]) (Рй) где А [1), В(1), С(1), )(1) — матрицы порядка лхл, лХг, лхс), лх! 368 Достаточность. Пусть выполнены условия 1), 2) теоремы.

Покажем, что тогда имеет место равенство (3). Возьмем точки [и]и сп У, из (7) и положим им — — Ри([и]ио), а затем из (8) возьмем точки о „~ ]т, соответствующие именно точкам и,=Рл([и]мо), с9= 1, 2, ... Тогда, полагая в [4) [и],=[и]ио, о =он и взяв в качестве отображения Я, то, которое соответствует точке [и]ио, с учетом неравенств (7), [8) получим 1!гп (1мо — У ) - 1!гп (1,„— 1, ([и],, От,(о,„)))+ Лс со Лс со + '!щ (1~(["]и ° Ъ(~и,)) — 7(Рм([ ]яо) ~ло))+ + ]пп (Х (Р,, ([и]ио), оч,) —.1„) ( О. су со Далее, возьмем точки илосщс1 из (6) и положим [и]дс — — !з,у(имо), а затем кз (9) возьмем точки [о]д„сп т'ч, соответствующие именно точкам [и),= се, (и,„), йс=1, 2, ... Тогда, полагая в (5) илс — — илсо, [О]В=[О]и, И ВЗЯВ В КаЧЕСтВЕ ОтОбражЕНИя Рдс тО, КОтОрОЕ СООтВЕтствует точке иио, с учетом неравенств [6), (9) получим соответственно: моменты 1в, Т, точки хв, у Е" заданы; Р н 0— заданные множества иэ Е' и Еч соотоетственно: х(1, и, г) — решение задачи (16), соответствугощее управлениям и=и(1) ~ Ез [1г, Т], о=о(1) ~ (г [1в, Т].

Будем предьолагать, что матрицы А (1), В (1), С (1), [(1) кусочно непрерывны на отрезке [1е, Т]. Разобьем отРезок 1е~.г< Т на Лг частей точками 1„<1,<... ... <1,ь.—— Т и приняв зти точки в качестве узловых, уравнения (!6) заменим разностными уравнениями с помощью схем г Эйлера. В результате придем к следующей разностной аппроксимации задачи (14) — (18): найти (19) ьпр !п! 1м(]и)м, [о]л)=)м„, (и)ышггм (в)мы ум где 1л ([и]л, [о]м) =] хл,(]и]м, [о]м) — и[в (20) при условиях хты —— х;+Ыг(А!хе+В;и;+СШ;+[), г=О, 11 — 1, (2!) [и]мы(ум — — ([и]л,— — (иы ..., им,) еи )езмг и; еп Р, 1=О, 1е' — 1), (22) [г]мем (гм=)г[о] =(ов ... о г) ев Езгм' ог еи () г'=О, Л! — 1); (23) ЗДЕСЬ Ыг=-1ыг — 11, А;=А(1г+0), В;=В(1;-1-0), С,=С(гг.+0), [г= =)(!с+О) )х([и]м, [о]л)]л =(хы хг ([и)ль [о]л)' ' хл ([и)л" [о]л))— — решение задачи (21), соответствующее управлениям (и]м шум, [о]м ~ Етом, Л'=1, 2, ".

Опираясь на теорему 1, сформулируем условия, ори которых последовательность задач (19) — (23) аппраксимирует задачу (14) — (18) по функции. Тео рема 2, 1)усгль матроны А (1), В(1), С (1), 1(1) кусочно нглрерыгкы на отрезке [1г, Т), множества Р с Е', 1) еи Ее гьтуклы, вамккуты и ограничены, разбиения (1ь 1= 0, Л') отрезка [1в, Т] таковы, что шах Ыг<(Т вЂ” 1г) Мв1Лг о<!<Я вЂ” ! Тогда 1пп 1м — — г'в, Х ео Доказательство. Заметим, что ьнр гпр шах ~х(1 и о) С <со, (24) иыи вс у г,<г<г зпр зпр гпах [хг([и)л, [о] ) [<Се<со, (25) !в1ныиы (в!МШ уж О<г<Л' зцр знр х(1, и, с) — х(т, и, о)[<С, )1 — т, 1„<1, т<Т, (26) ишу вы у где Сы С,, С,— положительные константы.

Оценки (24) — (26) доказываются так же, как соответствующие оценки (!.8), (1,16), (1.!1). 13 Ф П Васильев 369 Положим Х=ьз ]Гв Т] Хм= Цм У=ьз [/е Т] Ум=Цзг. Определим отображения Ож! Х вЂ” «Х, !)ж. У-«У ., Рлк! Хм — «Х, Р: У,— У следующим образом: '1.!1 1 О, (н)=(и....", и„,): =б —, ~ (Г)81 /! У !. 01 !), (о)=(оа, оь ..., о ); о;= —, ~ о(/)й. 3 ! ° [и], =иь Р . [о],, =о! при 11<1 </!«г 1=0 М вЂ” 1, 1=0 Л вЂ” 1, 1Ф( л) ь( л) С помошью леммы 1.1 имееы Ож (и) ш !/м при всех и ш (/, Ом(о) ев !гж пРи всех о ш У, Рлг ([и]м) ш (/ при всех [и) ш (/ Рж([о)л,) гм У при всех [о] ш У М = 1, 2, ... 1=О, о' — 1.

//-~ 1;, бж — елшах<г-01™«я' ~ ( А (т) — А1' ,Са+ А „С г! + + зп]з [ и !! В (т) — В; ,', + зпР' ,о ' ', С (т) — С! [-[ [ [ (т) — [; [) дт 0 е при г/-«сю. Оценки (27), (28) доказываются с использованием оце- нок (24), (26) совершенно так же как аналогичные оценки (! 24), (1.25). Далее, рассуждая так же, как в леммах 1.3 и 1.4, с помощью оценок (24) †(28) получаем, что [/л ([я]ль Ол (')) — /(Ргг(Мы о)) [<Сабы, [/(и, Рж ([о]м)) — /ж(Ом (и), [о]ж) [ <С бж при всех (и], гн(/ль о ш У, и ш(/, [о] ~и 1', М=!, 2, ..., где Са = 2 Со + 2Сч + 2 ] р !. Из оценок (29), (30) следуют неравенства (4), (5).

Таким образом, все условия теоремы ! выполнены. Отсюда следует, что 1пп /л,, =/ гг то Теорема 2 доказана. 370 Справедливы опенки ьпр зпр шах ]х(10 Рд, ([и]л,) о)— (и)не гзм ее |l 0 <а <зг хг([и]л, О!у(о))'<6 (27) зпР зцР пзах [х(/ьи, Р ([о] )) !о!дш Ум ишгг о«м -х;(О,,(и). [.]„)[<6„, !28) где 3. Кратко остановимся на условиях аппроксимации многократного максимина.

ПУсть Уб 1/ь 1=1, и,— некотоРые непУстые множества, фУнкция 1(и„о,, иг, о,, ..., и„, о„) определена на Угху,ХУгХУгХ... ...ХУмхум. Пусть требуется найти эцр ги1 зцр (п1 ч,щьг, щщ у, ч,ыиг г,ыу, эцр 'п( г (иг оь " ип г'и) = 1*. и сзы ь еи„ В качестве последовательности аппроксимирующих задач пусть взяты задачи; найти зцр (п1 ... зцр (п1 1„([и], 1")ычеы~м 1)гужуйся 1 )„мыипн 1]„мыупм [о)„,, [и]гм, [о]зм, ..., [и)„, [о[„,ч)=1м, А1=1, 2, „, (32) где У,, ]'г, г= 1, п,— заданные непустые множества, ! ([и) [о) „..., [и[„, [о] ) — функция, определеннав на У,чХ[' ыХ...

...ХУ„„ХУ„„й(=1, 2, ... Возникает вопрос: каким условиям должны удовлетворять мно. жества Уг.. Уе „1=1, и, и фуннции 1, (]и),, ..., [о]„м) для того, чтобы последовательность задач (32) аппроксимировала задачу (ЗЦ по функции, т. е. !нп !, =г' 7 Ответ на этот вопрос дает следующая теорема. Т е о р е и а 3. Для того чтобы последовательность задач (32) аппрокгимировала задачу (31) по функции, необходилго и достаточно выполнения следующих двух воловий А и В: Усл овне Ан 1) а) существует отображение Р м.' У л -чУ,; б) для проиэюльного фиксированного [и] м ~ы У существует отображение Я .; У вЂ” !' м, 2) а) для имеющегося Р м ([и],) ы У и произвольного фиксированного о ~ы У существует отображение Р л У -ь Уг; б) для имеющихся [и] щ У „9 м (о, ) ев У и произвольного фиксированноео [и]з гж У существует отображение () л У -ь У и) а) длл уже имеющихся Р, ([и], ) ы У, о м ы У, Р „.

([и) .) гп У, о я Уы ..., Р„, ([и)„.) гы У„и для произвольного фиксированного оч т м ы У„существует отображение Р„л У„м -ь У„; б) для уже имеюи(ихся [и[ м ~= У м, (г м (о м) я У [ ),ч ~ У,м, (),ы(о,м) Узы, ", ~„э к (о„,„ч) ~ Ум хм п1юизвольного фиксированного [и]„м ~ 11я м существует отображение ч1чдн л ™пк. При этом для вжх этих отображений Р и, (г ль ..., Рпло ()пм и уже имеющихся фиксированных выиге элементов [и],ч, о,ч, . „, 13* 371 [и]„,, о„, [и]„,„справедливо неравенство Пгп (/н(1и1ь,„О,л,(о»/е) [и1»м Озм(игл<) ... [и[ьм Онл,(г, с)) — /(Р л, (]и[ и), о м, Рзм ([и)~н), о~у, ..., Р„н (]и]нл), о„м)) 0 при всех о„м ш у Условие В: 1) а) сушрствует отображение О; У -ьУтл<, б) для произвольного фиксированного и ч ш У существует отображение Р: У -ьрэ; 2) а) для имеющегося О (и ч) <и У л и ароиэвольноео фиксированного [о1 ч «и У м существует отображение О н..

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее