Главная » Просмотр файлов » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (1155763), страница 4

Файл №1155763 И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса) 4 страницаИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса (1155763) страница 42019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ãëóáèííûå è ïðèäîííûå âîäû ôîðìèðóþòñÿ â äâóõ ðàéîíàõ: â Ñåâåðíîé Àòëàíòèêå è ó Àíòàðêòèäû. Ïðîèñõîäèò ýòîâ õîëîäíóþ ïîëîâèíó ãîäà, êîãäà ñîë¸íîñòü õîëîäíûõ ïîâåðõíîñòíûõ âîä âîçðàñòàåò èççà îáðàçîâàíèÿ ëüäà.  Ñåâåðíîé Àòëàíòèêå âîäû ôîðìèðóþòñÿ ó Ëàáðàäîðà è ê âîñòîêóè þãî-âîñòîêó îò Ãðåíëàíäèè. Èõ òåìïåðàòóðà 1,8–3,2°Ñ, ñîë¸íîñòü 34,91–35,00‰. Îíèðàñïðîñòðàíÿþòñÿ ïî âñåìó Ìèðîâîìó îêåàíó âïëîòü äî çàëèâà Àëÿñêà. Ó Àíòàðêòèäûâîäû ôîðìèðóþòñÿ â ìîðÿõ Óýääåëà, Ðîññà è, âîçìîæíî, äðóãèõ ðàéîíàõ.

Îíè ïëîòíåå ñåâåðîàòëàíòè÷åñêèõ (–0,9°Ñ, 34,62‰), ïîýòîìó îíè ðàñïîëîæåíû ãëóáæå, ãðàíèöà ïðîõîäèò ïðèìåðíî ïî 4 êì. Êðîìå òîãî, â Ñåâåðíîì Ëåäîâèòîì îêåàíå è â Ãðåíëàíäñêîì ìîðåó Øïèöáåðãåíà ôîðìèðóåòñÿ ñâîÿ ãëóáèííàÿ âîäà ñ òåìïåðàòóðîé -1,8...–1,9°Ñ è ñîë¸íîñ-Æèçíü íà äíå12ïîâåðõíîñòíûéñëîéííçîñåäïïîûéêíïèîêÁåðèíãîâî ìîðåíëèéñíûòñíîðõåîââí ûãëàïîâåðõíîñòíàÿ ñòðóêòóðíàÿ çîíàÎõîòñêîå ìîðåéëîîåðìéòê ëèïîâåðõíîñòíûéñëîéíçîñåéíûïèêêëíîèíïîäïîâåðõíîñòíûéñëîéíãëàâíûéòåðìîêëèíãëóá èííàÿçîíàãëóáèííàÿçîíàÐèñ.

1.8. Ïðèìåðû ðàñïðåäåëåíèÿ òåìïåðàòóðû ïî ãëóáèíå. Ïî À.Ä. Äîáðîâîëüñêîìó,Á.Ñ. Çàëîãèíó (1982).òüþ 34,8–34,9‰. Ýòà ãëóáèííàÿ âîäà ñàìàÿ ïëîòíàÿ, íî å¸ ðàñïðîñòðàíåíèþ çà ïðåäåëûÑåâåðíîãî Ëåäîâèòîãî îêåàíà ïðåïÿòñòâóåò ãðåáåíü, èäóùèé îò Øåòëàíäñêèõ îñòðîâîâ÷åðåç Ôàðåðñêèå îñòðîâà è Èñëàíäèþ ê Ãðåíëàíäèè. Èíîãäà îíà âñ¸ æå ïåðåëèâàåòñÿ ÷åðåç ïîðîã è çàïîëíÿåò êîòëîâèíû Ñåâåðíîé Àòëàíòèêè.

Ïðèäîííûå òå÷åíèÿ èìåþò ÿâíóþòåíäåíöèþ ñëåäîâàòü èçîáàòàì.1. Äíî êàê áèîòîï13Ðèñ. 1.9. Ïðèäîííûå òå÷åíèÿ. Ãëóáèíû ìåíåå 4000 ì çàëèòû. Ïî Â.Í. Ñòåïàíîâó (1974).0ãëóáèíà100Ïðèäîííûå è ãëóáèííûå âîäû è ïî502550âåðõíîñòíûå è ïîäïîâåðõíîñòíûå ðàçäå10ëÿåò ãëàâíûé òåðìîêëèí. Âåðõíÿÿ åãî ãðà100íèöà ðàñïîëîæåíà ïðèìåðíî íà 300 ì, ãäå5òåìïåðàòóðà âîäû íà áîëüøåé ÷àñòè Ìè150ðîâîãî îêåàíà îêîëî 10°Ñ. Ãëóáæå íàáëþ25 ìèëü200äàåòñÿ ïëàâíîå è çàìåäëÿþùååñÿ ïîíèæåíèå òåìïåðàòóðû äî ãëóáèíû ïðèìåðíîÐèñ. 1.10. Ïåðóàíñêèé àïâåëëèíã.Ñîäåðæàíèå êèñëîðîäà â % íàñûùåíèÿ íà ðàçðåçå1500 ì, ãäå òåìïåðàòóðà îêîëî 3°Ñ, ò.

å.08°38’ S 9.03.1978 ã. Ïî Î.Ê. Áîðäîâñêîìó è äð. (1980).òåìïåðàòóðíûé ãðàäèåíò ãëàâíîãî ïèêíîêëèíà ìåíüøå, ÷åì ñåçîííîãî. Íî, áëàãîäàðÿ áîëüøîé âåðòèêàëüíîé ïðîòÿæåííîñòè, ýòîò ñëîé ãîðàçäî óñòîé÷èâåå ñëîÿ ñåçîííîãî òåðìîêëèíà è, â îòëè÷èå îò íåãî, íèêîãäà íå èñ÷åçàåò.

 ñóáïîëÿðíûõ ðàéîíàõ ãëàâíûé òåðìîêëèí âûõîäèò íà ïîâåðõíîñòü. Ýòè ðàéîíû ïîëó÷èëè íàçâàíèå ïîëÿðíûå ôðîíòû. Îòñóòñòâèå â ðàéîíàõ ïîëÿðíûõ ôðîíòîâ ãëàâíîãî òåðìîêëèíà ïîçâîëÿåò ïåðèîäè÷åñêè ðàçâèâàòüñÿ èíòåíñèâíîé âåðòèêàëüíîé êîíâåêöèè, îáåñïå÷èâàÿ ïðèòîê áèîãåíîâ âôîòè÷åñêóþ çîíó. Ïîýòîìó, íåñìîòðÿ íà íèçêóþ òåìïåðàòóðó, â ðàéîíàõ ïîëÿðíûõ ôðîíòîâ âûñîêàÿ ñðåäíåãîäîâàÿ ïåðâè÷íàÿ ïðîäóêöèÿ.Íà ðèñ.

1.9 ïîêàçàíà ñõåìà ñîâðåìåííûõ ïðèäîííûõ òå÷åíèé íà áîëüøèõ ãëóáèíàõ(ãëóáæå 4 êì). Îïóñêàíèå âîä, íàðÿäó ñ âîçäåéñòâèåì âåòðà, ÿâëÿåòñÿ äâèãàòåëåì ñîâðåìåííîé öèðêóëÿöèè Ìèðîâîãî îêåàíà.Âíîâü íà ïîâåðõíîñòü âîäà ïîäíèìàåòñÿ â ðàéîíàõ àïâåëëèíãîâ (îò àíãë. upwelling) èâ ñåâåðíûõ ÷àñòÿõ Òèõîãî è Èíäèéñêîãî îêåàíîâ.  òåõ ìåñòàõ, ãäå ýêâàòîðèàëüíûå òå÷åíèÿ îòõîäÿò îò âîñòî÷íûõ áåðåãîâ îêåàíîâ, îáðàçóåòñÿ íåäîñòàòîê âîäû. Åãî êîìïåíñèðóþò ñ îäíîé ñòîðîíû (ñáîêó) òå÷åíèÿ, èäóùèå èç áîëåå âûñîêèõ øèðîò, ñ äðóãîé (ñíèçó) —ïîäòîê ãëóáèííûõ âîä.

Êàê ïðèõîäÿùèå âäîëü áåðåãîâ èç âûñîêèõ øèðîò, òàê è ãëóáèííûåâîäû îáóñëàâëèâàþò áîëåå íèçêóþ òåìïåðàòóðó âîäû ðàéîíîâ àïâåëëèíãîâ, çàìåòíóþ íàêàðòå èçîòåðì. Íåñêîëüêî îòëè÷íû ïðîöåññû, ïðîèñõîäÿùèå â Ñîìàëèéñêîì àïâåëëèíãå:îí ðàñïîëîæåí ó çàïàäíîãî áåðåãà îêåàíà è ïîíèæåíèå òåìïåðàòóðû çäåñü íå ñòîëü âûðàæåíî. Åãî âûçûâàåò Ñîìàëèéñêîå òå÷åíèå, êîòîðîå â ñâîþ î÷åðåäü âûçûâàþò ìóññîíû Àðàâèéñêîãî çàëèâà. Èçìåíåíèå íàïðàâëåíèÿ ìóññîíà ïðèâîäèò ê èçìåíåíèþ Ñîìàëèéñêîãîòå÷åíèÿ çà íåñêîëüêî íåäåëü íà ãëóáèíó äî 1 êì (Longhurst, 1998: 49).

Íî ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü àïâåëëèíãîâ ñâÿçàíà ñ òåì, ÷òî ãëóáèííûå âîäû ñðàâíèòåëüíî áîãàòû áèîãåíàìè. Ýòîîáóñëàâëèâàåò èõ ïîñòîÿííî âûñîêóþ ïåðâè÷íóþ ïðîäóêöèþ. Àïâåëëèíãè — íàèáîëååïðîäóêòèâíûå ðàéîíû Ìèðîâîãî îêåàíà (ðèñ. 1.10). Îñîáåííî èçâåñòåí Ïåðóàíñêèé àïâåë-14Æèçíü íà äíåÐèñ. 1.11. Ãîäîâîé âîäîîáìåí Ìèðîâîãî îêåàíà ñ àòìîñôåðîé â ã/ñì2 â ãîä.

Ïî Â.Í. Ñòåïàíîâó (1974).ëèíã. Îñíîâíûå àïâåëëèíãè ñóùåñòâóþò ïîñòîÿííî, õîòÿ èõ èíòåíñèâíîñòü êîëåáëåòñÿ. Íàèáîëåå èçâåñòíî îñëàáëåíèå Ïåðóàíñêîãî àïâåëëèíãà, òàê íàçûâàåìîå Ýëü-Íèíüî.Âûñîêîïðîäóêòèâíûå ïåëàãè÷åñêèå ñîîáùåñòâà àïâåëëèíãîâ ïëîõî ñáàëàíñèðîâàííû, ïîýòîìó ñóùåñòâåííàÿ ÷àñòü ñîçäàâàåìîãî â íèõ îðãàíè÷åñêîãî âåùåñòâà ïàäàåò íàäíî. Ïîäíèìàþùàÿñÿ âîäà ñîäåðæèò ñðàâíèòåëüíî ìàëî êèñëîðîäà: õîòÿ â ìîìåíò îïóñêàíèÿ îíà áûëà íàñûùåíà êèñëîðîäîì, ïî ìåðå ïðîäâèæåíèÿ å¸ ê àïâåëëèíãàì, êèñëîðîäðàñõîäîâàëñÿ, íå ïîïîëíÿÿñü.  ðåçóëüòàòå íà äíå â ðàéîíàõ àïâåëëèíãîâ ñîäåðæàíèå êèñëîðîäà î÷åíü íèçêî (ðèñ.

1.10), ìåñòàìè ïàäàåò äî íóëÿ, è íàáëþäàþòñÿ çàìîðû. Áåíòîñ âðàéîíàõ àïâåëëèíãîâ áåäåí êàê êà÷åñòâåííî, òàê è êîëè÷åñòâåííî, ìåñòàìè âîâñå îòñóòñòâóåò (Êàðïèíñêèé, 1984, 1987, 1988, 1996, 2000; Êó÷åðóê, 1985à).Ïðè äðóãîì òèïå âåðòèêàëüíîé öèðêóëÿöèè âîäà îïóñêàåòñÿ â ìåñòàõ, ãäå âîçðàñòàíèå å¸ ïëîòíîñòè îáóñëîâëåíî íå ñíèæåíèåì òåìïåðàòóðû, êàê â ïðåäûäóùåì òèïå, à óâåëè÷åíèåì ñîë¸íîñòè. Ýòî ïðîèñõîäèò èç-çà ïðåâûøåíèÿ èñïàðåíèÿ íàä ïðèòîêîì ïðåñíîéâîäû ñ îñàäêàìè è ñòîêîì ñ ìàòåðèêà (ðèñ. 1.11, 1.12).  ðåçóëüòàòå, ïîâåðõíîñòíàÿ áîëååò¸ïëàÿ âîäà ñòàíîâèòñÿ ïëîòíåå (òÿæåëåå), ÷åì ïîäñòèëàþùàÿ å¸ áîëåå õîëîäíàÿ, íî ìåíåå ñîë¸íàÿ.

Ýòîò òèï öèðêóëÿöèè ìîæíî íàçâàòü àðèäíûì, èëè ýêâàòîðèàëüíûì, ïîñêîëüêó îïóñêàíèå âîä ïðîèñõîäèò â çàñóøëèâûõ (àðèäíûõ) ðàéîíàõ âáëèçè ýêâàòîðà. Ïðèàðèäíîì òèïå öèðêóëÿöèè îïóñêàþùàÿñÿ âîäà èç-çà áîëåå âûñîêîé òåìïåðàòóðû ñîäåðæèòãîðàçäî ìåíüøå êèñëîðîäà, ÷åì ïðè ïîëÿðíîì, äà è èíòåíñèâíîñòü òàêîé öèðêóëÿöèè ãîðàçäî ìåíüøå.

Ïðè îïóñêàíèè è äâèæåíèè âîäû îò ýêâàòîðà ê ïîëþñàì è ýòî ìàëîå êîëè÷åñòâî êèñëîðîäà ðàñõîäóåòñÿ íà îêèñëåíèå.  ðåçóëüòàòå, â ïåðèîäû ãîñïîäñòâà öèðêóëÿöèè àðèäíîãî òèïà èìåëè ìåñòî:(1) ãîðàçäî áîëåå âûñîêàÿ òåìïåðàòóðà ãëóáèí,(2) ãîðàçäî ìåíüøàÿ ñêîðîñòü îáìåíà ãëóáèííûõ âîä è(3) ðåçêàÿ ñòðàòèôèêàöèÿ: îêåàí äåëèëñÿ íà íèæíèé áåñêèñëîðîäíûé ñëîé, â êîòîðîì ìîæåò ñóùåñòâîâàòü òîëüêî áàêòåðèàëüíàÿ àíàýðîáíàÿ æèçíü è âåðõíèé, àýðîáíûé.Ïîëîæåíèå ãðàíèöû ìåæäó íèìè îïðåäåëÿëè ìåñòíûå ôàêòîðû: âåòðîâîå âîëíåíèå, òå÷åíèÿ è ò.

ä. ïåðèîäû èñòîðèè Çåìëè, êîãäà îòñóòñòâîâàë ðåçêèé òåìïåðàòóðíûé ãðàäèåíò ýêâàòîð–ïîëþñ ýòîò òèï öèðêóëÿöèè áûë îñíîâíûì, à ñåé÷àñ ñóùåñòâóåò ëèøü â îãðàíè÷åí-1. Äíî êàê áèîòîï15Ðèñ. 1.12. Ñðåäíÿÿ ñîë¸íîñòü íà ïîâåðõíîñòè Ìèðîâîãî îêåàíà. Ïî Â.Í. Ñòåïàíîâó (1974).íûõ ìàñøòàáàõ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ îí íàèáîëåå âûðàæåí íà ñåâåðå Èíäèéñêîãî îêåàíà(Àäåíñêèé çàëèâ è Êðàñíîå ìîðå).

Çäåñü íà ìàòåðèêîâîì ñêëîíå íàáëþäàåòñÿ ðåçêîå ïàäåíèå ñîäåðæàíèÿ êèñëîðîäà, ïî÷òè äî 0.  íàñòîÿùåå âðåìÿ îïóñêàþùèåñÿ ñîë¸íûå è ò¸ïëûå âîäû èìåþò ïëîòíîñòü âñ¸ æå ìåíüøóþ, ÷åì ãëóáèííûå âîäû. Ïîýòîìó äàííûé òèïöèðêóëÿöèè äàæå â óêàçàííûõ ðàéîíàõ íå ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ ãëóáæå 3 êì.Ïîñêîëüêó ïðè àðèäíîì òèïå âåðòèêàëüíîé öèðêóëÿöèè ãëóáèíû îêåàíà íå ñîäåðæàëè êèñëîðîäà, àýðîáíàÿ æèçíü íà áîëüøèõ ãëóáèíàõ çà èñòîðèþ Çåìëè íåñêîëüêî ðàçóíè÷òîæàëàñü è âîçíèêàëà âíîâü ïðè óñòàíîâëåíèè öèðêóëÿöèè ïîëÿðíîãî òèïà.

Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî çàñåëåíèå àáèññàëüíûõ ãëóáèí îêåàíà ìíîãîêëåòî÷íûìè ïðîèñõîäèëî êàê ìèíèìóì òðèæäû: â äîêåìáðèè (ïåðâè÷íîå çàñåëåíèå), êàðáîíå – ïåðìè è êàéíîçîå, ïðåäøåñòâóþùàÿ ôàóíà ãèáëà â ïåðèîäû ò¸ïëîãî êëèìàòà, êîãäà ñóùåñòâîâàëà òîëüêî öèðêóëÿöèÿýêâàòîðèàëüíîãî òèïà.Êðîìå ðàéîíîâ ñ àðèäíûì òèïîì öèðêóëÿöèè, íèçêîå ñîäåðæàíèå êèñëîðîäà âïëîòüäî çàìîðîâ õàðàêòåðíî äëÿ:— Ñèëüíî ñòðàòèôèöèðîâàííûõ âîä (íàïðèìåð, ׸ðíîãî ìîðÿ), ãäå äåôèöèò êèñëîðîäà âîçíèêàåò èç-çà ñëàáîé âåðòèêàëüíîé öèðêóëÿöèè.— Ðàéîíîâ ñ î÷åíü âûñîêîé ïðîäóêöèåé (íàïðèìåð, àïâåëëèíãîâ), ãäå äåôèöèò êèñëîðîäà âîçíèêàåò èç-çà åãî ðàñõîäà íà îêèñëåíèå áîëüøîãî êîëè÷åñòâà îðãàíè÷åñêîãî âåùåñòâà, ñèíòåçèðóåìîãî â ðàéîíå àïâåëëèíãà; ê òîìó æå, âåðòèêàëüíàÿ öèðêóëÿöèÿ ïðîèñõîäèò çäåñü ñíèçó ââåðõ, à â ïðèäîííûõ ñëîÿõ ñîäåðæàíèå êèñëîðîäà ïîíèæåíî.— Ìåëêèõ ïðîãðåâàåìûõ âîäî¸ìîâ, ãäå â ðåçóëüòàòå ëåòíåãî ïðîãðåâà âî âðåìÿ øòèëÿ ìîãóò âîçíèêàòü ñèëüíûå ãðàäèåíòû ïëîòíîñòè (òåìïåðàòóðû è ñîë¸íîñòè), ïðèâîäÿùèå ê ëîêàëüíûì çàìîðàì (òàêèå çàìîðû õàðàêòåðíû, íàïðèìåð, äëÿ Àçîâñêîãî ìîðÿ).×òî êàñàåòñÿ óãëåêèñëîãî ãàçà, òî èç-çà èçáûòêà êàòèîíîâ, ìîðñêàÿ âîäà èìååò ðÍ =8,1–8,3.

Ïîýòîìó â ìîðñêîé âîäå óãëåêèñëûé ãàç õîðîøî ðàñòâîðÿåòñÿ, åãî ñîäåðæàíèå âìîðñêîé âîäå â 100–200 ðàç ïðåâûøàåò åãî ñîäåðæàíèå â èçîòîíè÷åñêîì ôèçðàñòâîðå è äåôèöèòà óãëåêèñëîãî ãàçà â ìîðå íåò.Íà ðàññòîÿíèè äî íåñêîëüêèõ äåñÿòêîâ ìåòðîâ íàä äíîì íàõîäÿòñÿ ïðèäîííûå ïèêíîêëèíû. Áîëüøóþ ÷àñòü âðåìåíè ðàñïîëîæåííûé ìåæäó íèìè è äíîì ïðèäîííûé ñëîéîòëè÷àåòñÿ ïîâûøåííîé ïðîçðà÷íîñòüþ, ïî-âèäèìîìó, èç-çà ôèëüòðàöèîííîé àêòèâíîñòè16Æèçíü íà äíåáåíòîñà. Ýòî ÷àñòî âèäíî íåâîîðóæ¸ííûì ãëàçîì ïðè ïîãðóæåíèÿõ ñ àêâàëàíãîì èëè èçïîäâîäíûõ àïïàðàòîâ (íà áîëüøèõ ãëóáèíàõ, âïëîòü äî àáèññàëüíûõ). Òåì íå ìåíåå äëÿäàííîãî ñëîÿ õàðàêòåðíû ïåðèîäè÷åñêè âîçíèêàþùèå ñèëüíûå òå÷åíèÿ (äîííûå øòîðìà).Âî âðåìÿ ýòèõ øòîðìîâ ìîæåò ðåçêî (íà ïîðÿäîê) è áûñòðî (â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ÷àñîâ)óâåëè÷èâàòüñÿ ñêîðîñòü ðàçìûâà äîííûõ îñàäêîâ, æèâîòíûå ìîãóò äàæå áûòü âûìûòû èçãðóíòà; ñîîòâåòñòâåííî óâåëè÷èâàåòñÿ ìóòíîñòü è òîëùèíà ïðèäîííîãî ñëîÿ.

Ñëîé ïîâûøåííîé ìóòíîñòè (íåôåëîèäíûé) â îòêðûòîì îêåàíå ìîæåò äîñòèãàòü òîëùèíû íåñêîëüêèõ ñîòåí ìåòðîâ. Ëó÷øå âñåãî íåôåëîèäíûé ñëîé âûðàæåí ó ïîäíîæèÿ ìàòåðèêîâîãîñêëîíà.Ïîâûøåííàÿ òóðáóëåíòíîñòü ïðèäîííîãî ñëîÿ ïðèâîäèò ê ñïåöèôè÷åñêîìó ãèäðîõèìè÷åñêîìó ðåæèìó ïðèäîííîãî ñëîÿ âîäû. Òàê, â áåíòàëè, â îòëè÷èå îò ïåëàãèàëè, ñîäåðæàíèå áèîãåíîâ îáû÷íî ãîðàçäî âûøå. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, âçìó÷èâàíèå áîãàòûõ îðãàíèêîé è âîññòàíîâëåííûìè ñîåäèíåíèÿìè ìåòàëëîâ (æåëåçà, ìàðãàíöà) äîííûõ îñàäêîâ èíàëè÷èå âûñîêîé ïî ñðàâíåíèþ ñ ïëàíêòîíîì áèîìàññû ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ïîòðåáëåíèÿ êèñëîðîäà â ïðèäîííîì ñëîå.Íà øåëüôå êîíâåêòèâíûå òîêè, òå÷åíèÿ, âîëíîâîå ïåðåìåøèâàíèå ìîãóò âîçäåéñòâîâàòü è ÷àñòî âîçäåéñòâóþò íà âñþ òîëùó âîäû îò ïîâåðõíîñòè äî äíà. Ïîýòîìó íåðåäêîïëàíêòîííûå è áåíòîñíûå îðãàíèçìû íàñåëÿþò îäíó âîäíóþ ìàññó.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6501
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее