Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155179), страница 3

Файл №1155179 Автореферат (Интертекстуальные стратегии в сборнике «Нефритовые четки» Бориса Акунина) 3 страницаАвтореферат (1155179) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Одна из этих связей –интертекстуальная – находится на переднем плане (за счет прямого упоминанияимени писателя или персонажа либо другой явной отсылки к тексту). При этомсуществует и вторая, скрытая связь с другим текстом, проявляющая себя в болеечастных деталях, зашифрованная и доступная только внимательному читателю;- текст имеет несколько уровней прочтения: на первом, наиболее простомуровне, просматривается его фабула, композиция, приемы художественнойвыразительности и прочие характеристики, которые могут быть интереснычитателю в отрыве от интертекстуальных и мезотекстуальных связей.

Второйуровень предполагает рассмотрение текста в свете произведения, к которому есть(относительно) явные отсылки, и в связи с этим переосмысление некоторыхаспектов текста. Третий, наиболее глубокий уровень, вскрывающий мезотекстовыесвязи, проявляет себя как взаимодействие с текстом, частично (или полностью)позволяющим переосмыслить отдельный фрагмент произведения или целый текст.Текст с мезотекстовым связями, таким образом, может совершенно поразному предстать перед разными читателями, «раскрываясь» в зависимости отуровня начитанности и апперцепционной базы читающего.

Вероятнее всего, и автортекста для конструирования мезотекстовых связей должен обладать разностороннейподготовкой и широким кругозором.Далее в параграфе рассмотрены примеры мезотекста на материалепроизведений Умберто Эко «Имя Розы» и Фредерика Бегбеддера «Окна в мир».В резюме к первой главе отмечается, что мезотекстовый слой прослеживаетсяв тех произведениях, авторы которых сознательно используют интертекстуальныеотсылки и формируют произведение как многослойное и многоуровневое. При этомусловием выделения мезотекстовых связей является намеренная, явно обозначеннаяавтором игра с интертекстом: мезотекст находится «в тени» интертекста, создаваядобавочный смысл.

Также во многих современных текстах на первый план выходитигровая функция – автор вступает в игру с читателем, стимулируя последнего кпоиску «следов» текста-источника в наличном тексте и умножению смысла.Энигматически-игровая функция интертекста формирует в произведениимезотекстовый слой.Вторая глава диссертации «Интертекстуальный диалог сборника БорисаАкунина «Нефритовые четки» с произведениями зарубежной литературы»посвящена исследованию интеллектуальной игры с взаимодействием ивзаимопроникновением различных текстов сборника «Нефритовые четки», вкоторый вошли рассказы и повести, посвященные различным мастерамдетективного жанра: Санъютэю Энтё, Эдгару Аллану По, Жоржу Сименону,Роберту Ван Гулику, Артуру Конан Дойлю, Патриции Хайсмит, Агате Кристи,Вашингтону Ирвингу, Умберто Эко, Морису Леблану.Связи текстов «Нефритовых четок» с произведениями указанных авторовмогут быть двух типов.

Первый тип – это интертекстуальный диалог с конкретным,определенным текстом, отсылки к которому присутствуют в названиипроизведения, в сюжете, в образах героев и используемых мотивах. К этому типу9принадлежат рассказы («Собака Баскервилей» Артура Конан Дойла), «Одна десятаяпроцента» («Незнакомцы в поезде» Патриции Хайсмит), «Долина мечты» («Легендао Сонной Лощине» Вашингтона Ирвинга), «Перед концом света» («Имя Розы»Умберто Эко) и «Узница башни» («Херлок Шолмс опоздал» Мориса Леблана). Втекстах этой группы интертекстуальные связи проявляют себя в заголовочномкомплексе, системе ономастики, разнообразных деталях сюжета и мотивах.Ко второму типу следует отнести те интертекстуальные связи, которыепредставляют собой аллюзию к корпусу текстов определенного автора, связанномус персонажем-сыщиком.

К этому типу следует отнести «Table-talk 1882 года»(интертекстуальные связи с рассказами Эдгара По – корпусу Огюста Дюпена), «Изжизни щепок» (интертекстуальные связи с произведениями Жоржа Сименона –корпусу комиссара Мегрэ), «Нефритовые четки» (интертекстуальные связи спроизведениями Роберта ван Гулика – корпусу судьи Ди), «Чаепитие в Бристоле»(интертекстуальные связи с произведениями Агаты Кристи – корпусу мисс Марпл).К этому же типу следует отнести и первый рассказ сборника, «Сигумо» - в немприсутствуют аллюзии к «Пионовому фонарю» японского писателя Санъютэя Энтё,однако речь не идет о заимствовании конкретных образов или сюжетов: сборникяпонских детективов используется в качестве источника деталей, мотивов и тойатмосферы мистики, в которую погружен текст.В первом параграфе главы «Интертекстуальные связи по типу «текст –текст»» подробно рассмотрен первый тип интертекстуальных связей, отсылающих кконкретным произведениям.

Функция интертекста в данном случае – в первуюочередь, дать читателю возможность самостоятельно разгадать загадкупреступления, распознать убийцу среди ограниченного круга действующих лиц илипонять, каким был мотив преступления.Рассказ «Скарпея Баскаковых» находится в интертекстуальном диалоге сповестью «Собака Баскервилей» Артура Конан Дойла, что проявляется в видепоследовательной имитации совокупности элементов сюжета. При этоминтертекстуальные связи отсылают как к другому произведению Конан Дойля(рассказ «Пестрая лента»), так и к традиции перевода-пересказа (наподобие пары«Пиноккио» - «Буратино» или «Доктор Дулитл» - «Доктор Айболит»): автор как быосуществляет транспозицию сюжета на русскую почву, заменяя ряд реалий изнаковых деталей).

В «Скарпее Баскаковых» также представлены характерные длявсех текстов «Нефритовых четок» тенденции: автоаллюзии и ономастическая игра,зашифровывающая элементы интертекстуального диалога.Сходной является функция интертекста и в повести «Перед концом света». Состросюжетным детективным романом Умберто Эко эту повесть роднит сюжет ифункции ключевых персонажей, эсхатологические мотивы, присутствие шифра иего расшифровка, а также наличие текста, на который опираются главныевиновники трагических событий и который помогает раскрыть тайны.Помимо непосредственно детективной интриги, в тексте обоих произведенийсуществует философская подоплека, проявляющая себя в дискуссиях героев, и дляпонимания сути их спора читатель должен иметь подготовку.«Перед концом света» также содержит одну главную реминисценцию имножество малых, выстраивающих цепь интертекстуальных связей.

Плотностьинтертекстуальных связей в «Перед концом света» не так высока, как в «Скарпее10Баскаковых»: в сюжетах и деталях присутствуют значительные расхождения, и вданном случае речь идет скорее не об имитации текста, а о стилизации: отчастиповторяя структуру текста-источника, Акунин создает оригинальный текст, приэтом стилизуя приемы и методы Умберто Эко, что позволяет создать аллюзии,соединяющиеся по матрешечному принципу: аллюзия к тексту, в свою очередь,содержащему аллюзию.Помимо отсылки к «Имени Розы» в тексте повести представлена характернаядля Акунина интертекстуальная игра с именами – Алоизий Кохановскийэксплицитно назван «доном Алонсо Кихано» - то есть Дон Кихотом – и егоописание (худоба, остроконечная бородка) также обозначено автором как отсылка кгерою Сервантеса.Повесть «Долина мечты», представляющая собой американский вестерн своспроизведением всех соответствующих реалий и отсылками к штампам«ковбойских» детективов, посвящена Вашингтону Ирвингу и содержит аллюзию к«Легенде о Сонной Лощине» за счет образа Всадника без Головы.

Кроме того, самоназвание «долина мечты» - “Dream Valley” – может иметь и значение «СоннаяДолина». Как указывает О.В. Щеголькова, «код Ирвинга в акунинском текстевыделяется уже на уровне заголовочного комплекса» (Щеголькова О.В. Авторскийкод В. Ирвинга в структуре рассказа Б. Акунина «Долина мечты» // Электронныйресурсhttps://cyberleninka.ru/article/n/avtorskiy-kod-v-irvinga-v-strukture-rasskaza-bakunina-dolina-mechty). Упоминание о Безголовом Всаднике неизбежно выстраиваетинтертекстуальную связь и с третьим текстом, в котором упоминается подобныйпризрак, - «Всадник без головы» Томаса Майн Рида.Акунин вводит в текст «Долины мечты» героя, совмещающего в себе именадвух писателей – помощника Эраста Фандорина зовут Уошингтон Рид (ВашингтонИрвинг + Майн Рид), что представляет собой типичную для Акунина игру сименами: имена героев часто являются средством шифрования, реализующимкриптологическую функцию интертекстуальности.

Огласовка «Уошингтон» такжепредставляет собой автоаллюзию к «Узнице башни», в которой спутника ШерлокаХолмса зовут Уотсон (не Ватсон).При этом уровень проникновения интертекста в «Долине мечты» посравнению со «Скарпеей Баскаковых» и «Перед концом света» еще большеослабевает, а значимость полиаллюзий усиливается. Парафраз Вашингтона Ирвингаи Майн Рида в «Долине мечты» является лишь одной из сюжетных линий.Интертекстуальный диалог повести «Узница башни, или Краткий, нопрекрасный путь трёх мудрых» с произведениями Мориса Леблана проявляется вряде деталей: общее место действия – Франция, имя одного из героев «Узницыбашни» - Лебрен (некая смесь фамилий Люпен и Леблан, что продолжает линиюимен-анаграмм, намеков на различных персонажей и исторические личности),присутствие мотива загадки в сюжете.Последняя повесть сборника становится «детективом о детективе» фактически, преступление в ней отсутствует, великие сыщики становятся жертвамивеликого мошенника, а в сюжете связаны все основные нити повествования всехпроизведений «Нефритовых четок».Тематически и идейно «Узница башни» представляет собой нечто вродемагистрала в венке сонетов: текст представляет собой «центон центонов» - помимо11общей ориентации на интертекстуальность и коллажность, он дополнительноколлажирует мотивы и элементы структуры сюжета всех произведений сборника«Нефритовые четки».Среди текстов из «Нефритовых четок», которые выстраиваютинтертекстуальный диалог с конкретным произведением, а не с корпусом текстов, в«Одной десятой процента» степень связи с текстом-источником является наименеетесной.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
412,82 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интертекстуальные стратегии в сборнике «Нефритовые четки» Бориса Акунина
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее