Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155078), страница 10

Файл №1155078 Диссертация (Модель разделения ресурсов беспроводной сети как система массового обслуживания с требованиями случайного объема) 10 страницаДиссертация (1155078) страница 102019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Параметры каналов сети LTECQIMCS0—QPSK,78/1024QPSK,120/1024QPSK,193/1024QPSK,308/1024QPSK,449/1024QPSK,602/102416QAM,378/102416QAM,490/102416QAM,616/102464QAM,466/102464QAM,567/102464QAM,666/102464QAM,772/102464QAM,873/102464QAM,948/1024123456789101112131415Спект–ральнаяэффектив–SNR (дБ)ностьek(Бит/с/гЦ)—< –6.7536–6,7536 <0.15237–4,9620–4,9620 <0.2344–2,9601–2,9601 <0.3770–1,0135–1,0135 <0.60160,96380,9638 <0.87702,88012,8801 <1.17584,91854,9185 <1.47666,70056,7005 <1.91418,71988,7198 <2.406310,51510,515 <2.730512,4512,45 <3.322314,34814,348 <3.902316,07416,074 <4.523417,87717,877 <5.115219,9685.5547> 19,968 C1DL   C1UL   C2DL  C i   C j   Ci  C2UL  Cj ———4872253247162030101419710135810468346245245244223123123122172Таблица 2. Рекомендованная скорость передачи данных припредоставлении услуг видеовызоваРекомендованнаяскорость в DL,CuDL , [Кбит/с]Рекомендованнаяскорость в UL,CuUL , [Кбит/с]Видеовызов HQ, u  1500500Групповой выдеовызов до 3человек, u  21500512Тип услугиРассмотрим два способа ассоциации UL – с разделением каналов итрадиционный.

Согласно первому, в качестве соты, с которой будетустановлен UL, будет выбрана сота с наименьшим значение затухания сигнала(Pathloss, PL) от устройства к станции. Данный сценарий предполагаетразделение UL и DL между разными станциями. Второй тип относится ктрадиционному методу ассоциации UL в соте, в которой будет достигатьсянаибольшая мощность принимаемого сигнала в DL (Reference Signal ReceivedPower, RSRP) [28].Для определения требований к ресурсам в DL и UL необходимовычислить значения вероятностей  ij по формуле (3.4) для возможныхзначений вектора riju (3.5). Мощность передачи сигнала станциями eNBS иeNBM, усиление антенны устройства и значения шума, выбраны согласнорекомендациям [2, 4, 10].

Расстояние D1 от мобильного пользовательскогоустройства до станции пикосоты, не должно быть меньше 2 м, в то время какeNBM рекомендовано располагать на высоте 15 м. Радиус действия сигнала впикосоте может достигать 75 м, зона покрытия радиосигналом базовойстанции макросоты составляет около 1 км. Раздельная ассоциация каналов вэтом случае возмодно, если устройство находится на расстоянии более 75 м отстанции пикосоты. В таблице 3 представлены необходимые для вычисленияфункции распределения требований к ресурсам параметры макросоты ипикосоты.73Таблица 3. Параметры макросоты и пикосоты для вычисления функциираспределения требований к ресурсамСценарииассоциацииМощностьстанции, PУсилениеантенны, Aне DUDeULeNBS0,2 Вт 0,25 Вт0 дБРасстояние, [2–75]м D1; D2 Шум, NDLeNBS6 дБULeNBMDLeNBMULeNBSDLeNBM0,2 Вт40 Вт0,2 Вт40 Вт0 дБ15 дБ0 дБ2 дБ2 дБ[2–75]мDUDe[15–1000] [15–1000] [75–125] [100–1000]мммм9 дБ6 дБ9 дБ6 дБ9 дБВ качестве исходных данных для модели разделения ресурсовбеспроводной сети были взяты данные из [33].

Авторы приводят сведения ореальной гетерогенной беспроводной сети, развернутой на территории в 1 км2в одном из районов Лондона телекоммуникационным провайдером Vodafone.На обозначенной территории расположены 5 макросот и 64 пикосоты, которыемогут обслуживать до 560 пользователей.

Благодаря информации орасположении пользователей в сети и количестве соединений со станциямиeNBM и eNBS в моменты пиковой нагрузки, в [33] были получены средниезначения количества соединений, приходящихся на макросоту и пикосоту.С учетом данных, представленных в [28] были сделаны следующиепредположения.1. Рассматривается макросота, на территории которой равномернорасположены 13 пикосот.

Пользователи расположены равномерновнутри сот, сформированная сеть может обслуживать до 326соединений.2. Количество запросов на предоставление услуги 1–го типа(видеовызововHQ)вдваразабольше,чемколичество74пользователей, запрашивающих услугу 2–го типа (групповоговидеовызова с поддержкой до трех пользователей).3. Длительность одной сессии в среднем составляет 1 минуту.В систему поступают потоки запросов на предоставление услуги 1–гои 2–го типа. С интенсивностью 1 устройство запрашивает установлениесессии 1–го типа с eNBM , с интенсивностью 3 устройство будет пытатьсяустановить сессию со станцией eNBS.Аналогично, с интенсивностью 2 поступает поток заявок наустановление сессий 2–го типа в макросоте, а с интенсивностью 4 – в малойсоте.

При разделении DL и UL, предполагается, что в систему поступает потокзапросов на предоставление услуги 1–го типа с интенсивностью 5 , а услуги2–го типа – с интенсивностью 6 , таблица 4.Таблица 4. Параметры нагрузки в беспроводной сетиЗначениебез DUDeс DUDeИнтенсивность поступления сессий1 (eNBM)4,331,083 (eNBS)Видеовызов HQ0,450,455–3,252 (eNBM)2,170,54Групповой4 (eNBS)0,230,23видеовызов6–1,625Среднее время обслуживания сессииВидеовызов HQ11Групповой11видеовызовТип услугиПараметры75Сценарий 1eNBSDDLСценарий 3DULСценарий 2eNBMDDL – расстояние от eNBs, при котором RSRPS > RSRPMDUL – расстояние от eNBs, при котором PLS < PLMРисунок 3.7 – Сценарии ассоциации UL и DL в моделиразделения ресурсов беспроводной сетиДля каждого из сценариев ассоциации UL и DL, представленных нарисунке 3.7, были получены показатели эффективности модели разделенияресурсов в беспроводной сети.

На рисунке 3.8 представлены результатывычисления вероятности блокировки системы, на рисунке 3.9 – средний объемзанятых ресурсов.Сценарии 1 и 2 описывают ассоциацию DL и UL согласно наибольшегозначения RSRP в DL. Сценарий 1 предполагает ассоциацию мобильныхпользовательских устройств, для которых мощность принимаемого сигналаRSRPS от eNBS превышает мощность принимаемого сигнала RSRPM от eNBM.Аналогичным образом ассоциация UL происходит и в сценарии 2, но приусловии RSRPM  RSRPS .

Сценарием 3 предусмотрено разделение UL и DLмежду eNBM и eNBS за счет того, что ассоциация UL будет происходитьсогласно уровню затухания сигнала от устройства к станции. Поэтому приRSRPM  RSRPS UL будет ассоциирован с eNBS, так как PLM  PLS .Проанализируем полученные значения среднего объема занятыхресурсов. Как и ожидалось в случае ассоциации UL и DL с одной и той жестанцией, объем занятых ресурсов в макросоте существенно превышает объемресурсов, занятых в пикосоте за счет того, что как только мобильное76устройство отдаляется от eNBS больше чем на DDL UL и DL перебрасываютсяна eNBM, при этом базовая станция пикосоты остается мало загруженной.Концепция DUDe напротив демонстрирует снижение объема занятыхресурсов в макросоте за счет загрузки пикосоты, минимизирую вероятностьотказа в обслуживании.Вероятность блокировки, B0,40,350,30,250,20,150,10,050без DUDeМакросотас DUDeПикосотаOбъем занятого ресурса, bРисунок 3.8 – Вероятность блокировки в беспроводной гетерогенной сети20181614121086420без DUDeМакросотас DUDeПикосотаРисунок 3.9 – Средний объем занятых RB в беспроводной гетерогенной сети77ЗАКЛЮЧЕНИЕВ диссертационной работе была построена модель разделения ресурсовсовременной беспроводной сети в виде многолинейной СМО ограниченнойемкости со случайными требованиями к ресурсам и выполнен анализпоказателей эффективности предложенной модели.

Основные результатыдиссертационной работы заключаются в следующем:1. ДляпростойСМОограниченнойемкостиислучайнымитребованиями к ресурсам в аналитическом виде получены формулывероятности блокировки и среднего объема занятых ресурсов.Проведен численный анализ в предположении о биномиальном,смещенном биномиальном и геометрическом распределенияхслучайных требований к ресурсам.2. Разработанановаямодельразделениярадиоресурсоввсовременной беспроводной гетерогенной сети связи в видемноголинейной СМО ограниченной емкости с заявками несколькихклассов и случайными требованиями. В аналитическом видеполучены формулы для стационарных вероятностей, вероятностиблокировки и среднего объема занятых ресурсов.3.

РазработанметодобъединенныманализапотокоммоделизаявокссопомощьюСМОссредневзвешеннымитребованиями. Получены аналитические и рекуррентные формулыдля вероятности блокировки, среднего объема и дисперсии занятыхресурсов.4. Разработан метод нахождения функции распределения ресурсов(ресурсных блоков) в UL и DL на примере беспроводной сети LTE–Advanced.В заключение автор выражает благодарность своему научномуруководителю – доктору технических наук, профессору, заведующемукафедрой прикладной информатики и теории вероятностей Самуйлову78Константину Евгеньевичу, а также кандидату физико–математических наук,доценту кафедры прикладной информатики и теории вероятностей СопинуЭдуарду Сергеевичу за всестороннюю поддержку во время обучения васпирантуре и за неоценимую помощь в работе над диссертацией.79СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.3GPP TR 25.951 V10.0.0 (2011–05) 3rd Generation Partnership Project; FDDBase Station (BS) classification (Release 10).2.3GPP TS 36.101 V12.9.0 (2015–10) 3rd Generation Partnership Project;Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E–UTRA); User Equipment(UE) radio transmission and reception (Release 12).3.3GPP TS 36.104 V13.2.0 (2016–01) 3rd Generation Partnership Project;Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E–UTRA); Base Station (BS)radio transmission and reception (Release 13).4.3GPP TS 36.141 V12.5.0 (2014–10) 3rd Generation Partnership Project;Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E–UTRA); Base Station (BS)conformance testing (Release 12).5.3GPP TS 36.211 V12.6.0 (2015–07) 3rd Generation Partnership Project;Physical Channels and Modulation (Release 12).6.3GPP TS 36.212 V12.2.0 (2014–10) 3rd Generation Partnership Project;Multiplexing and channel coding (Release 12).7.3GPP TS 36.213 V13.0.0 (2016–05) 3rd Generation Partnership Project;Physical layer procedures (Release 13).8.3GPP TS 36.307 V11.8.0 (2014–07) 3rd Generation Partnership Project;Requirements on User Equipments (UEs) supporting a release–independentfrequency band (Release 11).9.3GPP TS 36.331 V13.0.0 (2016–01) 3rd Generation Partnership Project;Requirements for support of radio resource management (Release 13).10.3GPP TR 36.931 V9.0.0 (2011–05) 3rd Generation Partnership Project;Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E–UTRA); Radio Frequency(RF) requirements for LTE Pico Node B (Release 9).11.3GPP TR 36.942 V8.2.0 (2009–07) 3rd Generation Partnership Project;Evolved Universal Terrestrial Radio Access (E–UTRA); Radio Frequency(RF) system scenarios (Release 8).8012.Abu–Ali N., Taha A.–E.M., Salah M., Hassanein H.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модель разделения ресурсов беспроводной сети как система массового обслуживания с требованиями случайного объема
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее