Диссертация (1155030), страница 34
Текст из файла (страница 34)
РозовВ.И.Адаптивныеантистрессовыепсихотехнологии:Учебное пособие. - К.: Кондор, 2005. - 278 с.281. Розов В.И. Адаптивные способности человека в условияхтравматического стресса // Социальная психология. - 2006.- №3(17).- С.108120.282. Розов В.И. Методы оценки и самооценки стрессовых состояний //Практическая психология и социальная работа. - 2007. - № 5 (98). - С.41-52.283.
РозовВ.И.Психотехнологиисаморегуляциистресса//Практическая психология и социальная работа. - 2007. - №8(101). - С.24-28.284. Розов В.И. Управление стрессом в оперативно-розыскнойдеятельности. - К.: КНТ, 2006. - 268 с.285. Ротенберг В.С.,Аршавский В.В. Психофизиологические аспектыизучения творчества // Художественное творчество: Сборник. - Л., 1982. С.53-72.286. Рубин Г. Обмен женщинами // Хрестоматия феминистскихтекстов: переводы. – СПб.: Изд-во «Дмитрий Буланин», 2000. – С. 89–139.287. Русалов В.М.Опросникструктурытемперамента.
-Психодиагностическая серия. – М.: Смысл, 1992. - Вып.1.- 36 с.288. Русалов В.М. Психология и психофизиология индивидуальныхразличий: некоторые итоги и ближайшие задачи системных исследований//Психологический журнал. − 1991. - Т.12. - №5.- С.15 – 26.289. Русалов В.М., Дудин С.И. Темперамент и интеллект: общие испециальные факторы развития // Психологический журнал. − 1995.
- Т.16. №5.- С.12-23.290. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология:Учебное пособие. - Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1990. - 256 с.291. Савенко Ю.С. Проблема психологических компенсаторныхмеханизмов и их типология // Проблемы клиники и патогенеза психическихзаболеваний. - М., 1974. - С.95-112.199292. Савченков Ю.И., Петросян Е.Ю. К вопросу о пластичностисвойств темперамента // Сибирский психологический журнал. - 2009. - №32.С.46-51.293. Савченков Ю.И., Петросян Е.Ю., Карапчук Л.А., Руппель Н.И.,Шувалова Л.Ю., Дремова Н.В., Папеллицкий С.В. Динамика высшей нервнойдеятельности у женщин во время беременности // Сибирское медицинскоеобозрение.
- 2006. - №2. – C. 46-49.294. Самара О.Е. Особенности копинг-стратегий у работников МЧС всвязи с гендерной принадлежностью // Медицинская психология. – 2009. –№2–3. – С. 115–119.295. Сандомирский М.Е. Психокоррекция и личностный рост: телесноинтегративный подход. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003. – 240 с.296. Сандомирский М.Е. Защита от стресса. - М.: Изд-во ИнститутаПсихотерапии, 2001. - 336 с.297.
СандомирскийпенитенциарногоМ.Е.Психическаяадаптациявусловияхстресса и личностно-типологические особенностиосужденных. - Уфа: «Здравоохранение Башкортостана», 2001. - 88 с.298. Саперова Е.В. Изучение функционирования сердечно-сосудистойсистемы студентов в условиях экзаменационного стрессас учетоминдивидуальных психологических и биологических особенностей: Дисс. ...канд. биол. наук. – Чебоксары, 2008.
– 226 с.299. Сарвир И. Долой стресс! Лучшие приемы релаксации иаутотренинга. – М.: Эксмо, 2006. – 320 с.300. Сборник материалов к лекциям по физической культуре и спортуинвалидов / под ред. В.С. Дмитриева, А.В. Сахно.- Малаховка, 1993 .- Т.2.128 с.301. Северцев А.Н. Общие вопросы эволюции // Собр. соч.: В 5 т. - Т.3.- М.: Изд-во АН СССР, 1945. - 530 с.302.
Селби А. Гимнастика от стресса. - М.: Амфора, 2012. – 48 с.303. Селье Г. На уровне целого организма. - М., 1966. -133с.200304. Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 1979. - 125 с.305. Серван-Шрейбер Д. Антистресс. Как победить стресс, тревогу идепрессию без лекарств и психоанализа. - M.: Рипол Классик, 2013. - 352 c.306.
Симаева И.Н., Ецина И.Г. Свойства темперамента женщин,страдающих онкологическими заболеваниями // Вестник БФУ им. И. Канта. 2008. - №11. - С.47-50.307. Сингур Л.В. Структура и взаимосвязи свойств у детей с разнымисиндромами темперамента // Фундаментальные исследования. - 2014. - №3-4.- С.856-860.308. Сирота Н.А, Ялтонский В.М., Лыкова Н.М. Базисные копингстратегии у подростков 11-12 лет из неблагополучной и благополучной среды// Вопросы наркологии. -2003. - №1. - С.
36-46.309. СиротаН.А., ЯлтонскийВ.М., Петунс О.В. Формированиебазисных адаптационных поведенческих стратегий у детей младшегошкольного возраста в процессе реализации профилактической программы//Вопросы наркологии. -2004. - №1. - С. 54-60.310. Скотт Дж. Гендер: полезная категория исторического анализа //Гендерные исследования. – 2000. – № 5. – С.
142–171311. Сластенин В.А., Каширин В. П. Психология и педагогика. – М.:Академия, 2008. – 480 с.312. Смирнова Н.Н., Соловьев А.Г. Структура стрессоустойчивостисотрудников полиции // Вестник Северного (Арктического) федеральногоуниверситета. Серия: Медико-биологические науки. - 2013. - №3. - С.75-81.313. СмирноваН.Н.Психофизиологическаяхарактеристикастрессоустойчивости специалистов экстремального профиля служебнойдеятельности: Дисс.
... канд. биол. наук. – Архангельск, 2013. – 136 с.314. Снетков В.М. Психология коммуникации в организациях. - М.:Институт общегуманитарных исследований, 2002. - 192 с.201315. Соболева Т.С., Азарных Т.Д., Соболев Д.В. Пол, гендер,маскулинность и женский спорт // Ученые записки университета Лесгафта. 2013. - №10 (104). - С.158-162.316. Собчик Л.Н.
Психология индивидуальности: теория и практикапсиходиагностики. – СПб.: Речь, 2005. – 623 с.317. Сорокоумова Е.А., Невенчанный С. В. Самопознание какпсихолого-педагогическаяосновасниженияагрессивногоповедениявоеннослужащих по призыву // Армия и общество. - 2013. - №2 (34). - С.38-43.318. Степанова М.И. Профилактика стресса школьников во времяэкзамена // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2008. –№ 5. – С. 19 - 23.319.
Степанова М.И. Экзаменационная пора: как преодолеть стресс //Администратор образования. – 2010. – № 23. – С. 93 - 96.320. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - 3-е изд.- Ростов н/Д, 2000.- 672 с.321. Стресс жизни / Сост. Л.М. Попова, И.В. Соколов.– СПб., 2014.- 384с.322.
Субботин С.В. Устойчивость к психическому стрессу какхарактеристика метаиндивидуальности учителя: Дисс… канд. психол. наук. Пермь, 1993.-152 с.323. Судаков К.В. Индивидуальная устойчивость к эмоциональномустрессу. – М.: Горизонт, 1998. – 267 с.324. Судаков К.В., Умрюхин П.Е. Системные основы эмоциональногостресса.
- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 112 с.325. Судьин С.А. Гендерный аспект социологии медицины и здоровья// Женщина в российском обществе. - 2012. - № 4. - С. 24-31.326. Суханова К.Н. Гендерные проблемы эмоций // Психология XXIвека:ТезисыМеждународноймежвузовскойконференции. - СПб., 2001. - С. 257–258.202научно-практической327. Тадевосян А.С.
Стрессология. – Ереван: Изд-во «Гитутюн», 2002.– 351с.328. Такман Б.В. Педагогическая психология. - М.: Прогресс, 2004. –602 с.329. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматическогостресса. – СПб: Питер, 2001. – 239 c.330. Тарасов Е.А. Стресс: Пособие по психологии самозащиты. – М.:Лабиринт Пресс, 2004.
– 223 с.331. Татура Ю.В. Стресс: тонкости, хитрости и секреты. – М., 2006. –384 с.332. Таукенова Л.М. Кросскультуральные исследования личностных имежличностныхконфликтов,копинг-поведенияимеханизмовпсихологической защиты у больных неврозами: Дисс.
...канд. мед. наук.- СПб.,1996.-213 с.333. ТепловБ.М. Избранные труды. В 2-х томах. - М.: Педагогика,1985. - 385 с.334. Толстолес Е.С., Шелехов И.Л., Берестнева О.Г. Психосоциальныйподходвисследованияхличностиигендера//Фундаментальныеисследования. - 2012. - №9-4. - С.872-876.335. ТопорковаО.В.Обучастииженщинвинженерныхобразовательных программах в странах Европы и США // Известия ВолгГТУ.- 2014. - №24 (151). - С.172-176.336.
Трофимова И.Н. Взаимосвязь характеристик темперамента снекоторыми особенностями познавательной деятельности человека //Вопросы психологии. – 1997. – №1. – С. 74-82.337. Трошин В.Д. Стресс и стрессогенные расстройства. Диагностика,лечение и профилактика. – М., 2007.
– 784 с.338. ТрошихинВ.А,МолдавскаяС.И.,КольченкоН.В.Функциональная подвижность нервных процессов и профессиональныйотбор. - Киев, 1978. – 159 с.203339. Туровская З.Г., Бережковская Е.Л., Александровская Э.М.Индивидуальный стиль работы и психофизиологические особенностиоператоров химического производства // Вопросы психологии. -1972. - № 5. –C. 103-112.340. Тюпышева Э. Эмоциональный стресс и профилактика егопоследствий // Заря. - № 117. - Архангельск, 2006.- С.
18 – 26.341. УмрюхинЕ.А.Индивидуальныеособенностидостижениярезультатов целенаправленной деятельности и спектральные характеристикиЭЭГ сту-дентов в предэкзаменационной ситуации // Психологический журнал.– 2005. – Т. 26. – № 4. – С. 57—65.342. Умрюхин П.Е. Поведение в «открытом поле» и электрическаяактивность лимбических структур и коры мозга крыс с различнойустойчивостью к эмоциональному стрессу // Журнал высшей нервнойдеятельности. - 1996. - Т.46. - №5. - С.953-956.343. Фельдштейн Д.И.
Психология развития человека как личности:избранные труды: В 2 т. - Воронеж: МОДЭК, 2005 - Т. 2. - 454 с.344. Алтынова Н.В. Физиологическая адаптация студенток младшихкурсов к учебным нагрузкам в вузе // Вестник Чувашского государственногопедагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2010. – № 1 (65). – С. 8—12.345. Филонов Л.Б.
Принципы диагностики отклонений в поведении иразвитии личности // Социальная антропология на пороге XXI в.: Тезисы иматериалы конференции. – М., 1998. – С. 304–307.346. Фолкман С. Персональный контроль, стресс и копинг-процессы.– М.: Медицина, 1984. – 54 с.347. Фрейд 3.
Психология бессознательного. - М., 1989. - 448 с.348. Фрейд А. Детская сексуальность и психоанализ детских неврозов.– СПб., 1997. – 386 с.349. Фресс П. Эмоции // Экспериментальная психология. - М., 1975. Вып. V. - С.111-195.204350. Фулье А. Темперамент и характер. - М., 1896. - 375 с.351. Хазова С.А. Пол, гендер и совладание с трудностями // Гендерныеоснования механизмов и профилактики девиантного поведения личности ималых групп в ХХ1 веке: Материалы международного симпозиума. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2005.
– С. 393–395.352. Ханин Ю.Л. Стресс и тревога в спорте: Международный сборникнаучных статей. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 288 с.353. ХлудоваО.В.Психотехникипоформированиюстрессоустойчивости личности к экстремальным ситуациям. –Тамбов: Изд-ваТГТУ, 2004. – 48 с.354. Хмелевский Ю.В., Усатенко О.К. Основные биохимическиеконстанты человека в норме и при патологии.
– М., 1982. – 79 с.355. Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г. Психологическая помощь людям,пережившим травматический стресс. – М.: МГППУ, 2006. – 112 с.356. Хураськина Н.В., Александрова Л.А., Федотова Е.Н. Изучениевегетативной регуляции сердечного ритма студентов // Современныепроблемы естествознания: Материалы респ.
науч.-практ. конф., посвящ.памяти Ю.А. Федорова.– Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – С. 144 -146.357. Хуторная М.Л. Развитие стрессоустойчивости студентов вусловиях интеллектуальных испытаний: Дисс. ... канд. психол. наук. - Тамбов,2007. - 182 с.358. Хухлаева О.В., Кирилина Т.Ю., Федорова О.В.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
