Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1154981), страница 3

Файл №1154981 Автореферат (Этноязыковая политика как источник конфликтогенности в постсоветском пространстве (на примере Молдовы и Украины)) 3 страницаАвтореферат (1154981) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В каждомпостсоветском государстве языковые реформы должны осуществляться всоответствии с интересами этносов и народов, проживающих на его территории,этноязыковых групп любой численности и функционировать только в контекстес ними и в соответствии этноязыковой традицией и нормами международногоправа.2. В поле языковой политики государств, входивших ранее в составСоюза ССР, и в настоящее время наблюдается большое влияние периодасоветской этноязыковой политики. Разрушение этих традиций приводит ксозданию новых источников для этнополитических конфликтов. Так, принятиянового законодательства о государственном языке в Молдове стал одним изосновных источников Приднестровского конфликта.

А поправки взаконодательство об образовании в Украине могут стать практическим запретомиспользования родного языка в школах русского языка и языков другихнациональных меньшинств.3. Во многих постсоветских государствах языковая политика сталасерьезным источником политической конфликтогенности и прямого нарушенияправ национальных меньшинств по использованию родного языка, а такжеполучения гражданства и прямого ограничения прав и свобод человека.10Политические конфликты и этносепаратизм на территории Азербайджана,Грузии, Молдовы и Украины стали последствием радикализации этноязыковойполитики.4. На территории постсоветского пространства важнейшим инструментоммежнационального общения, а также межправительственного взаимодействияпо-прежнему остается русский язык. Однако данный факт, к сожалению, имеетнегативную тенденцию – на понижение.

Поэтому для сохранения статусарусского языка, к примеру, в странах-участниках СНГ, нужно прикладыватьдополнительные усилия, прежде всего, со стороны Российской Федерации.Теоретическая и практическая значимость диссертационногоисследования. Теоретическая значимость данного диссертационногоисследования состоит в разработке и уточнении автором на примере Молдовы иУкраины новых подходов к научному осмыслению этноязыковой политики впостсоветском пространстве. Основные положения данной диссертации могутбыть использованы при урегулировании этнополитических конфликтов исовершенствовании этноязыковой политики, подготовке лекционных курсов по"Этнополитологии" и "Этнополитической конфликтологии", учебных пособий идальнейших исследований.Закономерностиипредложения,вынесенныеавторомпорассматриваемому вопросу, также имеют прикладное значение. Они могут бытьиспользованы для подготовки и реализации целевых программ иуправленческих решений в сфере обеспечения политической стабильностипостсоветских государств в сфере этноязыковой политики, а такжемеждународных отношений России с Молдовой и Украиной.Апробация работы.

Основные положения данного диссертационногоисследования были изложены на научных конференциях, круглых столах исеминарах, в том числе на международной конференции "Государственноеуправление и развитие России: выбор приоритетов". Москва, РАНХиГС, 15-19мая 2017 года и в процессе преподавания соискателем учебных курсов длястудентов-политологов РУДН по "Этнополитологии" и "Политическойконфликтологии". Работа была подготовлена и обсуждена на кафедреполитического анализа и управления Российского университета дружбынародов, а также апробирована в рамках научной школы профессора Н.П.Медведева "Этнополитическая регионалистика и конфликтология".Структура работы.

Диссертация состоит из введения, трех глав, восьмипараграфов, заключения, списка использованных источников и литературы.II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении диссертации обосновывается актуальность темы и еенаучная новизна, определяются объектно-предметное поле, цель и задачиисследования, его хронологические рамки, дается характеристика источников,определяется степень научной разработанности темы, ее теоретическая иметодологическая база, формулируются основные положения, выносимые назащиту, теоретическая и практическая значимость диссертации.В первой главе работы "Теоретико-методологические основыэтноязыковой политики" рассматриваются сущность и функции этноязыковой11политики государства, проблемы законодательного обеспечения языковых правнародов и национальных меньшинств.В первом параграфе 1.1. "Понятие, сущность и функцииэтноязыковой политики" диссертант раскрывает сущность понятий"государственный язык", "язык межнационального общения", "этноязыковаяполитика", анализируются функции языка в государстве.

Язык – этоуниверсальный инструмент человеческого сознания. С помощью негоосуществляются различные функций: коммуникативная, когнитивная,аккумулятивная, этносоциальная, общественная и др.6. Язык является важныминструментом политической борьбы и реализации политики и осуществлениявластных функций.Во многих отношениях язык выступает как средство политики – отриторики и политической идеологии до формирования и консолидации нациикак актора политического процесса. В связи с этим язык как таковой язык неможет быть не включён в политическую сферу человеческой жизни, а скореенаоборот – часто выступает объектом её воздействия.

Этноязыковая политикануждается в многоплановом анализе с привлечением ресурсов аналитикиразныхдисциплинсоциальногознания:политология,экономика,культурология, юриспруденция, этнография, демография, история и т.п.Рассмотрев понятие языка, а также дихотомию язык/речь, мы можемперейти к осмыслению категории «этнос», без которого невозможнополноценное понимание сущности этноязыковой политики. В академическойсреде до сих пор не сложилось единого понимания того, что из себяпредставляет этнос. Различные учёные также включает в это понятие различныепризнаки: самознание, мировоззрение, культуру, происхождение, язык и другие.Первым по возникновению теорий мы можем назвать примордиализм.Этническаяпринадлежностьвданномподходерассматриваетсяисследователями как объективная данность, врождённое свойство человека.На современном этапе развития науки с примордиализмом спорятконструктивистскаяиинструменталистскаяшкола.Основаниемконструктивизма является представление об этносе не как об объективнойобщности людей, существование которой обозначено определённымиобстоятельствами.

Созданный этнос – это не усилия простых людей, ацеленаправленная интеллектуальная деятельность элит (политиков, учёных,деятелей искусства и культуры). Инструменталистская концепция этносарасположена близко по своей сути к конструктивизму.На основании вышеизложенного, мы можем в общих чертах попытатьсяобозначить понятие «этноса», что при всём разнообразии направлений итечений довольно затруднительно. Таким образом, этничность может выступатьи как естественная, и как конструируемая форма человеческого существования.Мы можем сказать, что современный этнос испытывает постоянноевоздействие и влияние языковой деятельности тех или иных субъектов, иСловарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн.

– Назрань: Изд-во«Пилигрим». Т.В. Жеребило. – 2010.612зависит от неё. Данная категория всё чаще становится политическиминструментом, как и язык.Таким образом, этнос и язык неразрывно связаны друг с другом. Язык–этото, благодаря чему существуют общности, а отдельные индивиды могутпочувствовать себя частью чего-то большего.

Язык позволяет апеллировать кисторической памяти (которая для конструктивистов – миф), язык позволяетмобилизовать носителей на те или иные социальные или политическиедействия.От осуществления этноязыковой политики зависит то, как себя ощущаютиндивиды или целые группы населения, насколько они включены вобщественное пространство, а также насколько они ощущают себя частьюединого государственного образования.У некоторых учёных вызывает опасения, что в связи сглобализационными процессами происходит в усиленном темпе отмирание техили иных культур и языков, поэтому языковое регулирование становитсяважным моментов в жизни современных государств, ведь оно должноспособствоватьсохранениюэтноязыковогоразнообразия,атакжеспособствовать оптимизации межнациональных отношений.Исходя из этого, автор формулирует определение этноязыковой политики– как целого спектра мероприятий и законов, направленных на регулирование,воздействие, изменение/поддержание, трансформацию/ модификацию тех илииных языков этнических меньшинств со стороны государства.В параграфе 1.2."Официальные языки и языки межнациональногообщения" исследуются политико-правовые основания официальных игосударственныхязыков,атакжеособенностистатусаязыковмежнационального общения и их значение в государственной политике.В советский период термин «этноязыковая политика» не существовал, апонятие «языковая политика» имело неоднозначное толкование.

С 20-х годовXX века под ним подразумевалось большое количество важных проблем иопределённых попыток целесообразного, сознательного руководства речевой исоциальной деятельностью7. Позже также появился термин «языковоестроительство», который означал то же самое, что «языковая политика»:спланированное вмешательство государства (общества) с помощью учёныхспециалистов в стихийные процессы развития языка с целью руководства надданным процессом8.Критерий, посредством которым можно действенно проверитьэффективность и перспективность той или иной линии, стратегии этноязыковойполитики можно назвать, в том числе, развитие экономики страны.

Характеристики

Список файлов диссертации

Этноязыковая политика как источник конфликтогенности в постсоветском пространстве (на примере Молдовы и Украины)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее