Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154416), страница 64

Файл №1154416 Диссертация (Медиаконвергенция как системообразующий фактор трансформации института СМИ) 64 страницаДиссертация (1154416) страница 642019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Недавно была запущена получасовая передача, предназначеннаядля русскоязычного населения вне России. Она ретранслируется на бывшиесоветские республики.У нас сейчас ежедневно 3 часа регулярных видеопрограмм, есть и получасовые(«Дежавю», например). Есть короткие новостные сюжеты, репортажи, интервью –включается в большие программы и\или выставляется на сайт отдельно в разделвидео. Часто звук этого видео – после необходимой обработки – используется и ваудиоэфире, или превращается в текст целиком или частично, а видео этот текстиллюстрирует.

Думаю, в неделю мы таких сюжетов разного формата производим3-4 десятка. Отдельное направление видеоразвития – прямые эфиры. Мы активноиспользуем продукцию других служб РС-РСЕ на русском языке или в переводе (ститрами).Ещёоднонаправление–производстводокументальнойкиновидеопродукции (или трансляция близких нам по духу документальныхфильмов, концертов и пр).

Мы обсуждаем возможные форматы информацинноговидеовещания, но пока не договорились – идеи разные: от 5-минутных новостныхвыпусков до часовой программ. Это планы развития на будущий год.– Проходит ли персонал специальные тренинги?– Обязательно, все сотрудники их проходят.–Какимиосновнымикомпетенциямидолженвладетьсотрудник,работающий с блогерами?– Терпением, толерантностью, умением общаться с идиотами, отсекатьперспективных от бессмысленных, владеть тонкими навыками редактуры ихорошими оргспособностями, пониманием особенностей сетевой журналистики и363навыков работы в социальных сетях. Это работа для очень квалифицированногожурналиста, который при этом сам блогером быть не обязан.Сложности с пользовательским контентом возникают рабочего порядка – ботыкомментаторы, хамы-комментаторы, периодический наплыв писем от нездоровыхлюдей.

Не припомню, чтобы вокруг этого были серьёзные проблемы. Что касаетсядостоверности: помимо того, что мы руководствуемся здравым смыслом приоценке читательских текстов, всегда даём на них ссылки (скажем, в соцсетях) илиищем балансирующие мнения.– Можно ли говорить о новой журналистской специализации по работе спользовательским контентом?– Я думаю, что эта специализация выпочковывается, но говорить о ней как осложившейся отдельной работе пока рано. У нас этим занимаются нескольколюдей,параллельносдругимиобязанности.Можетбыть,вбудущемспециализация и получится.

А может и не получится – и всё уйдёт в сторонумультижанровости. Я в равной мере работаю сейчас на сайте, в эфире и с блогами.Не уверен, что это стопроцентно хорошо, однако ситуация заставляет.15.03.2018Владимир Шушкин, заместитель главного редактора, шеф-редактор сайтаaif.ru– Возросло ли количество коммерческих проектов (материалов, которыхможно было бы назвать брендированной журналистикой) на сайте aif.ru запоследние 5 лет? Если да, то на сколько?– Количество брендированных материалов возросло более чем в три раза.Прямая реклама упала при этом примерно на 40%. То есть, 40% рекламодателей364отказались от прямой рекламы в пользу нативной.

Это общемировая тенденция.Чисто журналистских материалов становится меньше. Материалы рубрик«Экономика», «Недвижимость», «Авто», «Здоровье» брендировать легче всего.– Какие формы подачи брендированной журналистики вы считаетенаиболее эффективными?– На сайте Aif – в основном статьи, фотоленты интервью, онлайн-тесты, естьтакже лонгриды, но мне кажется, что рекламодатели пока не очень готовыработать с этим жанром.

Для компании «Панасоник» мы делали лонгрид «Алло,цивилизация. Великая эра телефона». Это материал об истории развитиятелефонов. Лонгрид сделан в фирменных цветах компании, но основная частьконтента никак не связана с «Панасоник».– Какое будущее у журналистики – всё большее слияние с PR и рекламой?– Да. С развитием Интернета производителем контента стал каждый.Современный пользователь информации живёт в условиях гиперпредложения, онкрайне избирателен. Если раньше он читал газету с рекламой, просматривалрекламу на сайте, то теперь она его раздражает. Потребитель информациивыбирает ресурсы, где рекламы нет или есть нативная реклама (брендированнаяжурналистика), которая не раздражает и содержит в себе полезную практическоюинформацию.– В связи с развитием брендированной журналистики как должноменяться журналистское образование?– Нужно готовить людей, которые будут делать нативнй контент.

Нельзясмешивать производство редакционного и рекламного контента, иначе будетстрадать редакционный контент, которого и так становится всё меньше.– Какие критерии эффективности журналистского и нативного материалаВы считаете наиболее значимыми?365– Количество прочтений, цитируемость (распространение в соцсетях, созданиерезонанса), дочитываемость, работа на создание ядра ресурса (пользовательдочитал материал до конца и не ушёл с сайта).Для нативного контента – те же самые показатели.366ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ТАБЛИЦА ИССЛЕДОВАНИЙ 2009 – 2018 ГГ.№ЦелиВопросыГодКол-вореспондентовДолжностиреспондентовОрганизации123Выяснить, какразвивается процессконвергенции вгазетных редакциях иредакцияхвещательных СМИРазвитие интернетредакций и другихновых подразделений;взаимодействие междуинтернет-отделом идругимиподразделениямимедиакомпании;создание вещательныхСМИ на базе газетнойредакции; развитиемультимедийногоконтента на сайте;развитие мобильныхверсий и новых медиаплатформ; новыетребования кжурналистам; развитиепользовательскогоконтента на сайте.2009, 2012 – 2018 гг.Выявить и описать новыеформы предоставленияжурналистского контента,набирающиепопулярность с развитиемпроцесса конвергенцииВлияние процессаконвергенции насокращение хронометражарадио- и телепередач;развитие мини-рубрик нарадио и ТВ; развитиежанра «Стори» на радио;развитие новых жанров иформ предоставленияконтента на сайтахроссийских СМИ;развитие инфографики.Выяснить, способствует ликонвергентнаяжурналистика получениюприбыли2013 – 2018 гг.2012 – 2018 гг.462017Авторы радиорубрики топ-менеджерыроссийских и зарубежныхразговорныхрадиостанций и ТВканалов; ведущиетелепрограмм; сотрудникипродакшн-студий;редакторы интернетверсий российскихизданий, дизайнеры,специалисты поинфографике.Редакторы интернетверсий, сотрудникирекламных подразделений;топ-менеджеры российскихСМИ.1714Редакторы интернетверсий, журналисты итоп-менеджерыроссийских изданий.29Возможности новыхмедиплатформ как новыхисточников дохода длямедиакомпании;перспективность бизнесстратегии, основанной наиспользовании ресурсовпользователей; приносит липереход на конвергентнуюжурналистику реальнуюприбыль;развитие брендированнойжурналистики на сайтахСМИ.367ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

КОНВЕРГЕНЦИЯ И ЕЁ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯРЕКЛАМОДАТЕЛЕЙ И PR НА ПРИМЕРЕ ИД «КОМСОМОЛЬСКАЯПРАВДА»368369370ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ПРОДАЮЩТЕ ОБЗОРЫ KP.RU. РЕДАКЦИОННЫЙМАТЕРИАЛ В ФОРМАТЕ ПОЛЕЗНОГО ОБЗОРА ТОВАРА/УСЛУГИ СОССЫЛКАМИ НА САЙТ КОМПАНИИ371372373374375376377ПРИЛОЖЕНИЕ 5. CПИСОК РЕСПОНДЕНТОВ, С КОТОРЫМИБЕСЕДОВАЛ АВТОР В 2009 – 2018 ГГ.1.

Развитие газетных редакций и редакций вещательных СМИ в условияхконвергенцииВремя проведения: 2009, 2012 – 2016, 2018 гг. В опросе приняли участие 47человек из 24 медиакомпаний. Среди них: редакторы интернет-версий,журналисты и топ-менеджеры российских изданий. Респондентам задавалисьвопросы, связанные с появлением интернет-редакций и других отделов иподразделений,взаимодействиеммеждуинтернет-отделомидругимиподразделениями медиакомпании, созданием вещательных СМИ на базе газетнойредакции, развитием мультимедийного контента на сайте, развитием мобильныхверсий и новых медиа-платформ, новыми требованиями к журналистам,развитием пользовательского контента на сайте.2009 г.1.

Алиев Александр, с 2008 по 2011 гг. – директор интернет-проекта izvestia.ru,2. Асриянц Сергей, с 2007 по 2010 гг. – редактор сайта «Новой газеты»,3. Гаркунов Юрий, с 2009 по 2012 гг. – руководитель службы выпускаинтернет-версии газеты «Труд»,4. Герасимов Александр, – руководитель проектов газеты «Экономика ижизнь»,5.

Глебов Антон, с 2007 по 2010 гг. – редактор интернет-проектаwww.sovsport.ru,6. Гончарова Татьяна, в 2009 гг. – редактор интернет-сайта газеты«Московский комсомолец» (www.mk.ru),7. Дмитриева Варвара, с 2003 по 2012 гг. – шеф-редактор www.rg.ru,8. Козенко Андрей, с 2005 по 2012 гг. – корреспондент газеты «Коммерсантъ»,9. Мелкумов Роберт, в 2009 гг. – ведущий менеджер интернет-проектов www.sport-express.ru,37810. Носова Олеся – шеф-редактор kp.ru,11. Серёгина Елизавета, в 2009 гг. – корреспондент отдела ТЕЛЕКОМ/МЕДИАгазеты «РБК-дейли»,12. Силантьева Оксана, с 2008 по 2010 гг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
16,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Медиаконвергенция как системообразующий фактор трансформации института СМИ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее