Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154398), страница 51

Файл №1154398 Диссертация (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь) 51 страницаДиссертация (1154398) страница 512019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Авторы одновременно используют публицистическиесредства убеждения, нередко комментируют чужие высказывания, которыекажутся им важными для обсуждения с читателями, однако в целом остаютсяв рамках жанра дневника как жанра, позволяющего в формате личныхвпечатлений и наблюдений по-своему сообщать о событиях окружающейжизни. Блоги и микроблоги политико-административной коммуникациирассматриваются и как журналы знаний, и как персональные дневники,которые ведутся от первого лица.Живой, спонтанный характер ведения блогов сближает его сразговорной речью, особенно это касается комментариев, но отсюда неследует их полное отождествление. В блогах сочетаются элементы заранеепродуманного текста с импровизированной письменной реализацией устнойречи разговорного стиля.

Принцип идеологичности связан с тем, что авторы,осуществляя прямой контакт с представителями общества, объясняютпроцесс принятия решений, касающихся общественной и политическойжизни.Принципадминистративногомассмедиа-ориентированностимедиадискурсаТвиттераполитико-определяетсяегосоциокультурной направленностью, национально-культурной спецификой иидеологичностью, опорой на единые, общие ценности и установкимедиамассовойаудитории.Принципсубъективностиполитико-административного медиадискурса в Твиттере обусловлен личностнымподходом и индивидуальной интерпретацией автора твитов, так как всяинформация, события, факты и т.д. предстают в тексте в виде авторской264интерпретации.Принцип полифоничности априори присущ политико-административному медиадискурсу в Твиттере в связи с глобальнойполифоничностьювсегоинтернет-общения,котороепредполагаетдемократический стиль, доверительную атмосферу, плюрализм мнений,свободу принятия речевых установок, коллегиальность обсуждения ипринятия решений и т.д.

Твиты политико-административной интернеткоммуникации можно рассматривать в рамках деятельности СМИ как новыйтип политико-административного медиадискурса в Интернете.Коммуникационное политико-административное взаимодействие ввиртуальных социальных сетях можно интерпретировать как организациюсовместной деятельности виртуального сообщества с целью решенияразличных социально значимых задач. Аккумулирование информации, ееупорядочение, коллективный доступ, обмен информацией и ее обсуждениепроисходят в социальных сетях на основе взаимопонимания, эмоциональнойобусловленности и братской поддержки между пользователями. Такаяспецифика способствует тому, что представители органов государственногоуправления могут широко использовать данную форму интернет-общениядля установления с населением неформальных дружественных отношений,демонстрации своего непредвзятого отношения к конкретным общественнымпроблемам и сближения с интернет-коммуникантами в русле неформальнойкоммуникации.

Возможность соавторства делает участников интернеткоммуникации единомышленниками, даже в том случае, если онивысказывают разные мнения, так как в своих добровольных комментарияхони проявляют искреннюю заинтересованность в решении обсуждаемойпроблемы.Блог,коммуникативнойсамопрезентационнаяпреждефункции,всего,немотивация,ориентированменеенареализациюзначимойстановитсямультимедийность,игроваянаправленность позволяют сделать блоговое общение развлекательным инепринужденным, что переносится и на политико-административнуюкоммуникацию.

Ощущение задушевной беседы делает этот жанр способным265создать атмосферу непредвзятости, доброжелательности и расположить ксебе участников коммуникации. Лояльность и демократичность, которыеявляются глобальными качествами интернет-пространства, ярче всегопроявляются в риторике высказываний, в речевых характеристиках иязыковыхсредствах.Ещеодназначимаяхарактеристикатвита–лаконичность, связанная с ограничением длины сообщения, а такжемонотематичность, обусловленная привязкой к хэштегу, который обладаеткачествами свернутого текста, с одной стороны, и заголовка – с другой.Под воздействием новых информационных технологий политикоадминистративное взаимодействие по формуле «государственная власть гражданское общество» может приобрести качественно новые свойства,опирающиеся на более глубокое взаимное проникновение.

Мгновенностьраспространения информации и ее доступность также, очевидно, оказываетвлияние на выбор блога как основного канала политико-административноговзаимодействия: автор блога имеет возможность своевременно изменятьтематику сообщений и методы изложения материала. Тексты блоговстановятся полноценными связными, цельными и завершенными текстами,что позволяет рассматривать их в качестве медиапродукта.

В пространствеблогосферы политико-административной интернет-коммуникации возникаютсильные и прочные сетевые взаимосвязи. Читатели блога осмысливают себякак равноправные участники обсуждения государственно важных вопросов ипартнеры административных структур в принятии управленческих решений.Политико-административный блогинг и твитинг – это новые сегментыинтернет-коммуникации в неформальных сферах Интернета – блогосфере исоциальных сетях.

Медиатизация общества проявляется в том, что участиеобщественной жизни заставляет включиться в деятельность популярныхсоцсетей и блогосферы. Поскольку эта деятельность требует написаниятекстов, рассчитанных на массовую аудиторию, то автор аккаунта долженосвоить приемы написания медиатекста, то есть создавать тексты, во многом266схожие с журналистскими по своим функциям, задачам, направленности,целевым установкам и т.д.

Необходимость наладить эффективную связьмежду управляющими структурами и населением обусловила именно такуюформу деятельности. Медийность становится еще одним ключевымфактором формирования и функционирования политико-административногодискурса.Широта охвата аудитории, схожий с журналистской деятельностьюфункционал и родственные языковые и стилистические приемы созданиятекста привели к тому, что блогосфера стала пространством так называемой«гражданскойжурналистики».Тексты,принадлежащиеполитико-административной интернет-коммуникации, в блогосфере также становятсятекстами «гражданской журналистики», то есть медийными текстами.267ГЛАВА IV. РИТОРИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ И ЯЗЫКОВЫЕДОМИНАНТЫПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНОЙИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ4.1.

Подходы к изучению речевых особенностей политикоадминистративного сетевого медиадискурсаПолитизация и медиатизация информационного пространства и выходполитико-административной деятельности в публичную сферу определилинеобходимость междисциплинарного подхода в изучении языка и стиляполитико-административнойкоммуникации.Собственнополитическаякоммуникация уже стала предметом такого нового междисциплинарногонаучного направления как политическая лингвистика, которое объединилополитологию, социолингвистику, стилистику и риторику.

Интегрированностьподхода к изучению публичной политической речи характерна для работцелого ряда исследователей: Е.И. Шейгал, А.Н. Баранова, О.Н. Паршиной,Н.А. Купиной,А.П. Чудинова,А.А. Романова,В.Н. Базылева,Н.М. Мухарямова, В.З. Демьянкова, и др. Так, по мнению Е.И. Шейгал,основной задачей политического дискурса является «вскрытие механизмовсложных взаимоотношений между властью, познанием, речью и поведением»276. В этом смысле виртуальный политико-административный медиадискурсоказывается дополнительно осложнен взаимодействием с компьютером иособенностями информационных технологий, под воздействием которыхскладывается данный вид общения.

В то же время сегодня вопросы культурыполитико-административного общения должны рассматриваться в ракурсеобщих тенденций функционирования языка и преобразований нормлитературной речи277, как в политической лингвистике, особенности276Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. – Волгоград: Перемена, 2000. – с.7.См. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. М., Златоуст, 1999; Горбаневский М.В., Караулов Ю.Н.,Шаклеин В.М.

Не говори шершавым языком: О нарушениях норм литературной речи в электронных ипечатных СМИ. 2-е изд. – М.: Галерия, 2000.277268политико-административного речевого взаимодействия не могут бытьобъективно изучены вне социолингвистического подхода к проблемамвзаимодействия языка и общества, исследований языка и стиля средствмассовой информации, риторики, культуры речи и др. Так, утверждениефранцузского социолога Р.Ж.

Шварценберга о том, что «политическаякоммуникацияпосредством–этокоторойпроцесспередачиинформацияполитическойциркулируетинформации,междуразличнымиэлементами политической системы, а также между политической исоциальнойсистемами»278,взаимообусловленныхсправедливосвязеймеждуадресуетнасквыявлениюжурналистикойиполитико-административной коммуникацией. В ситуации широкого распространенияполитико-административной коммуникации в блогосфере обе стороныполитико-административногоинтернет-диалогастановятсямедиакоммуникаторами, которые производят и предоставляют друг другуинформацию, отвечающую по многим основным параметрам требованиям кжурналистской деятельности. Данная информация должна быть общественнозначимой, доступной для понимания массовой аудитории, оперативной,достоверной и т.д.Мнение А.Н.

Баранова о политическом дискурсе как совокупностидискурсивных практик, «идентифицирующих участников политическогодискурса как таковых или формирующих конкретную тематику политическойкоммуникации» 279, соотносится и с сущностью политико-административногодискурса, в котором формирование конкретнойадминистративнойинтернет-коммуникациинепосредственнойидентификацииеетематикипроисходитучастниковвполитико-вусловияхпроцессеихинтерактивного взаимодействия (Sergei Morozov @morozov_si 25 окт.

2014г.:Мнекажется,первыйопытпроведения#медианочь73удался.http://instagram.com/p/ukdXIWQ_Fn/ ).278279Шварценберг Р.Ж. Политическая социология: В 3 ч. – М.: Наука, 1992. – с.205.См. Баранов А.Н. Ввведение в прикладную лингвистику. – М.: Флинта, 2001.269Таким образом, политико-административная интернет-коммуникацияможет быть рассмотрена как речевая деятельность, направленная наформирование определенного общественного отношения к реальнымуправленческимрешениямвластиинапобуждениеобществаксоответствующему поведению.

Соглашаясь с позицией А.П. Чудинова,которыйсчитает, что «политическая коммуникация не только передаётинформацию, но и оказывает эмоциональное воздействие на адресата,преобразуетвсознаниичеловекаполитическуюкартинумира»280,необходимо отметить, что политико-административный медиадискурс винтернете имеет еще более ярко выраженную эмоциональность, котораяпроявляетсявречевыхособенностяххарактеристикамиинтернет-общения(АлексейОстровскийииобусловленаинформационныхобщимитехнологийретвитнул(а):ИГОРЬПЕРЕСТОРОНИН @pergament67 24 мар.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее