Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154317), страница 47

Файл №1154317 Диссертация (Проблемы и закономерности распространения экологозависимой патологии в биоклиматических условиях приморского края) 47 страницаДиссертация (1154317) страница 472019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Распространенностьболезней мочеполовой системы и кожи в меньшей степени зависит отбиоклиматического влияния и связана с социальными и экологическимисоставляющими СО.4.Выявлены отличительные особенности распространения заболеванийорганов дыхания и мочеполовой систем в детском возрасте: преобладающеевлияние оказывают факторы биоклиматического и погодного характера:проживание в зоне повышенной влажности, перепада температур идвижения воздушных масс, а также химический состав питьевой воды. Нараспространениеэкологозависимойпатологиисоциальные и экологические факторы.282коживлияютмедико-5.Взаимообусловленностьвлияния факторов окружающей среды иобраз жизни населения способствует значительному распространениюэкологозависимых заболеваний органов дыхания, кожи и мочеполовойсистемы среди взрослых жителей в сложных эколого-социальных условияхПриморского края: проживание на территории биоклиматической зоныпобережья ведет к росту заболеваемости органов дыхания, а условияконтинентальной биоклиматической зоны – заболеваний мочеполовойсистемы, тогда как эколого-гигиеническая составляющая СО являетсяопределяющей для оценки распространенности экологозависимой патологиикожи.6.Созданнаяинформационно-аналитическаяоценочная«Медико-экологическая модель» показала, что распространенность экологозависимойзаболеваемости носит и гендерные отличия: неблагоприятные экологическиеусловияконтинентальнойбиоклиматическойзоныобусловливаютпреимущественную заболеваемость мочеполовой системы среди женщин,условия муссонного климата зоны побережья в сочетании с качеством средыобитания урбанизированных территорий обусловливают преимуществозаболеваемости системы органов дыхания среди мужского взрослогонаселения.7.При комплексном влиянии природно-климатических и социально-гигиенических факторов на распространенность экологозависимой патологии(методы опроса и математических плеяд Терентьева) установлено, чтоуровень заболеваний в большей степени зависит от специфики образа жизни(степень влияния - 0,89) в эколого-биоклиматических условиях региона.8.Показанаразличнаястепеньвлияниясоциально-гигиеническихфакторов на заболеваемость жителей, проживающих в районах с разнойэкологической напряженностью.

В зоне с удовлетворительными условиямисреды обитания наибольшее влияние оказывают факторы социальномедицинской среды: материальная обеспеченность (степень влияния - 0,45),качество жилища (0,63), удаленность от места работы (0,78), доступность и283качество медицинского обслуживания (0,39); в условиях экологическогонеблагополучия – производственные факторы (0,42-0,72), регулярностьпериодических профилактических медицинских осмотров (0,44).9.Выявлено,чтогигиеническогосредимониторинганеучитываемыхособоеместофакторовсоциально-занимаютсоциально-психологические особенности производственной среды и быта (0,37-0,45),которые зависят от общественных (социально-образовательные перспективы,социальная и материальной удовлетворенность, обеспеченность работой ивозможностьповышенияквалификации,экологическийкомфорт,качественный отдых) – 0,34, – и индивидуальных характеристик средыобитаниясемейной(образовательныйреализацииуровень,ивозможностьиндивидуальныепрофессиональной,психоэмоциональныехарактеристики) – 0,64, что подтверждает Гипотезу медико-экологическогоисследования.10.Результатыэколого-гигиеническогоисследованияпоказали:необходимы значительные изменения экологической (перманентное изучениепоследствий антропотехногенного воздействия на организм с учетомполовозрастных особенностей жителей и биоклиматического влияния наздоровьенаселения),социальной(сменасоциальныхстереотипов,гуманизация информационных потоков, снижение влияния фактора изоляциижителей края «расстоянием и временем» от центральных регионов страны,гармонизация интересов всех участников процесса сохранения здоровья),гигиенической (коэффициенты влияния ряда антропотехногенных факторов),экономической(государственныеинвестициивсоциальнуюсферу)составляющих процесса распространения экологозависимой патологиинаселения.284ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОХРАНЕНИЮ ИУЛУЧШЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯС учетом приоритета здоровья населения и создания оптимальныхусловий СО рекомендуется:- Муниципальным, региональным, государственным органам управления:1.

принимая во внимание ведущую роль факторов образа жизни внарушении здоровья, особенно в детском и юношеском возрасте, ввести ввариативную часть учебного плана всех школ и вузов дисциплину «Здоровыйобраз жизни»;2.выделять бюджетные средства на активизацию социальной рекламы«Здоровый образ жизни»;3.для повышения уровня здоровья и физической работоспособностинаселения ввести обязательные занятия физической культурой в программуобразования школьников и студентов не менее 6-и учебных часов в неделю, атакже на рабочих местах; рекомендовать организовывать спортивные,спортивно-танцевальные занятия и соревнования в обеденные перерывы, дниздоровья, самостоятельные занятия физкультурой.- Администрации муниципальных, региональных органов управления:1.ввестиперманентныймониторингсоциальнойудовлетворенностинаселения условиями жизни, трудовой деятельности;2.совершенствовать систему диспансеризации, восстановить политикуприоритета профилактической направленности медицинского обеспечения;проводить предварительные (при поступлении в дошкольные, школьныеобразовательные учреждения, колледжи, лицеи, вузы, на работу) ипериодические (согласно приказу) медицинские осмотры всех возрастныхгрупп населения с целью раннего выявления и лечения экологозависимыхболезней и преморбидных состояний.3.организоватьдоступнуюсоциально-психологическуюнаселению с целью формирования позитивного отношения к жизни);- Научным отделам, кафедрам ВУЗа:285помощь1.инициироватьпроведениерегулярныхмедико-социологическихисследований, направленных на оценку здоровья всех возрастных группнаселения для совершенствования программы Здорового образа жизнинаселения;2.

продолжить сбор и аналитическую обработку медико-экологическойинформацииинаоснованииполученныхрезультатовпредставитьрекомендации в органы муниципального, регионального, государственногоуправления;3. продолжать разработку проектов в сфере гигиенических, медицинских,экологическихпроблемсовместноснаучнымиилечебно-профилактическими учреждениями края с последующим включением их вперспективные и региональные программы.4.

проводить экологическую, медицинскую, гигиеническую экспертизупроектов, представляемых различными организациями независимо от формсобственности.5. проводить бальнеологическую оценку природных ресурсов (минеральныеводы, лечебные грязи, глины) Дальнего Востока.6.составлятьклиматическиепаспорталечебно-оздоровительныхместностей.- Населению: придерживаться здорового образа жизни (регулярные физические нагрузкии правильная их организация, рациональное питание, отказ от вредныхпривычек,регулярноепребываниенасвежемвоздухе,закаливание,консультации психологов по вопросам борьбы с хронической стрессововйнагрузкой, знание основ предоставления первой помощи; потребительскаяинформированность, защита окружающей среды; для рационализации питания принимать пищу не менее 4-х раз в день,увеличить энергетическую ценность пищевого рациона путем введения блюд,содержащих сложные углеводы (каши, овощи и фрукты, хлебобулочные286изделия из муки грубого помола), увеличить потребление молока и молочныхпродуктов, свежих овощей и фруктов, зелени, отказаться от фастфуда; рациональная организация труда и отдыха; употребление витаминно-минеральных добавок, адаптогенов, особенно вбиоклиматических условиях проживания в Приморском крае.Закреплениерезультатовдолжнопроводитьсясприменениемздоровьесберегающих технологий с использованием естественных факторов(прогулки на свежем воздухе, талассотерапия, терренкур, гелиотерапия,природные лечебно-столовые минеральные воды), лечебной физкультуры,рациональногопитания, витаминов, минеральныхвеществ, пищевыхдобавок.Внедрение этапного характера коррекционно-оздоровительных мер,научно-обоснованных последовательных действий с использованием новыхконцептуальных подходов вооружит практических врачей современнымвидением проблемы формирования здорового образа жизни у населения дляпрофилактикиэкологозависимыхболезнейоргановдыхания,кожи,мочеполовой системы, обеспечит высокую надежность использованияобъективныхкритериев раннейсоциально-гигиенической диагностикиэкологозависимых болезней.287СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Аверьянов, В.

Н. Гигиеническая оценка влияния окружающей среды насостояние здоровья населения крупного промышленного города в условияхстраховой медицины / В. Н. Аверьянов, В. М. Боев, В. Н. Дунаев // Гигиена исанитария. – 2003. – № 2. – С. 11-15.2.Агиров, А. Х. Безопасность и физиологическая полноценность питьевойводы централизованных систем водоснабжения республики Адыгея / А. Х.Агиров, Т. Г.

Тютюджан, А. Д. Цикубун // Гигиена и санитария. – 2004. – № 4.– С. 5-17.3.Айвазян, Т. А. Депрессия и стресс / Т. А. Айвазян // Профилактиказаболеваний и укрепление здоровья. – 2005. – № 5. – С. 41-42.4.Акимова, Т. А.Экология / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. – М. :“Юнити”, 2002. – 566 с.5.Актуальные проблемы комплексной гигиенической характеристикифакторов городской среды и их воздействия на здоровье населения / Ю. А.Рахманин, С. И. Иванов, С. М. Новиков, И. В. Русаков // Гигиена и санитария.– 2007.

Характеристики

Список файлов диссертации

Проблемы и закономерности распространения экологозависимой патологии в биоклиматических условиях приморского края
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее