KSE2 (1153098), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Планком в 1900 г. несоответствия распределения энергииизлучения черного тела; открытие Э.Розерфордом в 1911 г. ядра атома.Их общим мировоззренческим итогом явился сокрушительный удар по базовойпредпосылке механистической картины мира – убежденности в том, что с помощьюпростых сил, действующих между неизменными объектами, можно описать все явленияприроды и что универсальный ключ к пониманию происходящего дает в конечном счетемеханика И. Ньютона.Наиболее значимыми теориями, составившими основу новой парадигмы научногознания, стали теория относительности (специальная и общая) и квантовая механика.Первую можно квалифицировать как новую общую теорию пространства, времени итяготения. Вторая обнаружила вероятностный характер законов микромира, а такженеустранимый корпускулярно-волновой дуализм в самом фундаменте материи. Подробнеесуть этих открытий будет рассмотрена в следующих главах.

Здесь же целесообразносформулировать те принципиальные изменения, которые претерпела общаяестественнонаучная картина мира и сам способ ее построения в связи с появлением этихтеорий. Наиболее контрастные ее изменения состояли в следующем.Ньютоновская естественнонаучная революция изначально была связана с переходом отгеоцентризма к гелиоцентризму. Эйнштейновский переворот означал принципиальныйотказ от всякого центризма вообще. Привилегированных, выделенных систем отсчета вмире нет, все они равноправны.

Причем любое утверждение имеет смысл, только будучи"привязанным", соотнесенным с какой-либо конкретной системой отсчета. А это иозначает в итоге, что любое наше представление, в том числе и вся научная картина мирав целом, релятивны, т.е. относительны.Классическое естествознание опиралось и на другие исходные идеализации,интуитивно очевидные и прекрасно согласующиеся со здравым смыслом. Речь идет опонятиях траектории частиц, одновременности событий, абсолютного характерапространства и времени, всеобщности причинных связей и т.д. Все они оказалисьнеадекватными при описании микро - и мегамиров и потому были видоизменены. Так чтоможно сказать, что новая картина мира переосмыслила исходные понятия пространства,времени, причинности, непрерывности и в значительной мере "развела" их со здравымсмыслом и интуитивными ожиданиями.Неклассическая естественнонаучная картина мира отвергла классическое жесткоепротивопоставление субъекта и объекта познания.

Объект познания пересталвосприниматься как существующий "сам по себе". Его научное описание оказалосьзависимым от определенных условий познания. (Учет состояния движения систем отсчетапри признании постоянства - скорости света; учет способа наблюдения (класса приборов)при определении импульса или координат микрочастицы и проч.).Изменилось и представление естественнонаучной картины мира о самой себе: сталоясно, что "единственно верную", абсолютно точную картину не удастся нарисоватьникогда.

Любая из таких "картин" может обладать лишь относительной истинностью. Иэто верно не только для ее деталей, но и для всей конструкции в целом.Итак, третья глобальная революция в естествознаниисостояла в переходеисследований с макроуровня на микро- и мегауровень, где законы макроуровня оказалисьнеприменимы. Утверждения новых теорий привело к смене теоретико-методологическихустановок во всем естествознании.

Позднее, уже в рамках новорожденной неклассическойкартины мира, произошли мини-революции в космологии (концепции нестационарнойВселенной), биологии (становление генетики) и др. Так что нынешнее (конца XX в.)естествознание весьма существенно видоизменило свой облик по сравнению с началомвека. Однако исходный посыл, импульс его развития остался прежним – эйнштейновским(релятивистским).2.5.1.

Основные принципы и содержание неклассической картины мираСтановление неклассической модели научного знания (вторая половина XIX в., рубежXIX – XX вв. – вторая треть XX в.) было вызвано рядом научных открытий в физике(теория относительности), космологии (концепция нестационарной Вселенной) иквантовой механике в 20 гг. прошлого века, которые радикальным образомтрансформировали научную картину мира.Особенность микрообъектов по сравнению с макрообъектами заключается в том, чтоони не наблюдаемы и в отношении них не могут быть построены наглядные модели.В связи с этим в методологии неклассической физики так же произошли кардинальныеизменения. Неклассическая физика выявила зависимость описания поведенияфизических объектов от условий познания.

В релятивистской физике появиласьнеобходимость указывать на ту систему отсчета, с позиций которой описываетсяисследуемая физическая область. В квантовой физике проявилась фундаментальная рольвзаимодействия между микрообъектом и измерительным устройством. По сути,неклассическая физика характеризуется изменением познавательного отношениясубъекта и объекта.Всякое наблюдение микрообъектов включает такое взаимодействие последних сосредствами наблюдения, которыми пренебречь нельзя, поскольку имеют целостныйхарактер (Н. Бор).Квантово-релятивистская, неклассическая наука включила в себя вероятность. Вквантовой механике действуют не динамические, а статистические закономерности, аэто означает, что невозможно описать положение и скорость элементарной частицы илипредсказать ее будущий путь, а можно только определить вероятность этих событий.Неизменные объекты классической науки (атомы, химические элементы, звезды,галактики и т.д.) сменились вероятностными, квантово-релятивистскими объектами(частицы-волны, тела, зависящие от системы координат и условий наблюдения, черныедыры и разбегающиеся галактики).В неклассической физике изменилась роль математики: из расчетного орудия онапревратилась в основу физической теории.

Математика помогает найти те понятия изакономерные связи между ними, которые дают ключ к пониманию физических явлений.В результате в неклассической науке научное знание перестало рассматриваться вкачестве точной копии реальности. Выяснилось, что одна и та же реальность может бытьописана в разных теориях. Не существует одного метода научной деятельности, методыпознания историчны и зависят от объекта исследования.2.6. Постнеклассическая наукаСовременный этап развития науки получил в философии и методологии наукиназвание «постнеклассический», (буквально после неклассического).

Отметим, далеко невсе ученые согласны видеть качественные отличия науки второй половины XX в., ееидеалов и норм исследования от неклассического периода развития естествознания.Исследования в области физики, химии в рамках неклассических представленийпродолжаются. В то же время критикуется сам термин «постнеклассическая».Действительно, прием введения нового термина, состоящий в наслаивании приставок«не» и «пост», затуманивает суть дела.

Возможно, как отмечают некоторыеисследователи, более правильное название для постнеклассической науки —синергическая наука. Ведь классическая наука – в сущности механистическая,неклассическая – квантово-релятивистская, а постнеклассическая – синергетическая.Термин «постнеклассическая наука» был введен академиком В. С. Степиным, которыйв систематизированном виде представил следующие признаки постнеклассического этапаразвития науки: изменение характера научной деятельности, обусловленное революцией в средствахполучения и хранения знаний (компьютеризация науки, сращивание науки с промышленным производством и т.п.)] распространение междисциплинарных исследований и комплексных исследовательскихпрограмм; повышение значения экономических и социально-политических факторов и целей, изменение самого объекта исследования — открытые саморазвивающиеся системы, включение ценностных факторов в состав объясняющих предложений, использование в естествознании методов гуманитарных наук, в частности принципаисторической реконструкции.В основу этих философско-методологических поисков положены реальные феноменыстановящейся науки.В рамках постнеклассической науки сформировались такие направления научныхисследований, как синергетика, виртуалистика, теория сложности.2.6.1.Синергетикакаксаморазвивающихся системмеждисциплинарноеисследованиесложныхСинергетика как наука о самоорганизации сложных систем возникла в 70-х гг.

XX в.Термин «синергетика», предложенный Г, Хакеном, происходит от понятия синергия(греч. synergos, от syn — вместе + ergos – действующий, действие), обозначающеесотрудничество, кооперацию, содружество.Синергетика – междисциплинарное направление научных исследований, в рамкахкоторого изучаются общие закономерности процессов перехода от хаоса к порядку иобратно (процессов самоорганизации и самопроизвольной дезорганизации) в открытыхнелинейных системах самой различной природыПод общим названием' синергетики объединяются различные направленияисследований в различных науках – в физике, биологии, химии, математике.

Характеристики

Список файлов лекций