Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152693), страница 27

Файл №1152693 Диссертация (Статистические методы оценки эффективности мероприятий радиационной безопасности) 27 страницаДиссертация (1152693) страница 272019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Приэтом если уровень облучения, предотвращаемого мерой вмешательства, непревосходит уровень А, то нет необходимости в ее проведении; если находится вдиапазоне от уровня А до Б, то решение о ее проведении принимается попринципам обоснованности и оптимизации с учетом местных условий; еслипревосходит уровень Б, то необходимо выполнение соответствующей мерызащиты, даже если это нарушит хозяйственное и социальное функционированиеданной территории.На поздних стадиях радиационной аварии, повлекшей за собой загрязнениеобширных территорий долгоживущими радионуклидами, решения о проведении163рискоснижающих мероприятий принимаются на основе анализа сложившихсясоциально-экономических условий на данной территории.Для экономического обоснования расходов на радиационную защиту приреализации принципа оптимизации принимается, что облучение в коллективнойэффективной дозе в 1 чел.-Зв приводит к потенциальному ущербу, равномупотере примерно 1 чел.-года жизни населения.

Величина денежного эквивалентапотери1чел.-годажизниустанавливаетсяотдельнымидокументамифедерального уровня в размере не менее 1 годового душевого национальногодохода [46].Таблица П.1.6Критерии для принятия неотложных решений в начальном периоде радиационнойаварии [46]Меры защитыУкрытиеЙоднаяпрофилактика:-взрослые-детиЭвакуацияОграничениепотребленияпищевыхпродуктов ипитьевой водыПредотвращаемая доза за первые 10 суток, мГрНа все телоЩитовидная железа, легкие, кожаУровень АУровень БУровень АУровень Б5505050050250*100*500500Предотвращенная эффективная доза на все тело, мЗвУровень АУровень Б5 за первый год и 1 в последующие годыОтселение*только для щитовидной железы50 за первый год2500*1000*500050 за первый год и 10 в последующие годы500 за первый год1000 за все время отселения164Приложение 1.3Модели оценки радиационных рисков [130,136]Во всех представленных EAR моделях размерность 10000 чел.-лет-11) Модели оценки роста вероятности смерти от солидных раков:ERR  601  D  exp( 0.6s  0.99 ln( a  e)  2.6 ln( a))ERR  2,3  D  exp( 0.73s  0,62 ln( e))ERR  (408  D  119  D 2 )  exp(0.66s  0.99 ln(a  e)  2,6 ln(a))EAR  1.1  108  D  exp(0.66 ln(a  e)  2.36 ln(a))EAR  (7.75  109  D  3.1  109  D 2 )  exp(0.66 ln(a  e)  2.34 ln(a))где D – эквивалентная доза облучения всего тела (Зв.); s – пол (s=0 для мужчин,s=1 для женщин); a – предполагаемый возраст дожития, e – возраст на моментоблучения.ERR  0.42  D  (1  2.1s )  exp( 0.029 (e  30 )  0.86 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.2) Модели оценки роста вероятности смерти от лейкемии:ERR  1013  D 2  exp(1.56 ln(a))ERR  (864.6  D  1181 D 2 )  exp(1.65 ln(a))EAR  1.45  103  D 2  exp(0.52  s  0.67  ln(a  e))EAR  (7.5  104  D  7.8  104  D 2 )  exp(0.53s  0.6 ln(a  e))где s – пол (s=0 для мужчин, s=1 для женщин.3) Модели оценки роста вероятности заболевания раком пищевода:ERR  0.53  DEAR  1.452 105  DМодели оценки роста вероятности смерти от рака пищевода:ERR  0.6  D  (1  4.3s )  exp( 0.035 (e  30 )  3.7 ln(где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.a))701654) Модели оценки роста вероятности заболевания раком желудка:ERR  4025  D  exp( 2.253 ln( a))EAR  3.97  107  D  exp(1.8  ln(a))Модели оценки роста вероятности смерти от рака желудка:ERR  0.33  D  (1  3.7 s )  exp( 0.018 (e  30 )  0.74 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.5) Модели оценки роста вероятности заболевания раком кишечника:ERR  1,48  106  D  exp(3.5 ln(a))EAR  2.9  109  D  exp(3,2  ln(a  e))Модели оценки роста вероятности смерти от рака кишечника:ERR  0.34  D  (1  1.4s )  exp( 0.003 (e  30 )  5.8 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.6) Модели оценки роста вероятности заболевания раком печени:ERR  0,4  DEAR  1010  D  exp(3,5  ln(a))Модели оценки роста вероятности смерти от рака печени:ERR  0.38  D  (1  1.6 s)  exp( 0.008 (e  30 )  0.02 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.7) Модели оценки роста вероятности заболевания раком легкого:ERR  0,3  D  exp(1.5s)EAR  1011  D  exp(0.4s  4,2  ln(a))где s – пол (s=0 для мужчин, s=1 для женщин.Модели оценки роста вероятности смерти от рака легкого:ERR  0.75  D  (1  2.7 s )  exp( 0.007 (e  30 )  0.04 ln(где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.a))701668) Модели оценки роста вероятности заболевания костным раком:ERR  6,9  107  D 2  exp(4.5 ln(a))EAR  9.3 106  D 29) Модели оценки роста вероятности заболевания раком кожи (кромемеланомы):ERR  2615  D 2  exp(0.27 D  3.2 ln(a  e)  4.6 ln(a))EAR  5.2  109 D 2  exp(0.27 D  2.9 ln(a  e))10) Модели оценки роста вероятности заболевания раком груди у женщин:ERR  1.5  104  D  exp(2.3 ln(a))EAR  1.9  105 D  exp(1.1ln(a  e))Модели оценки роста вероятности смерти от рака груди у женщин:ERR  0.9  D  exp( 0.045 (e  30 )  0.17 ln(a))7011) Модели оценки роста вероятности заболевания раком мочевого пузыря:ERR  0,9  DEAR  6  1015 D  exp(5,75 ln(a))Модели оценки роста вероятности смерти от рака мочевого пузыря:ERR  1.19  D  (1  1,7 s )  exp( 0.002 (e  30 )  0.49 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.12) Модели оценки роста вероятности заболевания раком мозга и ЦНС:ERR  7,4  D  exp( 0.99 ln( e))EAR  4.9 105 D13) Модели оценки роста вероятности заболевания раком щитовидной железы:ERR  3,8  104  D  exp(0.44 ln(e)  2.2 ln(a))EAR  2.6  104 D  exp(1.4s  0,39 ln(e))где s – пол (s=0 для мужчин, s=1 для женщин.16714) Модели оценки роста вероятности смерти от рака желчного пузыря:ERR  0.48  D  (1  0,42 s )  exp( 0.027 (e  30 )  1.9 ln(a))70где s – пол (s=-1 для мужчин, s=1 для женщин.15) Модели оценки роста вероятности смерти от рака яичника у женщин:ERR  0.2  D  exp( 0.022 (e  30 )  4,1 ln(a))7016) Модели оценки роста вероятности заболевания другими видами раков:ERR  143  D  exp(1,6 ln( a  e)  2.9 ln( a))EAR  2.2  107  D  exp(2.2 ln(a  e))Приложение к главе 2Приложение 2.1Исходные данные о когорте выживших после атомной бомбардировки в Хиросиме и Нагасаки в 1945 г.[122]Таблица П.2.1Общая численность населения в когорте выживших в зависимости от возраста и дозы облучения (чел.)Возрастная группа(на момент облучения)Дозовая группа0-544152036833510294211240175175146192158381187104775124253125125-1034111449566339218141196114129851309125614386573322142321710-154227136062250030226818911914477117137293234138715636206623115-20384412925364142821641631331071061541483402822201297647216837020-25248484142326517812511691805610886232165106534824183713025-3023468733892601661401389510252909122014488433722132211030-35245410144403031701411461031025812012922913756564120122312035-40281910424823252001761371411337011711929517392654320112915040-452964109849230622517215613713396131107293195115664127172511045-50295510924773062211961651291178413512227617579473428192911050-55225383837824115511311888846291772051346652311241810055-6017706423191871299884776855736615010046229116135060-65125945621312475766258432858431075832101091108065-70763304130765743394133263024532814653231070+5452181114738182622101524193921641013101680-55-2020-4040-6060-8080-100100-125125-150150-175175-200200-250250-300300-500500-750750-10001000-12501250-15001500-17501750-20002000-25002500-30003000+Таблица П.2.2Средние дозы облучения в каждой возрастной и дозовой группах в когорте выживших (мГр.)Возрастная группа0-55-1010-1515-2020-2525-3030-3535-4040-4545-5050-5555-6060-6565-7070+0-50,981,000,960,960,980,970,950,931,000,951,000,970,980,880,775-2010,8110,7810,4310,4510,6110,5410,5310,5410,4610,3710,4410,6510,6110,5610,3620-4028,9128,7229,2428,8828,7128,8028,9928,8628,7128,5128,6828,1428,8427,6029,2540-6049,4149,0248,5948,8049,0049,3348,7848,8449,3750,0149,0649,0249,2749,1651,1960-8069,8968,8469,8368,9268,9768,6568,9568,9169,2868,7369,0568,9768,7168,5671,8380-10090,0789,7191,8489,3389,8190,4089,4089,7290,5289,3388,9090,0890,0990,0290,49100-125112,41111,66111,93111,51113,04112,39111,14112,06112,39111,62112,67110,68111,83111,22114,09125-150137,92137,89137,55136,54137,63137,52137,24136,12136,67137,47136,74137,06138,03136,48135,30150-175162,15162,66162,28161,14162,21161,85161,35162,50161,66161,90161,82162,86164,20162,40163,75175-200187,65186,06185,54185,93189,64187,07187,31186,32187,01188,53185,47185,73187,38187,77187,59200-250223,34222,71225,38224,35224,17223,24224,96226,24225,43224,58223,56221,71224,65224,46215,60250-300275,59273,46275,51274,82275,10275,47276,35274,71276,06275,58274,60274,30277,15274,62266,06300-500386,36383,79384,46392,56390,73384,87385,20392,40391,30387,08387,94408,07394,19363,99379,53500-750607,85611,63628,31624,59602,03614,47611,37605,75617,62618,65592,09596,53581,85643,03616,38750-1000850,61850,77861,81864,74864,28861,01851,75865,84860,34862,33872,93854,75847,56808,31877,191000-12501115,261127,801115,321103,961087,131107,651097,921124,091110,951128,371117,991113,991122,401179,391085,221250-15001355,471360,951359,301366,471392,381351,531363,441355,821370,101365,161370,171395,811373,931352,181372,001500-17501622,391609,611617,141609,981610,401584,801610,441605,411635,421635,531622,341613,611622,921547,15-1750-20001867,351875,071847,651833,361880,381887,521845,721842,811880,691872,531788,761885,681854,001905,571890,002000-25002217,152195,862249,192242,102239,192280,562252,062283,072276,072282,542270,932298,492231,442292,192263,862500-30002771,052805,982614,512657,382631,912642,322669,612626,152622,212634,202594,092682,562638,482558,002851,003000+3276,343171,723058,30------------169Дозовая группаТаблица П.2.3Число умерших от солидных раков в каждой возрастной и дозовой группах в когорте выживших (чел.)Возрастная группаДозовая группа0-55-1010-1515-2020-2525-3030-3535-4040-4545-5050-5555-6060-6565-7070+12015933638729237949357054553436323812754245-205568116137811451882312141861338054201120-403324676351547990107725147225440-60121756412638586868634231116260-8062028301929314438482320114280-10087301613162639413618111110100-1258620161516272521302313910125-1508616161121262733251116650150-1756714991622232020169750175-200352149181214312376131200-2507813181817182425241311601250-300661422142621302524136511300-500188293733423366525541201234500-75061018302424224248232218641750-1000691335172763032211145411000-1250610111815813231361250001250-15006661311991268401101500-175025914795776540201750-20003047352257010002000-25006312121457495021102500-30002665113644021003000+1100000000000001700-5171Приложение 2.2Социально-демографические показатели и фоновая онкологическаясмертность жителей РоссииТаблица П.2.4Смертность различных половозрастных групп населения в России отзлокачественных новообразований по состоянию на 2012 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистические методы оценки эффективности мероприятий радиационной безопасности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6527
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее