Главная » Просмотр файлов » Петров К.С. Радиоматериалы и радиокомпоненты (2003)

Петров К.С. Радиоматериалы и радиокомпоненты (2003) (1152094), страница 16

Файл №1152094 Петров К.С. Радиоматериалы и радиокомпоненты (2003) (Петров К.С. Радиоматериалы и радиокомпоненты (2003)) 16 страницаПетров К.С. Радиоматериалы и радиокомпоненты (2003) (1152094) страница 162019-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

1 Ай Заштрихованная площадь под графиком Р,(Е) пропорциональна концентрации электронов и„, а заштрихованная площадь под графиком Г„(Е) — концентрации дырок р„. Из диаграммы вытекает соотношение Е, - Е „= (Е, — Е.,) — (Е, — Е,.). Глава 1. Электр изические свойства рациоматериалов Следовательно, уравнение (1.36) можно представить в виде и„= Х,ехр — — '' = У,ехр — — '' ехр — '" ' = л.,ехр "" ' (1,42) йТ ~ ' ~ МТ ~ йТ ' йТ Учитывая, что Е„„— ' Е„= (Е. ,— Е ) +(Е,„— Е ), уравнение (1 38) принимает вид р„= М,ехр(- — ~ — '-)= у„ехр~ — — '" ~ехр и ' = рехр~ — и ' ~ (143) Из полученных соотношений следует, что чем выше концентрация донорных примесей, тем выше расположен уровень Ферми Е„и, соответственно, выше концентрация электронов л„и ниже концентрация дырок р„.

Умножая л„наР„, получаем: "ПРП =л; (1.44) Таким образом, при любой концентрации примесей произведение концентраций электронов и дырок остается постоянной величиной. На практике з области рабочих температур можно считать, что все доноры ионизированы, тогда л„= Же следовательно, уравнение (1.42) принимает вид Е„„— Е, У =лехр — "" *лТ Отсюда следует, что Е„„= Е, + яТ1л —. У„ % (1.45) -(Е, — Е,) Р, = Х,Р(Е„) = У„ехр (1.46) Приравнивая правые части уравнений (1.38) и (1.46) и решая их относительно Еги получаем: Е +Е, ИТ 1т', Е, = — '' + — 1п — '. 2 2 лГ„' При Т = 0 уровень Ферми располагается посередине между уровнями Е, и Е„, а с ростом температуры сдвигается вверх. В рабочем' интервале температур он находится между уровнями Е; и Е,. Энергетическая диаграмма дырочного полупроводника имеет вид, показанный на рис.

1.46. Учитывая, что Е„„— Е„= (Е, — Е,) -(Е., — Е,), уравнение (1.38) принимает вид — (Е,р — Е.,) -(Е. — Е ) Е, -Ек Е, — Егк р = М,ехр " ' = М„ехр ' " ехр-'— -'-'~ = л.,ехр — '~' . (1.48) ИТ " . МТ МТ ' МТ (1.47) Чем больше концентрация доноров, тем выше расположен уровень Ферми.

В дырочном полупроводнике концентрация дырок в основном обусловлена пере- ходом электронов с энергетических уровней валентной зоны на энергетический уровень акцепторов. Поэтому концентрация дырок должна быть равна концент- рации ионизированных примесей, то есть 1.6. Элект изические свойства оол' водниковых мате иалов Е ЛЩ О 0,5 1 л(Е) 0 рне. 1.4Е С учетом того, что Е, - Е,, = (Е, — Е.,) + (Е,. — Е,,), уравнение (1.36) принимает внд -ГЕ, — Е„,) -ГЕ, — Е,) -(Е, .— Е,к) и =М,ехр ' ' " =У,ехр ' ' 'ехр Ггт ' )ГТ йт -(Е,— Е ) = л;ехр 'еТ (1А9) Перемножая р, и и,, получаем 2 р,п, =л,.

(1.50) Ц области рабочих температур можно считать р„= У„тогда уравнение (1АЗ) при- нимает вид Е. ,— Е, У, = л,.ехр %Т Отсюда получаем Е, =Е, — 1Т1п — ', М, л, (1.51) Из изложенного можно сделать следующие выводы: 0 концентрация как основных, так и неосновных носителей заряда зависит от положения уровня Ферми; Г) введение в полупроводник примесей сдвигает уровень Ферми относительно ' середины запрещенной зоны в электронном полупроводнике вверх, а в дырочном — вниз; Гз повышение температуры полупроводника сдвигает уровень Ферми к середине запрещенной зоны; Гз увеличение концентрации примесей повышает концентрацию основных носителей заряда и уменьшает концентрацию неосновных носителей заряда. Глава 1.

Электрофизические свойства иоматериалов Зависимость концентрации электронов и дырок от температуры показана на рис, 1.47. о т, Рис. 1.47 (1.53) При Т= 0 все валентные электроны заняты в ковалентных связях, валентная зона полностью заполнена электронами, а в зоне проводимости электроны отсутствуют. При повышении температуры происходит ионизация примесных атомов, поэтому концентрация основных носителей заряда возрастает. При температуре Т„ которая равна примерно 100 К, практически все примесные атомы ионизированы.

В интервале от температуры Т, до температуры Т„примерно равной 400 К, концентрация основных носителей заряда сохраняется приблизительно постоянной и равной концентрации примесей. Некоторое увеличение концентрации в этом интервале температур объясняется тепловой генерацией электронов и дырок. При температуре Т > Т; происходит более интенсивная тепловая генерация электронов и дырок, поэтому концентрация основных носителей заряда резко увеличивается и различие между концентрациями основных и неосновных носителей заряда уменьшается, тоесть и римесный полупроводник по своим свойствам приближается к свойствам собственного полупроводника.

В отличие от концентрации основных носителей, концентрация неосновных носителей заряда с ростом температуры растет быстрее, чем концентрация собственных носителей. Чтобы убедиться в этом, примем и„= Мд и, учитывая (1.39) и (1.44), получим: т р„= — ' = — 'ехр— (1.52) У, У ИТ' Полагая р„= )т'„и учитывая (139) и (1.50), получаем В2 У2 ЬЕ и, =,— '= — "ехр— 'Ф, Ж, И' Сравнивая (1.52) и (1.53) с (1.39), легко убедиться в том, что показатель степени экспоненты в (1.52) и (1.53) вдвое больше показателя степени экспоненты в (1.39), следовательно, повышение температуры более сильно влияет на и, и р„, чем на ль Увеличение концентрации неосновных носителей заряда с ростом температуры оказывает существенное влияние на работу полупроводниковых приборов. 1.5.

Элект о зичвские свойства пол водниковых мате иалов Практически все полупроводниковые приборы работают в интервале температур от ЗОО до 400 К, в котором концентрацию основных носителей можно считать заряда не зависящей от температуры и учитывать сильную температурную зависимость концентрации неосновных носителей заряда. Неравновесное состояние полупроводника Неравновесное состояние полупроводника возникает под влиянием каких-либо внешних воздействий, в результате которых концентрация носителей заряда в полупроводнике может измениться.

Такими внешними воздействиями могут быть облучение светом, ионизируюшее облучение, воздействие сильного электрического поля, приводяшее к разрыву ковалентных связей, и ряд других. В результате подобных воздействий в полупроводнике помимо равновесных носителей заряда, образующихся вследствие ионнзации примесных атомов и тепловой генерации, появляются дополнительные носители заряда, которые называют не- равновесными, или избыточными. В полупроводниковых приборах неравновесное состояние в большинстве случаев возникает при введении в полупроводник (нли выведении из него) дополнительных носителей заряда через электронно-дырочпый переход.

Введение через электронно-дырочпый переход доцолнительных носителей заряда называют инжехщией, а выведение — зкстракцией. Рассмотрим процессы, происходящие при инжекцин электронов в поверхностный слой дырочного полупроводника. При введении в рассматриваемый поверхностный слой электронов нарушается его электронейтральность и возникает внутреннее электрическое поле, притягивающее дырки из глубины полупроводника к поверхности, в результате чего должна восстановиться его электронейтральность.

Время, в течение которого происходит этот процесс, называют временем дизлеьтлрической релаксации. Оно составляет около 10 " с. Однако полного восстановления электронейтральности не происходит, так как должно сушествовать внутреннее электрическое поле, удерживаюшее дырки у поверхности полупроводника. Следовательно, избыточная концентрация дырок на поверхности оказывается меньше избыточной концентрации электронов. В итоге полная концентрация электронов на поверхности становится равной и = л,+л„м, а концентрация дырок — равной р = р,+ р„,в, при этом р„м < л„,в. Увеличение концентрации электронов на поверхности дырочного полупроводника неизбежно ведет к их диффузии вглубь полупроводника.

Поэтому избыточная концентрация электронов появляется не только на поверхности, но и в областях, прилегающих к ней. При этом в каждом сечении полупроводника выполняется приблизительное условие электронейтральности. Время жизни неравновесных носителей заряда До введения в полупроводник электронов он находился в электрически нейтральном состоянии, при этом скорость тепловой генерации 6, была равна скорости рекомбинации Я„то есть выполнялось условие 6, =Я„=ул,р,, (1.54) Глава 1. Электр изические свойства радиомате нэпов Здесь у — коэффициент рекомбинации, определяемый структурой решетки и наличием дефектов и примесей. Выполнение условия (1.54) означало, что с течением времени равновесные концентрации и, и р, сохранялись неизменными.

В результате инжекции увеличилась концентрация электронов и дырок, поэтому возросла скорость рекомбинации — она стала равной Я = упр, однако условие С = Я сохранилось, так как появление носителей заряда теперь происходит как за счет тепловой генерации, так и за счет введения избыточных носителей заряда.

При прекращении инжекции электронов условие «« = С нарушается: скорость рекомбинации Я остается прежней, а скорость 6 уменьшается до величины С„следовательно, будет выполняться условие Я > С„в результате чего концентрации электронов и дырок начнут уменыпаться. Учтем, что равновесные концентрации электронов и дырок с течением времени не меняются. Следовательно, можно рассматривать только скорость изменения концентрации неравновесных носителей заряда, которая пропорциональнаразностискоростей рекомбинации игенерации. Избыточная концентрация электронов изменяется со скоростью — =-(я — 6„) =-у~п, + и (г)~~р, + р,„(г)1+уп„р, = ««п„,б(г) =-у[р,и (г)+ п,р„«(г)~~.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,91 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее