Главная » Просмотр файлов » Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003)

Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (1151998), страница 68

Файл №1151998 Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003)) 68 страницаМеркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (1151998) страница 682019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Наличие положительной обратной связи делает кинематическое звено неустойчивым: при постоянной величине входного воздействия Л] выходной сигнал оз1 будет непрерывно возрастать. Чтобы нейтрализовать положительную обратную связь в кинематическом звене, в системе самонаведения с непрерывным сигналом подсвета цели создается постоянно существующая цепь отрицательной обратной связи. Эта цепь содержит РГС, СУР и динамику ракеты.

При методе пропорционального наведения вне зависимости от ракурса атаки цели непрерывная ССН при Хч>2 остается устойчивой (см. 87.4). В дискретном контуре самонаведения также требуется выполнение условия )ч)в>2, но, кроме этого, необходимо соблюдение условия (16.47). Нарушение последнего условия может привести к неустойчивости контура самонаведения на конечном участке. Рис. 16.8 365 нарушение условия устойчивости происходит в лсол~ент врел1ени, когда управление ракетой в процессе салюнаведения практически закончено.

Устойчивость ССН можно оценить также по виду ее переходной характеристики, т.е. по реакции ССН на единичное входное воздействие. Если для расчета дискретной переходной характеристики %,(пТ) воспользоваться формулой ([32], 10.46), а для нахождения вычета в простом полюсе формулой ((32], 10.47), то получим Рис. 16.9 Для оценки устойчивости такой системы необходимо повторить вычисления, которые были проделаны выше. В атом случае выражение для передаточной функции ЪУ~(а) будет иметь вид ИсЧ,а (Т„,з — 1)(1 — е ' ) (1 квз 1+0,51'!о)з (! 6.49) а в неравенстве (16.46) под а и к~ следует понимать выражения (0,5Хс-1)~Т„, и 0,5МД0,ив — 1) соответственно. Корень ге<1 для всех значений Т при прежнем условии Ха>2, а из условия гз>-1 вытекает требование 05(хо !)т/т- ( ! ! с из которого следует, что выбор периода Т зависит как от постоянной времени Т, так и от навигационной постоянной 1Чь 366 Ранее был рассмотрен случай, когда в РГС производится запоминание измеренного значения оз~ на время отсутствия сигнала подсвета цели.

Возможны и другие варианты построения РГС. Так, в современных системах наведения радиолокационные измерители комплексируются с автономными измерителями, в качестве которых используются датчики линейных ускорений [46). Если полагать, что датчики линейных ускорений работают без ошибок, а параметры модели кинематического звена идентичны его действительным параметрам, то структурную динамическую схему контура самонаведения ракеты можно представить в виде, показанном на рис.

16.9. 16.4. ТОЧНОСТЬ СИСТЕМ САМОНАВЕДЕНИЯ Проанализируем точность систем самонаведения самолета по курсу в НУТВ н ракеты с пропорциональным наведением. Иначе говоря, получим аналитические зависимости ошибок управления и промахов от условий применения и параметров ССН и радиоэлектронных измерителей. Исследования, проводимые на основе метода замороженных коэффициентов, будут выполняться в два этапа. На первом этапе будут рассмотрены динамические ошибки, а на втором — флуктуационные.

Поскольку анализ точности дискретных ССН имеет ряд особенностей, то в рамках данного параграфа в качестве примера будет приведен анализ контура самонаведения ракеты «в-в» с полуактивной РГС при прерывистом сигнале подсвета цели. 16.4.1. ДИНАМИЧЕСКИЕ ОШИБКИ СИСТЕМЫ САМОНАВЕдЕНИя САМОЛЕТА ПО КУРСУ В НАИВЫГОДНЕЙШУЮ УПРЕЖДЕННУЮ ТОЧКУ ВСТРЕЧИ При анализе ССН по курсу в НУТВ используем методику, рассмотренную в п.

5.5.1. В соответствии с этой методикой для получения аналитического выражения динамической составляющей ошибки управления (15.37) необходимо: получить передаточную функцию по ошибке; разложить ее в ряд по степеням р (5.46); задаться моделью входного воздействия в форме (5.48) и найти ошибку управления, используя выражение (5.49).

Все эти задачи будут решаться при следующих предположениях: период поступления отраженных от цели сигналов существенно меньше постоянных времени следящих измерителей и систему наведения можно считать аналоговой; упрощенная структура ССН по курсу в НУТВ соответствует схеме, приведенной на рис. 16.4; 1 Р 1 цус цель движется с постоянным боковым ускорением 3цг=)цгц. (16.51) Равенство (16.50) следует нз допущения, что при Вг=сопв1 Ц„„=РЦ „=Р(РгФ г(Р)=Р(Р„К =От„К, . трансформацию общего Условие (16.51) предопределяет соотношения (5.49) к виду Мц = Сц)цго (16.52) 367 где в соответствии с (5.47) (Р))в=о (16.53) а %,(р)~р „ вЂ” передаточная функция по ошибке в установившемся режиме.

Из рис. 16.4 следует, что ошибка управления (15.37) ЛФк =Юг ЮгД~К =)г ~т~у =)агФ(Р)/КтКу. (16.54) Тогда УЧ (Р)) Р=о = Ф(Р)) Р=о . 1 Е у (16.55) Используя (16.22) и (16.55), находим КЕКЕКлг(Чс 2ЧШ ) (16.57) которое определяет зависимость ошибки управления от параметров ССН(Кг, К ) и условий применения(Ч„Н,е). Анализ(16.57) свидетельствует: если цель не маневрирует Ох,с=О), то динамическая составляющая ошибки управления отсутствует; для уменьшения ошибки управления по маневрирующей цели целесообразно увеличивать коэффициенты передачи К„и Кг угломера и системы САУ-самолет.

При этом наведение нужно выполнять в ЗПС с максимально возможной скоростью Чг,„„„>2Ч,.е. 16.42. ФЛУКТУАЦИОННЫЕ ОШИБКИ СИСТЕМЫ САМОНАВЕДЕНИЯ схмолетА по кугсу в ИАивыгоднейшяо упвежденнузо ТОЧКУ ВСТРЕЧИ При анализе флуктуационных ошибок ССН самолета используем методику, рассмотренную в п. 5.5.2. При этом необходимо определить: источники случайных возмущений и точки их приложения на структурной схеме; передаточные функции от входных возмущений к выходной 368 К„,Ч, %.(Р) = К Ку(К„,Ч, — 1) Подставив (7.46), (16.16), (16.51) и (16.56) в (16.52), получим аналитическое выражение где Фв(р) — передаточная функция от ьс к д~рв.

поскольку исследуется линеаризованная ССН с замороженными коэффициентами, то при гауссовском законе распределения возмущения Ья закон распределения ошибки ц<р,у также будет гауссовским. При этом центрированный характер процесса Ье предопределяет равенство нулю математического ожидания ошибки Д<р„у. Таким образом, для характеристики процесса Ьф,у достаточно знать его дисперсию Оде. В соответствии с (5.51) и (5.52) Од„— — — ) 0 ()оэ) ( Ф4,()оз) (' с$го. 1" 2по (16.59) Примем во внимание тот факт, что ширина спектра углового шума существенно превышает полосу пропускания ССН, поэтому в пределах этой полосы можно считать Оу Цю)=сопка Тогда (16.59) можно преобразовать к виду К Одер = з ~ / Фф(М)! пш=С) ущКвахЛРяр, (1660) 2пК„„, о 369 ошибке при замороженных коэффициентах; мгновенные значения флуктуационной составляющей ошибки управления и ее статистические характеристики.

Все эти задачи будут решаться при следующих допущениях: упрощенная структура ССН самолета соответствует схеме на рис. 16.4 при условии, что полезное входное воздействие отсутствует О .=О); угломер БРЛС имеет моноимпульсный пеленгатор и идеальную развязку антенны от угловых колебаний летательного аппарата; первичными источниками случайных возмущений являются угловые и амплитудные шумы принимаемых радиосигналов в виде центрированных гауссовских процессов с известными спектральными плотностями. Напомним, что амплитудные шумы практически не влияют на моноимпульсные пеленгаторы [22, 45).

Поэтому в качестве входного возмущения будем рассматривать только угловые шумы, воздействие которых иа угломер проявляется в виде флуктуационных ошибок Щ~ и Ьщу оценивания угла и угловой скорости линии визирования. Для удобства будем считать, что эти ошибки обусловлены флуктуационной составляющей пе угла визирования цели (рис. 16.4) со спектральной плотностью С Тогда мгновенное значение случайной ошибки управления может быть определено по формуле Ь(р„ф = ЬкушФ4(р), (! 6.58) где К .„— максимальное значение коэффициента передачи функции Фе(р), зависающее от коэффициентов передачи ИВС, САУ и ЛА; 1 Ог,ф = )1Ф,1,()со) 1~ доз— 2ИКтах 0 эффективная полоса пропускания системы самонаведения по угловому шуму (см. рис.

5.11). Анализ (16.60) позволяет сделать следующие выводы. При замороженных коэффициентах контура самонаведения самолета значения Оде увеличиваются с уменьшением дальности, поскольку при уменьшении дальности возрастает коэффициент К„„(7.16), входящий в состав К„(16.16). Кроме того, при этом уменьшается постоянная времени кинематического звена Т„, (7.46) и увеличивается спектральная плотность углового шума О„„.

Для уменьшения дисперсии ошибки управления необходимо уменьшать полосу пропускания ССН и коэффициенты передачи всех ее звеньев. Однако последнее противоречит требованиям снижения динамической ошибки управления (16.57), поэтому на практике значения коэффициентов передачи звеньев контура самонаведения выбирают исходя из компромисса между динамическими и флукгуационными ошибками. 16.4.3. ДИНАМИИЕСКИЕ ОШИБКИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РАКЕТОЙ ПРИ ЕЕ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОМ САМОНАВЕДЕНИИ Динамическую составляющую йя промаха ракеты при пропорциональном самонаведении проанализируем по методике, изложенной в и.

5.5.1, при условии, что выполняются следующие допущения; упрощенная структура ССН соответствует схеме на рис.16.6; цель движется с постоянным ускорением (16.61) )ш =Зшо' скорость сближения ракеты с целью равна относительной скорости Ч =У„; (16.62) промах определяется по состоянию ССН на момент окончания управления, когда Д=Д'. (16.63) Условие (16.61) позволяет преобразовать общее соотношение (5.49) к виду 370 "и =СсЗкзо =)кзоспь(Р)1р=о (16.64) где передаточная функция по ошибке в установившемся режиме, следующая нз (16.32); ф (р)! Ккз Д 7Чо Ккз КппсКсрЧсб (16.65) Подставляя (7.46) и (16.61)-(16.63), (16.65) в (16.64) получаем (16.66) Анализ (16.66) позволяет сделать следующие выводы.

Динамическая составляющая промаха зависит как от параметров ССН (Д„, Кп, К,р), так и от условий применения ()пи, Чсб). Если цель не маневрирует ()пзо=О), то промах равен нулю. Это обстоятельство еще раз подчеркивает тот факт, что МПН является оптимальным при наведении на неманеврирующие цели. При )„зп~О для уменьшения промаха необходимо увеличивать коэффициенты Кп„„К,р передачи ИВС и системы СУР-ракета. В соответствии с условием (16.39) ситуация, когда )зк-з», при Кк„К,р=2 соответствует потере устойчивости системы самонаведения. Эффективным средством уменьшения промахов при наведении на маневрирующие цели является уменьшение значений Д„дальности окончания самонаведения.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее