Главная » Просмотр файлов » Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003)

Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (1151998), страница 63

Файл №1151998 Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003)) 63 страницаМеркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 2 (2003) (1151998) страница 632019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Функционирование САУ в автоматическом режиме при боковом движении в общем виде может быть описано соотношением оэ = Кв( ттм (Р)Ьаг Кихюя + гб(ом,~Ъаг,ОЭх ))" (15.14) 338 Здесь Ь„„— параметр рассогласования в горизонтальной плоскости, формируемый по закону (7.26)-(7.2е); %„.„— передаточная функция системы формирования сигналов автоматического управления. Суть остальных обозначений ясна из (15.13).

Функциональные связи САУ в директорном режиме, смысл которого был изложен в 91.3, показаны на рис. 15.3 при условии, что переключатели П1 и П2 стоят в положении Д. Следует отметить, что законы функционирования САУ в этом режиме аналогичны соответствующим законам (15.13) и (15.14) автоматического режима и могут отличаться от них лишь значениями коэффициентов передаточных функций и параметров рассогласования (7.24), (7.25). Законы функционирования СУР с плоскостной аэродинамической симметрией аналогичны законам работы САУ самолетов в автоматическом режиме.

У ракет с осевой симметрией СУР содержат два идентичных канала управления в плоскостях управления 1-1 и 2-2 (см. рис. 7.9). При этом алгоритмы их работы определяются различными модификациями уравнения (15.13). 15.3. УРАВНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ цх; =Ф;(р)х; (1=1,п); ПЬ) 1!(Цх! гпх2 г'вихв) (! 1 Г) (15.15) (15.1б) Для ручного управления с прямым наведением (7.4) соотношения (15.! 5) и (15.16) заменяются уравнениями: ц„„=Ф„,(р)ср„, и, =Ф (р)ср,, (15.17) цьг ~егцег~ цЬв (ССвцвв (15.18) 339 Уравнения ИВС устанавливают связь между фазовыми координаталш относительного и абсолютного движения цели и ОУ, с одной стороны, и формируелгыми параметрами рассогласования — с другой. В состав этих уравнений входят соотношения, отображающие собственно процедуру вычисления (оценивания) параметров рассогласования, и соотношения, аппроксимирующие процесс функционирования измерителей (формирователей оценок) требуемых фазовых координат.

Набор этих координат определяется используемым методом наведения, а уравнения измерителей — конкретными алгоритмами их работы. В системах наведения все измеренные (оцененные) значения х; (1=1,п) фазовых координат и самих параметров рассогласования Ь1 ( ! = 1, г ) представляют собой либо напряжения, либо цифровые коды. Для упрощения дальнейшего анализа РЭССН на устойчивость и точность будем полагать, что все оценки — постоянные напряжения. Тогда в общем виде уравнения ИВС представляются совокупностью соотношений: где Ф„(р) — передаточная функция угломера БРЛС, а К, и К, — коэффициенты пропорциональности. При наведении в НУТВ на основе алгоритма траекторного управления (7.22), (7.23) уравнения ИВС имеют вид: цьг — — Кп1(К чц г+К цац, — К цдц г); цьв Ки1(Кдчцгрв + Кауцацот Кдогцдцвов). (15.20) В этих формулах К„!=К„/Кд„, где Квч определяется равенством (7.16); пог и п„, — оценки, формируемые угломером (15.17); Оа — — Фа(р)01; ц~ =Ф.1(р)Б!пТ, ц,„=Ф.!(р)созуг (15.2!) цд =Ф (р)Д; ц „=Ф„(р)юй ц„„=Ф„(р)со,; ц „=К,м(ц — ц ); ць„— — Квв,(цаг — цп).

(15.23) Здесь пу =Фт(Р)уг цтг =Кттг(ьнг)г цв =Фп(р)п„; и„, =К„Г,(с!и,), (15.24) Ф,(р) и Ф„(р) — передаточные функции измерителей (формирователей оценок) угла крена и нормальной перегрузки; К .1, К„г1, К, 1, Кв,! и Кь К„- коэффициенты пропорциональности; смысл Г„и Г, ясен из формулы (7.27). При наведении ракет методом пропорционального наведения (7.32) напряжение, пропорциональное параметру рассогласования, формируется по закону ЦЬ1д К!41(пг1чпог1,2 0114 ' (15.25) где цч =Фч(Р)уое1 цвг! з =Фог(Р)Я з! цр з =Ф)(Р)31 з! (15 2б) 340 Ф„(р), Фагг(р), Ф„(р) и Ф„(р) — передаточные функции измерителей углов атаки и крена, дальности и угловой скорости; К, К„в- размерные коэффициенты, выбираемые из условия однозначного соответствия (15.19), (15.20) и (7.22), (7.23).

При директорном и автоматическом управлении по закону (7.24), (7.25) и (7.28) (7.29) в качестве уравнений ИВС используются соотношения: цьдг Кдг! (цтг цт) цьдв Кдв!(цпч цп) Кш — коэффициент передачи умножителя п„и и„> >', Ф„(р) и Ф>(р) — передаточные функции автоселектора скорости и акселерометра. Аналогично можно получить уравнения и для ИВС, реализующих законы наведения (7.67), (7.68) и (7.74), (7.75). 15.4. ДИНАМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРНАЯ СХЕМА КОНТУРА САМОНАВЕДЕНИЯ САМОЛЕТА ПО КУРСУ В НАИВЫГОДНЕЙШУЮ УПРЕЖДЕННУЮ ТОЧКУ ВСТРЕЧИ Для формирования структурной схемы контура самонаведения самолета по закону (7.22) необходимы кинематические уравнения, уравнения ИВС, САУ, ОУ и уравнение ошибок наведения. Будем полагать, что наведение осуществляется в автоматическом режиме, причем параметр рассогласования для этого режима формируется в ИВС. Принимая во внимание удобство построения динамической структурной схемы, систематизируем все исходные уравнения, используя их представления в операторной форме.

Для определенности будем считать, что фазовые координаты собственного (абсолютного) и относительного движения самолета и цели в горизонтальной плоскости связаны уравнениями: в, = (К„, /(Т„, р-1)]()„„— ),~ е„= пз„ /р; (р„= 8„— з!г, (15.27) Рис. 15.4 34! полученными при замене в соотношениях (7.44)-(7.46) индекса «1» индексом «г», который указывает на принадлежность фазовых координат к горизонтальной плоскости. Геометрические связи между фазовыми координатами уравнений (15.27) иллюстрируются рис. 15.4. Точкой О„показано текущее расположение цели в невращающейся системе коор- 0„ Х.

динат 0,>Х„с„связанной с центром масс ОУ; а, и >р — соответственно угол визирования цели и курс (угол рысканья) самолета; д, и ф,. — бортовой пеленг цели и его оценка, определяемая как угол между продольной осью Х, самолета и равносигнальным направлением Хм„. При составлении уравнений ИВС будем полагать, что параметр рассогласования в горизонтальной плоскости формируется по правилу (15.!9), полет совершается с углом атаки о>=0, дальность и скорость сближения оцениваются с высокой точностью безинерционными измерителями, угол «р„и угловая скорость ЛВ оцениваются радиолокационным следящим угломером с передаточными функциями Ф„,(р) по углу и Ф„х(р) по угловой скорости.

С учетом этих допущений и формул (15.17) и (15.21) уравнения ИВС имеют вид: цчг =Фчг(Р)«Рг цдхг =Фдгг(Р)»т и =К„Д, п„=К,Ч, цо =О, цдг Кх«(Кхгпег Кд«дпдпох ) (15.29) Допущение о высокой точности оценивания Д и Ч правомочно, поскольку эти фазовые координаты весьма незначительно влияют на точность формирования параметра рассогласования (см. !) 8.б). Кроме того, будем считать, что сигнал траекторного управления (15.30) следующий из (15.23), вычисляется в процессе сравнения требуемого напряжения ц»=%х„(р)ид„.

(15.31) образуемого путем фильтрации сигнала ц (!5.29) в низкочастотном фильтре с передаточной функцией 1У„х(р)=К„Дт р+Ц и напряжения и =К'у, (15.33) где цех = Кмхозх ° (15.35) а ц,„, — напряжение, отображающее в (15.! 4) параметр рассогласования Ь„, 342 пропорционального текущему крену 7. В (15З2) и (15.33) К» и һ— коэффициент передачи и постоянная времени фильтра, а К» — коэффициент передачи безинерционного измерителя крена.

При выводе уравнений САУ предположим, что в автоматическом режиме элероны отклоняются по закону (15.14) при отсутствии компенсации разбаланса ЛА (Ед( )=О). Следует отметить, что в состав %х, в (15.14) для компенсации инерционности САУ и ОУ обычно включают форсирующее звено. С учетом сделанных замечаний САУ можно описать уравнением о, =КаЬ„(Р)цд.,— ц«д,1, В качестве уравнений динамики ОУ в боковом движении можно использовать операторные представления выражений (15.7)-(15.9): а 1.. 1 У= Ьз, оз„=У, Т= Т )г = 8У зу= 3,.

(15.36) Тур+1 Р УР Точность наведения самолета в горизонтальной плоскости обычно оценивается мгновенной ошибкой Л~р„управления по курсу. Из рис. 7.8 и формул (7. 16), (7.18), (7.20) видно, что при а=0 Ар.=Ч,-Ч = р,— Доз„ дт Структурная схема контура самонаведения по курсу в НУТВ, соответствующая уравнениям (15.27)-(15.37), приведена на рис.

15.5. Аналогично можно составить структурную схему и для вертикальной плоскости, а также структурные схемы контура самонаведения в полуавтоматическом и ручном режимах управления. Анализ структурной схемы на рис. 15.5 позволяет сделать следующие выводы. ае, т; Рнс.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее