Главная » Просмотр файлов » Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 1 (2003)

Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 1 (2003) (1151997), страница 5

Файл №1151997 Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 1 (2003) (Меркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 1 (2003)) 5 страницаМеркулов В.И., Дрогалин В.В. Авиационные системы радиоуправления. Том 1 (2003) (1151997) страница 52019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Смешанные автономные системы представляют собой комбинации перечисленных модификаций. Достоинствалш автонол~ных сисп1ем являются возмозкность реализации очень больших дальностей действия и высокая пол~ехозаи1ии1епность. Возможность реализации большой дальности действия предопределена тем, что она зависит только от запаса топлива на ЛА и не ограничивается дальностью действия датчиков информации. Высокая помехозащнщенносп обусловлена тем, что в этих системах радиосигналы либо не используются совсем (инерцнальные системы), либо распространяются на весьма малые расстояния (доплеровские системы и радиолокационные системы предупреждения столкновения). Недостатками автономных систем являются: ограничение класса объектов воздействия только неподвижными целями; низкая точность наведения (инерцнальные и доплеровские системы) и очень высокие требования к надежности функционирования (радиолокационные системы предупреждения столкновения), объему памяти и быстродействию вычислителей (КЭС).

1.1.3. КОМБИНИРОВАННЫЕ РЭСУ Кол~бинированлыми называются РЭСУ, в составе которых совлчестно функционируют как автонол~ные, так и неавтонолтые ИВС. Комплексирование на всех иерархических уровнях построения ИВС позволяет: реализовать большие дальности действия, не ограничиваемые дальностью действия радиолокационных датчиков информации; расширить диапазон оцениваемых скоростей сближения и угловых скоростей линии визирования целей; повысить точность, помехозащищенность и надежность РЭСУ в целом и снизить ее чувствительность к изменению условий применения. Все эти преимущества реализуются за счет избыточности информации и взаимной коррекции автономных и неавтономных датчиков. Хотя число комбинаций автономных и неавтономных систем в рамках единой РЭСУ может быть очень большим, можно выделить наи- 18 более распространенные варианты комплексирования.

Они основаны на преимущественном использовании автономных систем на начальных этапах управления и неавтономных систем самонаведения на конечных участках траектории наведения. По способу кзаилзодейспгвия автономных и ьеавтонолтых датчиков информации различают комбинированные системы последовательного, параллельного и слзешанного птпов. В системах первого типа автономные и неавтономные датчики по времени функционируют последовательно, например, на начальном этапе выполняется инерциальное наведение, на среднем — командное радиоуправление, на конечном— самонаведение. В комбинированных РЭСУ второго типа автономные и неавтономные системы работают одновременно в течение всего времени наведения. В смешанных комбинированных РЭСУ автономные и неавтономные датчики и системы комплексируются как по этапам полета, так и внутри этапов.

Следует подчеркнуть, что при одновременной работе датчиков различной физической природы они могут функционировать независимо друг от друга, либо объединяться в единый комплексный измеритель, Необходимо отметить, что в литературе встречаются названия специфических РЭСУ, которые, укладываясь в рамки приведенной классификации, вместе с тем обладают возможностями, принципиально выделяющими их среди других однотипных систем управления. К таким системам управления можно отнести: РЭСУ летательными аппаратами со сниженной радиолокационной заметностью; РЭСУ сверхманевренными самолетами; РЭСУ высокоточными ракетами; РЭСУ с сопровождением целей в режиме обзора («на проходе»); адаптивные РЭСУ и РЭСУ с элементами искусственного интеллекта, а также многопозиционные системы наведения [44, 45, 581.

Существетюе снизюение радиолокационной зииетяости, обеспечиваемое специальной формой летательных аппаратов и применением радиопоглощающих материалов, позволяет применять авиационные ракеты с меньшей дальностью полета без захода в зоны уверенного противодействия средств ПВО. Примерами таких летательных аппаратов являются самолеты Р-117А и В-2, состоящие на вооружении США. Сверхмапеврсниьмт называются гав~влеты, в которых зи счет усиленной механизации крыла, специальных органов непосредственного управления подъемной и боковыми силами и прииенения высокоэнергепгических двигателей реализуются существенно более слоэюные пространствеппые эволюции 1б — 8~. Использование органов нспосрсдственного управления дает возможность ЛА практически скачкообразно из- 19 менять свое положение в пространстве при сохранении прежнего направления продольной и поперечной осей. Кроме того, сверхманевренные самолеты могут изменять положение осей в пространстве, не меняя направление полета 17].

Большие значения ускорений и их производных предъявляют существенно более жесткие требования к точности и устойчивости функционирования измерителей БРЛС и РГС в режимах сопровождения одной или нескольких целей. Способность изменять угловое положение в пространстве без изменения направления полета позволяет существенно сократить время, затрачиваемое самолетом на маневрирование в область возможных пусков ракет, что значительно расширяет тактические возможности истребителей. Высокоточнылш считаются ракеты, обеспе'шваю цое попада>ше в габариты цели. Использование высокоточных систем наведения дает возмо>класть увеличить дальность полета ракет за счет большего запаса топлива, так как в таких ракетах не требуются боевая часть и радиовзрыватель. В РЭСУ с сопровотсдениел> в режол>е обзора 117, 19] возможно одноврел>енно получать точную инфортацшо о фазовых координатах относительного движения нескольких целе >.

Это позволяет одному самолету при наличии ракет с активными РГС вести одновременный бой с несколькими целями, что существенно расширяет тактические возможности истребителей. В качестве примера можно привести систему Ал>УО-9 самолета Е-14, которая может сопровождать до 24 целей и осуществлять практически одновременный пуск ракет по нескольким наиболее опасным из них 136].

Адаптивнылш называются РЭСУ, способные изл>енять свою сп>руктуру, режил>ы работы и алгоршпл>ы функционирования в зависилюсти от условий прил>енения, приспосабливаясь к нил> наилучи>ии образоль Системы с элементами искусственного интеллекта отличаются от обычных адаптивных РЭСУ способностью решать задачи, в которых отсутствуют четко формализованные правила переработки информации, и способностью обучаться в процессе функционирования. Под лзногопозиционньмш РЭСУ пот>л>ается совокупность функционально связанных систем наведения нескольких пространственно разнесенных объектов управления, радиолокационные датчики которых образуют единую систел>у (44, 58].

1.2. ЭТАПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЭСУ Основная задача РЭСУ (поражение целей) выполняется в несколько этапов, в течение которых решаются более частные тактические задачи. В общем случае можно выделить четыре характерных этапа 20 функционирования РЭСУ: полет в район цели, вывод самолета в зону применения оружия, применение оружия и выход из атаки. Первый этап начинается с момента получения команды на вылет и заканчивается взятием (захватом) цели на автоматическое сопровождение бортовыми средствами.

После этого следует второй этап — вывод самолета в' область применения оружия, который заканчивается подготовкой ракет к пуску. Третий этап начинается с момента пуска ракет (сбрасывания бомб) и заканчивается подрывом нх боевой части (БЧ). Последний — четвертый этап (в зависимости от типа применяемых ракет) начинается либо после пуска ракеты, либо после подрыва ее боевой части.

Следует отметить, что первые два этапа достаточно часто называют дальним и ближним наведением. При поражении цели бомбами самолетами — бомбардировщиками в РЭСУ имеют место все четыре этапа. Если же в качестве средств поражения используются ракеты «в-пн, то второй этап может отсутствовать. Поскольку на каждом из первых трех этапов основную роль играют различные подсистемы ИВС с существенно разными законами обработки информации, то иногда эти этапы называют по типу используемой аппаратуры. Так, если полет в район цели выполняется по командам, передаваемым с ПУ, то этот этап называют командным наведением. Второй этап (ближнее наведение) называют еще самонаведением, так как обычно самолетом управляет ССН.

При использовании в качестве средств поражения ракет третий этап называют наведением ракет. В свою очередь, в сложных РЭСУ каждый из перечисленных этапов может реализоваться несколькими способами в зависимости от методов наведения и обеспечивающей их аппаратуры ИВС и УС. Так, для дальнего наведения могут использоваться команды, либо подаваемые голосом через системы радиосвязи, либо формируемые и передаваемые специальными СКРУ. В последнем случае речь идет о приборном дальнем наведении.

Ближнее наведение может выполняться на основе различных методов с использованием различных подсистем ИВС: БРЛС, теплопеленгаторов (ТП) и оптических прицелов (ОП). При этом говорят о самонаведении радиолокационном, с помощью ТП или ОП. Необходимо отметить, что выполнение каждого способа складывается нз ряда подэтапов, также отличающихся друг от друга спецификой решаемых задач, составом аппаратуры и алгоритмами ее работы. Процесс функционирования РЭСУ либо ее систем и устройств, при выполнении рассмотренных способов или при решении частных задач, называется режимом работы.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее