Главная » Просмотр файлов » Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)

Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861), страница 43

Файл №1151861 Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)) 43 страницаФеер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861) страница 432019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

О С- я з х а О а О О х со Х О а О Я х х З с хх Оях О О х ю О О. х 5 я а "О а я х х ш х х ~04 'г в э 2 х х я Ос а а х Осах с с сь О щ Б з х~ 'Ь О О 9 .с! с С О 3 х ч 2 хо с ОФ Я О ч О О 8 О О х "ад З ха~ х х с1 ь аз хсх О. » я ш х В аа'С я О ООЗ О. х сс Яхо О О я х 5 х х ;ОХ, *з фа Р яхоа »3 с ю с х О СШ а ха К я я с о Х— с, а' а п1 н ы а о Х а с а а о. с В л я л х х -6. и' 8' Х Я Р*.

я и г и о. ча О о е о о х Х т Ю и. Х 'а о я м т и;"., я о о и и р» а я -10,0 -2О,О -зо,о -40,0 а о с о с а -5О,О ОАМ 5О 7О -5О,О 0.0 1,ОО 2,00 3,00 0,25 0,50 0,75 Нормированная частота Рис. а.в.е. Спеяхр сигнала Гчлы Гранат итяаатнага язя еаалы )94)) г нелинейным усилением. «Технология запатентована„см. приложение .) 3 (У вЂ” Уа)7. 1,00 17 — Уа)та нуго изБыточность и могут бить испольаованы для обнаружения и исправления ошибок.

Сверточное кодирование в сочетании с ТСМ вносит '!-... зависимость между последовательными сигнальными точками ~3451 Исследование комбинированных систем модуляции и кодирования привело к разработке онергетически аффективных систем сс спектральной аффекгиеностьго ление 2 битхгг'с.Гц). тгнгербек ~332) ввел канальное 25) 10' естес приемных фильтров пользуются ФНЧ ядкэ с БТ =- 1.07 10 = 1,0 10 6,00 Риг*. 4.в.т. Зависимости вероятности ошибки н* 6ит для систем 16-РЯАМ с нелинейным усилением (в режиме насыщения или класса С) кодирование в сочетании с многопозиционной фаэовой манипуляцией Задача Унгербека состояла в обеспечении передачи л Битов в сигналь ном интервале с созвездием (2п + 1)-позиционной ЯА1т), где входной символ модулятора определялся с помощью сверточного кода с малои длиной кодового ограничения Созвездие модулятора в два раза превышает число позиций, необходимое для передачи Беэ кодирования и при такой же размерности позволяет создавать коды беэ расширения полосы частот и обеспечивать энергетическии выигрыш в несколько децибелов при очень малых решетках Расширение созвездия в два раза оказывается практически удобным и приводит к такому же энергетическому вьн игрышу, который достигался бы при больизих ансамблях сигналов (94), В (332] проведен анализ спектральной эффективности (до 5 Бит/ин 252 1О -"' к ю 3 о 10-е о о со,д-з 06ычная 16-52ЯМ, работающая со запасом по выходному уровню усилителя мощности, равным 0 дБ (используется агзплитудныи корректор вида а/ ни с, фильтр с характеристикой приподнятого косинуса и о = 0,4) 1О ОО 14,00 16,00 22 ОО 26,00 30.00 Еь/Руо, дБ Рис, 4.В.В.

Глазковая диагралгма демодулированногоси р о сигнала зксперилгенталь ной системы 64-БАМ со скоростью 90 Мбит/с. Аппаратура разрэвотэнз Обществом д рв Феера Р . 4.В.О. Г з оная диаграмма демодулированного сигна . р гнала экспе иментальавна 6 Вит/Гс Гц), ной системы 226-С)РКВ. Спектральная эффективность системы равна /Г ), чи 1,6 Мбиттс Подавление внеполосного излучения составляет 60 дБ. Аппаратура разработана Обществом д-ра сера для аг аг тервал) ряда расширенных ансамблей сигналов В 1 1 В 11831 исследован частный случай (кодированная 8-РБК) для применения в нелинейных спутниковых каналах с огран иченной полосой и построена схема, имеющая более устойчивые характеристики по сравнению в С ОЭМО1КНОй СХЕМОЙ БЕЭ кодирования (ЯРзК) В (320) также приведены результаты моделирова ния системы 8-РБК с кодированием кодом со скоростью 3/4 для различ ной полосы частот канала и ряда рабочих точек ЛБВ.

В (343] получе. на спектральная эффективность, равная эффективности 8-РБК (или нз 50 % выше, чем у ОРБК), но без оБычного увеличения Ее])то, необходимого для 8-РЬК. Такое улучшение энергетической эффективности достигнуто комбинированием модуляции и кодирования. В исследовании (343] объединены сверточный кодер со скоростью 3/4 и модем 10-РБК Комбинированные системы модуляции и кодирования изучены рядом исследовательских групп. Текущие выпуски трудов!ЕББ ТгапзасБопв оп Согпгпцп)сабюпз апд Соптегепсев содержат подроБные описания новых разработок комбинированных систем модуляции и кодирования Подробные описания довольно сложных систем ТСМ с длинными кодами представлены также и в нескольких монографиях (184, 253, 302] я(л)— 4.9.

Адаптивная коррекция в системах с частотно-сепективными замираниями и временным рассеянием Коррекция — это метод компенсации амплитуды и фазы, используемый для минимизации влияния межсимвольных искажении на увеличение вероятности ошиБки. В предыдущих разделах отмечалось, что частотно-селективные замирания (вреыеннвя дисперсия радиоволн) являются основной причиной межсимвольных искажений и, следовательно, увеличения вероятности ошибки и появления эффекта неустранимых ошибок.

Адаптивные корректоры необходимы дя коррекции амплитудных и фазовых изменений, вызываемых замираниями в радиоканалах и реализацией неидеальных фильтров. В этом разделе коротко описываются основные концепции адаптивных корректоров. Подробное рассмотрение этой темы можно найти в [94, 184. 2бЗ].

Упрощенная модель цифровой системы связи с выделенными функциями адаптивного корректора представлена на рис. 4.9.1. Передаваемая цифровая последовательность х(п) с ограниченной полосой искажается в частотно-селвктивном канале распространения с временным рассеянием. Принятая последовательность обозначена х'(п). Задачей адаптивного корректора является восстановление формы искаженного сигнала к первоначальной (348] (см. рис. 4,9.2).

Базовая структура адаптивного корректора содержит трансверсальный фильтр, суммирующий усилитель, решающее устройство. Трансверсальныи фильтр содержит и элементов задержки уз и и весовых коэффициентов йы...,Ь„. Принимаемый искаженный сигнал задерживается набором элементов задержки Й и умножается на весовые коэффициенты Ьы...,Ь . Результирующий «суммарный» сигнал дискретизируется в решающем устройстве Выходной сигнал решающего устройства является оценкой х(п) «Обучающий сигнал» вЂ” зто заранее известная последовательность, являющаяся частью структуры передаваемого сигнала. Работа корректора инициируется путем передачи известной обучающей последовательно- Ооучамщид сигнал Рве.

4.9пц цифровая система с адаптивным корректором [348) Шум л(т) г( )- Четырехуровневая АИМ последовательность (з, ) Принимаемый сигнал Рнг, 4.9зп Модель системы с АИМ !~ сти и сравнения задержанной и взвешенной суммарнои последователь:.:.

ности х(п) с обучающим сигналом, формируемым в приемнике. После завершения периода обучения оценка х'(п) апроксимирует х(п), и ".' инициируется «режим слежения». В режиме слежения для обновления коэффициентов фильтра 6; используется сигнал ошиБки х'(и) — й(п) Обучающая последовательность может чередоваться с пакетами ::;.". данных для обновления весовых коэффициентов фильтра с необходимым темпом Другой класс адаптивных корректоров, включающий так называемые «слепые» корректоры, не требует обучающих последовательностей.

' ... Слепые корректоры, или «самоадаптирующиеся» корректоры, работают только в режиме слежения, но с меньшей скоростью сходимости, чем ,,'. адаптивные корректоры с обучающими последовательностями Межсимвольные искажения часто вызываются неидеальными, или ненайквистовскими. характеристиками канала В подвижных системах :!:, последовательное соединение передающих и приемных фильтров удовлетворяет критерию передачи Найквиста без межсимвольных искаже:",!' ний. Частотно-селективные замирания (временное рассеяние) искажают 1гб зз = Е г.г(го+От-пТ), я=о 237 Рис. 4.9.3.

импульсная яарзятеристияа канала (94) амплитудные и фазовые характеристики всего канала, поэтому межсимвольные искажения наблюдаются на входе адаптивного корректора. Эти искахсения ухудшают характеристику 7т, = /(С/Ф) системы Межсимвольные искажения могут возникать во всех цифровых системах переда. чи, использующих различные виды модуляции.

включая ь)РзК, СМзК и ЕЕ)РЬК Действие межсимвольных искажений часта описывается низкочастотным эквивалентом систем с модуляцией. Составляющая МСИ получена следующим образом. Символ хй соответсвующий одному из б дискретных амплитудных уровней, передается через канал в момент гпТ, Т вЂ” сигнальный интервал. Импульсная характеристика канала йЯ показана на рис. 4.9.3 Принимаемый сигнал г(1) определяется суперпозицией импульсных откликов канала на каждый переданный символ и аддитивного белого шума п(1): Если произвести отсчет принимаемого сигнала в момент /оТ+1о где 1о учитывает задержку канала и начальную фазу дискретизатора то получим г(19 + ЕТ) = хаЦ$о) + ~', худ(1о + ЕТ вЂ” 1еТ) + п(1о + ЕГ) (4 9 2) Первое слагаемое в.правой части (4.9,2) представляет собой полезный сигнал, так как он может использоваться для идентификации переданного амплитудного уровня.

Последнее слагаемое — аддитивный шум, а второе слагаемое является интерференцией соседних символов. Каждая составляющая интерференции пропорциональна отсчету импульсной характеристики канала 6(го — гТ), расположенному через интервал времени, кратный длительности символа Т, т.е.

на расстоя нии ЕТ от 19, как показано на рис. 4.9.3. Межсимвольные искажения равны О тогда, и только тогда, когда 6(19 + яТ) = О, т ф О, или если импульсная характеристика канала пересекается с осью времени в точках, расположенных через интервал Т (94) Когда импульсная характеристика имеет такие равноотстоящие пересечения с временной осью, то говорят, что удовлетворяется первый критерий Найквнсга В частотной области зто условие эквивалентно -',- равенству Н'(/) = ~~~ Н (/ — †,) = сопят для Я < †,, (4.9.3) и 1 Т 2Т' . где Н(/) — частотная характеристика канала„Н'(/) — частотная ха.!,'; рактеристика дискретной модели канала, в которои дискретизация производится с частотои следования символов. Полоса частот ~Д < 1/(2Т) обычно называется полосой Найкеисга, или минимальной полосой. Если Н(/) = О при ~Д > 1/Т (отсутствует отклик канала на частотах выше удвоенной полосы Найквиста), то частотная характеристика Н'(/) принимает более простой вид: Н (/) = Н(/) + Н / — —,, О <!Х~ < —,.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее