Главная » Просмотр файлов » Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)

Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861), страница 41

Файл №1151861 Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)) 41 страницаФеер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861) страница 412019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Пример 4.6а Временное рассеяние з сатаеай системе, измеренное з Сзн йеранцисяа (райан маета «Золотые заратаэ) на частоте /а = 850 МГц, составляет (з.ж 20 мкс. Мощность задержанного сигнала /7 на 10 дБ ниже мощности лряиага твмгнала С, т е. С/17 = 10 дБ, Полагая, чта скорость движения автомобиля равна 80 'хм/и, определить Р для скорости передачи /ь = 8 кбит/с (приблизительна равна (с)зарасти передачи з системе ЯВС) и С/Х = ЗО дБ. 49 Рещение примера 4.0.4 При такой спажнад обстановке необходима абра Г(п«ться к рис. 4.6.11 и вычислить значения параметров /ОТ.

и т/Тп а/ 1 т 20мк« /л = — = 62,9 Гц; 'Т, = — кБад = 41, 7 мкс; — = — — = 0,48, с 24 Т, 41,7 мкс ./и Х вЂ” 62: 9 Гц — = 0 0026 = 2 б 10 24 «Бад Воспользуемся наиболее близкой па значениям параметров зависимостью. аба ':!,знзченнай цифрой э на рис 4 611, для т/Т, = 05 и С/С = 10 дб Йпя .1/дт. = 2,6 10 э получаем Р, = б . 10 э Зта большое значение вероятности 1:ошибки главным образам вызвано эначительнь1м временным рассеянием т иэ этой ";узге зависимости следует, чта параметр дапперавскага рассеяния /пт, не являет ;~ся таким существенным фактором, как временное рассеяние. Йля снижения эначе .„:.ний вероятности ошибки, характеризующих плоские участки, может потребоваться ««адаптивная коррекция 10 10 .э 0 20 40 60 80 100 С/Х, дБ Рис. 4.6.12. Зависимость Р, от С/7 для сигналов я/4-017Р5К з канале с медленными гладкими замираниями, ДБГШ и ССй / = 850 МГ, ~', — 24 Б а =0.2; ° ' а = а = .; доплеровский сдвиг и временное рассеяние пренебрежимо малы: С//У = са (1), 50 (8).

40 (Э); 30 (4), 20 дБ (5). (Из (207„208, 209!.) рентным демодуляторам. Если задержанный сигнал имеет меньшии уровень, например С/О = 20 дБ та ухудшение характеристик, вызванное временным рассеянием (частотно-селективными замираниями), намного меньше. Зависимости значений вероятности, соответствующих плоским участкам характеристики Р, = «(т/Т«) для сигналов к/4-0()Р5К при 4.6.4. Оптимальная скорость передачи (Я в релеевских каналах и каналах с временным и существенным доплероаским рассеянием В некоторых системах временное или существенное доплеровское '*.':рассеяние, или и то и другое вместе, могут быть причиной возникновения „'': неустранимых ошибок.

Архитектура системы должна Быть гибкой для -,": оптимизации скорости передачи В качестве иллюстрации на рис 4 6 1З '::приведена кривая оптимизации скорости передачи по критерию мини';:„::, мума усредненной вероятности Р,. Предполагается, что среднее эначе'.'.;..:,'ние отношения С/Ф = Г = ЗО дБ, максимальный доплеровский сдвиг :Гс = 36 Гц, временное рассеяние г = 1 мкс (при С/О -,—. 0 дБ) Ре '!:, эультаты компьютерного расчета показывают, что при таких параметрах .'.:системы относительная )«45К при скорости передачи 10 кбит/с обеспечит!" ха бы минимальное значение вероятности ошибки 4 10 4 При низкой ~:'скорости, например при «з = 1 кбит/с, вероятность ошибки 9 10 „",: 1Это увеличение вызвано относительно быстрыми замираниями, которые 239 загтлнгза Е.т.1 Результаты измерений параметров временного рассеяния т, уя тм х для микросотовых, сотовых н РЕМй систем то-т д„ я х Х Х б то-з ю-з 0,1 1 10 100 1ООЮ Скорость переда <и: /З = 1/Т, конт/е Рнс.

е.в.уз. Завнснгяость усредненной вероятности Р, от скорости передачи для сигналов МБК с автокорреляцнонной демодуляцией. à — среднее значение отношения С/Ю; згп — максимальная доплеровская частота. Показаны участки влияния частотно-селективных замираний (временного рассеяния) н гладких замирании (доплеровсяого рассеяния). (Из (94) ) характеризуются большими значениями произведения г Т. П Лз ь. ри вы сокой скорости, например при /з = 1000 кбит/с, вероятность ошибки 0 . Это относительно высокое значение, соответствующее плоскому участку, обусловлено предполагаемым значением временного рассеяния т = 1 мкс Аналогичные кривые и результаты оптимизации могут быть получены и для многих других ситуаций (94). 4.7. Преимущества когерентной демодуляции ло сравнению с некогерентной В предыдущих разделах были описаны некоторые методы когерентной и некогерентной (дискриминаторной и автокорреляционной) демодуляции, В данном разделе будет проведено их сравнение, продемонстрировано преимущество когерентных методов с точки зрения достигаемых характеристик систем подвижной радиосвязи и рассмотрены интегрированные архитектуры модемов и РЧ устроиств.

Рассматриваемые примеры относятся к сухопутнои системе подвиж- (радиус действия ной радиосвязи общего пользования — РАМП (ра й 2 м... 1... 80 км). сотовой (радиус 1.. 10 км) и микросотовой ( сотовой (радиус м... 1 км) системам персональной связи — РС5.

В системах с относительно низкой скоростью передачи, например /з = 4,0 кбит/с, при оооо оооо .',утг = 100 км/ч, /о — — 900 МГц имеют место значительные доплеровские ,.;::,сдвиги частоты и существенные релеевские замирания Они рассмотре,',ны в равд. 4 6.2, где показано, что некогерентные системы более эффек,,;:тивны, чем когерентные В данном разделе остановимся на системах с "относительно высокими скоростями передачи, например с /з > 40 кбит/с .;: (и до 20 Мбит/с), работающих в условиях медленных репеевских зами- ~".раний, например при максимальной скорости движения т~ = 6 км/ч и ,':"-"рабочих частотах /е .— — 2,4 ГГц или /е = 6 ГГц. Для этих типов ми.„;"; кросотовых систем или других, с большим радиусом действия (от 100 м :;:::до 30 и даже до 50 км), например <фиксированныхэ, всенаправленных ,.!;: систем беспроводного доступа потери, вызываемые доплеровским сдви.:;/том или неидеальностыо восстановления несущей, пренебрежимо малы, ;;::,а потери вследствие временного рассеяния приводят к энергетическим !!'-' потерям или появлению неустранимых ошибок, или к тому и другому ч:: вместе Типичные результаты измерений параметров временного рассе- У,.: яния в наихудших ситуациях приведены а табл.

4? 1. Обычно сравниваются характеристики и сложность реализации ко': герентных и некогерентных методов модуляции/демодуляции сигналов :!!':,с ЯР5К„ЕЯР5К и СМ5К в сложной обстановке работы систем связи, включая значительный доплеровский сдвиг частоты, временное рассеяние и низкое отношение С'/Т В табл 4.7.2 и в (93, 96, 100, 106, 109) :'!' показано, что при больших значениях произведения /отз, где /о — до- 4.

плеровский сдвиг, Тз — длительность бита, некогерентные системы (с дискриминаторной или автокорреляционной демодуляциеи) имеют более низкое значение вероятности дря плоского участка, чем когерентные При значительном временном рассеянии, например т„„, ) 0,.4ТИ и низких отношениях С/! ногерентные системы превосходят некогерентные Однако время синхронизации у когерентных систем больше, чем у некогерентных В табл.

4 7.2 включены данные, характеризующие спектральную эффективность, суммарную емкость системы и сложность реализации аппаратуры этих систем Показано, что когерентные системы имеют в целом более простую архитектуру и более устойчивы к нестабильности ,.!" РЧ параметров среды Кроме того, ь|етоды моделирования, анализа и прогнозирования характеристик когерентных систем более простые. В заключение отметим, что приемные устройства и демодуляторы при ко;;;::.' герентнои демодуляции имеют существенно лучшие характеристики по сравнению с некогерентной Й И схе х л хе л ххс з 30 в В ~ л лаа сок с*а о, У О х х хо ус н В ах Х „, Н» а ХБ Йо" л,.

ц» - сс О.ВХ с о с х ВО с И В О Б Б а с в с О 3о Б х И Б 0 а Е х о х 01 36 о О х Б х 3- Х а а О В О. о с й д х о х О Г с Б В 36» О х х х а в о а се К 30 "„2 о с о 63 х х х у О а Б 3» сс о о В н в х »И х со с Ф с! ОБ х сс О Ух 03 О а х Ос л а х х х О. о д В О у. Б х И л х х .О В о 30 о ст "е Б Ос О о о о. х 63 Ф 2 а,» 3- а д В С О х о С о о л с $ о с ю О е 36 ФИ ю а'» С о л с х х с Бх В о х л х Г, х в х с 01 И О и х 3.0 и » 3' х 30 с» О с 3 н х х» х » 3 3 н 30 х 3 3 3 О О" О 1~ И Е И 3- 3- 7 О И О О Ю н Б ы В х О.

а О ы т .Ф ю с:! со а с о О. О 63 у" О з Б с а СБ ., О 3 с! ., О В О" Х о И с !., й х сх Их О ,с И ха ФЛ С !.; а О~ Ь" С!33. ЬИ х С О. В х а х х Х н» Б О. х ОБ н. л Х к х ФВ О о. х О И 30 Б ~ 3ХО Б Х О в сс х О.е Х х 30 и Орх Уса и а в с о х 30 Б 63 ы В И,О Ю х [3х н о х Д х Ис хх о с 9 а н. Ю С д 30 о „, а О х д В 30 х х сс х О. с х 30 С» х 3 с Б х О со х 0 х 3 РО О ОО л х О в о х Ю В С о а В сх а Вов Х О о о о О. а 1т< х а ы в О л 0- Ойа л но о. Оаз ах н о ОХ О о Х 3- а в д с в ао Х О 0 3- а не о .Ф ха с 3-Б О Охх в х хй к а Х 3 с ы а» о х о В 2 н Б 'Б о а Б т й х о в 0 а Б Х х а с Ф сл » х х с О 63 О. С » о х Б 2 В х о х а 3- С О И а й «» в о т х о н Ю Ю о х ы о < с л О.

х о с Б О. Ф Ф с с с О И С! а х а х а а а х х 30 со о О Я ь О. й О. О» н х 30 х С» л »» н \О х О О х т В с с .Ф о О. о у х с й л в х Б х н вБ з 3 й с х о о О. С В з О. О. х О. О х О. Х н О сс о О Х х О. а Ф х . С» 30 С» сс н к х л Б х В О И В х о В с х сФ а о а х о й н л т й о „ о х ' О. Ю х ы о с Х В Х 30 Б— В К О с" о о х В а В 3 в Х О Б В л х О о 3. а ос о т В х В ИХ '3' о о х л х х Ф хтх "Их х хс в СО а а И 2 х д с х В О о а х в В с а ай о В а И х с а а 2 а о х а н 3С СС о х а с3 3.3 ;3 т х с 'Ф В В о а а 6» о Ф аа с л - с х х~ с х х х Х а О Б с с о о й а о оа о л а о о Хх с л В хЯВ х а хыо х 63 3" а с » х о о х а хе .О.

х оха х Эа Б о в х 0 о О»ос х х В х Л Ф сс х х Ю х н Х Х О О С'3 И И д х о а Х х т с Ф ла а,. С у х В Ы О. Х о х х в х т С Б с а в х о Ф О о сх х 'о О. О СО ВО ОО сс В Х И х \6 О. х х о с О н у О. х х х О 30 Х сс ло Х ! ' -И о с а с х ах С х х х х в сс а о х х Г » о 36 Б 36 х о х х о х ы Г„ а О. о х О Ю 33 х х о х 3 х о Б х Б О. » В сс О с а »' х х О. В О. Ф\ к Х а а О.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее