Главная » Просмотр файлов » Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990)

Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (1151851), страница 27

Файл №1151851 Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (Калмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990)) 27 страницаКалмыков В.В. Радиотехнические системы передачи информации (1990) (1151851) страница 272019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Структурнан схема многоканалгпюй РСПИ с ИКМ (а) и групповой сигнал в ней (б) 222 пый поток. Он подается на общий модулятор ОМ, в котором происходит манипуляция несущей. На приемной стороне сигнал с выхода приемника дискретных сообщений (цифровой поток) подается на цифроаналоговый преобразователь ЦАП, преобразующий принятые кодовые комбинации и отсчеты сообщений. Временные селекторы ВС выделяют отсчеты сообщений, передаваемых по соответствующим каналам. Восстановление сообщений по отсчетам производится методами интерполяции или фильтрации (гл. 2). Для нормальной работы систем с ИКМ необходима синхронизация работы передающей и приемной частей.

Различают системы тактовой и цикловой синхронизации. При тактовой синхронизации определяется временное положение символов в групповом сигнале, при цикловой — временное положение кодовых групп. Тактовая синхронизация осуществляется по групповому сигналу, цикловая — по синхрогруппам (сннхронмпульсам), входящим в состав группового сигнала (рис. 10.8,б).

Импульсно-кодовая модуляция применяется и в системах с ЧРК. При этом, как правило, методами ИКМ передается групповой сигнал, хотя возможны случаи, когда сигналы ИКМ передаются на поднесущих. В приведенной на рис. 10.8,а структурной схеме АЦП и ЦАП являются групповыми. Однако это не единственный вариант: АЦП и ЦАП могут быть канальными, например когда в многоканальных РСПИ использу1отся методы ДИКМ или дельта модугляции.

10.6. АДАПТИВНЫЕ МНОГОКАНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В рассмотренных многоканальных системах каждое сообщение передается по своему каналу, причем связь источника и канала хкесткая. Однако такая жесткая связь ведет к неэффективному использованию пропускной способности общего тракта системы. Дело в том, что сообщения, как правило, носят нестационарный характер, т. е.

в одни интервалы времени они меняются быстро, в другие — медленно нли нообгде не меняются. Поэтому с точки зрения эффективного использования пропускной способности общего тракта более рациональными являются адаптивные принципы построения многоканальных систем связи. В настоящее время известно много способов построения адаптивных многоканальных систем. Рассмотрим примеры некоторых из них, При этом надо отметить, что адаптивные системы, как правило, являются цифровыми. Это связано, с одной стороны, с тем, что групповые сигналы цйфровых РСПИ занимают широкую полосу частот и экономия пропускной способности общего тракта здесь особенно актуальна. С другой стороны, цифровые системы лучше приспособлены для реализации принципов адаптации. Рассмотрнм адаптпепую систему, прпыепяемую для передачи речи прн телоРовных рааговорах. В данном случае каждый абонент говорит в среднем 223 26')э времеви.

(Тоэюму можно счнтазь, что при достаточно большом числе .'"'"',:;а абонентов доля «актнвныюг лэ них близка к 25!)а. В качестве исходной для ппснроения алэптнвной системы иснольэуетси аэ-канальная слстема ИКМ с 8-рввря!аиымн кодовыми группами. Адаптивная система позволяет передавать речевые сигналы 64 абонентов следующим образом. Из первых восьми кодовых групп 82-канальной ИКМ формируется так называемый префикс. Общее число разрядов, вкодящих в префикс, равно 64, т. е.

числу абонентов, обслуживаемых адаптнзгюй системоть Каждому из абонентов ставится в соответствие одни разряд префикса, прячем оя принимает значение 1, если абонент активен (говцрат), илн 6, если абонент пассивен (молчит). В среднем в префиксе будет 16 едивзц и 48 нулей. Конечвш число активных абонентов будет флуктуирогщть около значения 16, однако вероятность больших отклонений мала. Остзвшнсся 24 кодовые группы используются для передачи сообщений. При этом посгупают следующим образом: первая иэ оставшлхся иодовых групп используется для передачи отсчета первого из акнивных абонентов, вторая кодовая группа— для передачи отсчета второго активного абонента и т. д. Таким образом, с помощью 24 кодовых групп «обслуживаются» 64 абонента, В данной системе, если число активных абонентов будет больше 24, возникают искажения, связанные с тем, что отсчеты последних истинных абонентов ве передаются.

Однако, как показывают расчеты и результаты экспернмеитов, эти искажения незначительны. СледУет отмсппгь что описаннУю оистемУ можно РассмвтРнвать и как:9)) пример использования эффективного кодирования (ом. гл. 4). В самом деле, пацбодее вероитиым значением отсчета речевого сигнала является нулевое, ' представляемое наиболее короткой кодовой комбинацией из одного разряда (в префиксе). Остальные эиа юнна отсчета представляются 9-разряднымн кодовыми комбвнациямн (однн разряд в префиксе и восемь — в кодовой группе). ':,э В радиотелеметрии используется иной подход к построению алаптивных систем. Здесь передают так называемые существен- ' '; ные отсчеты сообщений ($2.3). Поскольку такие отсчеты появляются в случайные моменты, то для того чтобы их передать по каналу связи с постоянной пропускной способностью, необходимо ' буферное запоминающее устройство, емкость которого зависит ат свойств передаваемых сообщений и качества их передачи.

Обычна требуется запоминать 100 ... 200 су!цественных отсчетов, каждый из которых сопровождается служебной информацией: номером пе-, редаваемого сообщения, временем взятия отсчета н т. д. Более подробные сведения об адаптивных многоканальных РСПИ мож'но найти в ~34). где Рт,„! — верхняя частота сообщения, передаваемого по 1-му каналу. Прн сравнительном анализе показателей многоканальных РСПИ верхние частоты сообщений Р „; целесообразно полагать одинаковыми. В этом случае (10.9) ()р = РаР~арт эх)н, ()! = Го(рта кй Опенка реальной помехоустойчивости многоканальных 12СПИ сводится к анализу прохожления сигнала и шума через элементы общего н канального тракта приемной части.

При этом используются те же методы, что и прн анализе одноканальных РСПИ. Значения средних квадратов ошибок и удельных расходов мощности и полосы для различных видов многоканальных 12СПИ приведены в табл, 10.1. Тзблнца 101 Внд моду- дэщнн в, ~~ а' тэхЛ Кц гг м' и Рата!ам Кн грКц 62 тгтг н а 4пч Л'а ГтнхЛ1Кн г рКн э 2 2 " а %цэк чмнтк Кнгр Ап 2 2 6 6%нэкчмнтн АМ вЂ” ЧМ 4пч (1+ "1%как чмн) 1Уагтэхмда гр Апгр ЛЭЛ г тг %аэк чмн и ОВП вЂ” ЧМ г об чэтэк чмн Л'а Ргцнк ЛгКн АИМ вЂ” АМ АИМ вЂ” ЧМ 4сьв (1 + д тт х чмн) 4гэв (1+ 26«тнхдф ВИМ вЂ” АМ 8Рсб тг 62„+ 62+ 62 2КРс Та ИКЛ! — ФЛ1 1 стн а ганн Кис'и и 1 от наг(!так чма г' артнхдгКл ь э Кп 6'тг и и пи %аэк чмн гиа э э 2 2 Кнтэ 86~62~~„„ 10.7.

ПОМЕХОУСТОИЧИВОСТЬ МНОГОКАНАЛЬНЫХ СИСТЕМ В многоканальных РСПИ удельные расходы опрелеляются по аналогии с (8.2) и (8.3): йг ) и ()р =Ю)ра Х Ет,.!. ()Т=Р./ Х Р ..;. ! ! 2=! Лримеэаннк. ач — наэффнцнгнг, учнгынэшщнй нэлнчна ээщнгнык полы между анакгрэмн кэнэньнгкк снгнэлоэ арн чрк; нв — наэффнцнэнт, учнтыээ~ащггй нарочно ээщнгнык ннчарэээон между импульсами канальных ангаэнон э системах а ВРК; К, — анк-фактор и гр груааоэого сигнала.

К вЂ” анк-Фэкэар сообщгнннг тн — коэффнцнанг эманнгудной модунн. цкн несущей; тн — коэффнцнснг экгцннчудкой модуляции ноднэсущай; аф шкк чмн -З! „,, )!н — нндэка частотной мадулнцнн насущай; Зхш „— дэннгцнн частОты нэГУЩай; )„н — ЧаатОта НаИбОЛЕЕ ВЫСОКОЙ ПаккаСУЩай; 'à — ЛцктаДЬНаатЬ НнаУДЬан ВРК; Л㠄— даэнэцн» эрэмэнного ааножаннн импульсов ВИМ; Т вЂ” длительность снмноаэ код:эой камбннэцнн; ь — чнсла рээрндоэ н нодоной комбннэцнн нкм; и т а,б. шж д При оценке потенциальной помехоустойчивости многоканаль-:.'"" ных РСПИ надо иметь в вццу следующее. Сигнал в данном слу-;::: чае зависит от Л? сообщений э(хс(1) „..., хм(1), 11, и работа прием-".'": ника описывается не одним, а й? операторами (или многомерным ".

оператором), задачей каждого из которых является выделение из входной смеси соответствующего сообщения: 1??с 1и (1) 1 = х? (1) = х; (1) + в? (1) = х1 (1) +11 ? илп (1) . Линейные операторы весях должны удовлетворять условию 11, 1?- О =1' ?вд у 1 з,1~1, где Оз=дл/дх? — оператор, являющийся производной сигнала по сообщению х;(1), Π— нулевой оператор: О1х(1)1 =0, Если операторы О? удовлетворяют условию: (Щх(1) 1, ОЯх(1) 1) = =0 при 1чь?', то Гс? „„=(О";О,)-'О'; и потенциальная помехоус- тойчивость многоканальных РСПИ оценивается так же, как и од- ноканальных. Для ряда многоканальных РСПИ (АМ вЂ” АМ, ЛМ— ЧМ, ОБП вЂ” ЧМ, АИМ вЂ” АМ, ВИМ вЂ” АМ) это условие выполняет- ся. В противном случае (например, АИМ вЂ” ЧМ, ВИМ вЂ” ЧМ) оцен- ка потенциальной помехоустойчивости усложняется.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. В каких случаях нспользуются многокзнальные снстемы свнзн? В чем ях преямущесгев? 2. Какие прищнпы уплотнения каналов существуют? 3. Поясннтс принцип работы снстсм с ЧРК. 4. Каковы нрячнны переходных искажений в системах с ЧРК? 6. Поясняте принцип работы састем с ВРК. 6. Квк должон выймрзться перяод Тх следования квнлльных импульсов в снстемах с ВРК? 7. Каков мехв~внзм вознвююеення переходных искажений в снстемлх с ВРК? 8. Каким условяям должны удовлетнорять канальные снгнзлы в свстемвх с разлеленяем по форме снгнвлл? 9.

Квконы прннцвны построения м~югокемзльпых РСПИ с ИКЛ1? 10. В чем состоят осчювные прняцнпы адаптивного уплотнення каналов? 11. Квк оценнввется ревльнвя н потенциальная помехоустойчнвость многокзмальных РСПИ? Гл а В а 11. МНОГОСТАНЦИОННЫЕ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ПЕ10ЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ 11.!. ПОНЯТИЕ О МНОГОСТЛПЦИО11НОМ ДОСТУПЕ Существующие в настоящее время и проектируемые СПИ должны обеспечивать одновременной связью большое число стационарных и подвижных объектов, произвольно расположенных на некоторой территории. Вследствие этого перспективными являются многосганйионыые СПИ.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее