Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1151808), страница 5

Файл №1151808 Автореферат (Динамика женской образности в русской художественной культуре 1890-х – 1930-х гг) 5 страницаАвтореферат (1151808) страница 52019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Складывается модель новой женщины,чей образ строится на полном отрицании дореволюционного взгляда наженщину в ее традиционном понимании. Новая советская героиня – в первуюочередь активная труженица и общественница, а в постреволюционныйпериод – революционерка и боец.По мнению диссертанта, герои и героини нового времени обладалидвойственной структурой: на поверхности они представляли собойвизуализацию нового типа, человека будущего, но при этом обладалиатрибутикой устойчивых архетипов прошлого, что придавало имубедительность, устойчивость в массовом сознании,обеспечиваяподсознательное узнавание и принятиемассами.

С одной стороны,повсеместно насаждалось внешне рациональное знание, с другой – активноиспользовались такие неоднозначные конструкции, как «классовое чутье»,«общественная интуиция», «внутреннее понимание», что требовалоукоренения нового в хорошо узнаваемых, имплицитно принятых структурах.Женский образ в этой системе ценностей наиболее релевантноотражает социокультурные трансформации советского общества. Основнымирепрезентативными типами становятся работница и крестьянка какпредставительницы двух крупнейших слоев победившего класса (плакаты«Знания и труд новый быт нам дадут», Л.

Емельянов, 1924; «Под красныйстяг…», Н. Валерьянов, 1925; «Ленин и работница», неизв. худ., 1926).На примере плакатной иллюстрации, публикаций в журналах («Работница»,«Делегатка» и др.) автор показывает, как определение в хаосе переломаоппозиции «свой/чужой» строится на визуальной и символическойоппозиции «новый/старый», которая становится повсеместной, выражаяжесткую поляризацию ценностей.В параграфе 3.2. «Гендерная инверсия в художественнойрепрезентации женского мира в советской культуре 1920-х гг.»прослеживается трансформация гендерных моделей в художественноидеологическом поле первого десятилетия советской власти.Героический тип, основанный на деятельностном, преобразующемначале, требовал концептуализации, соответствующего «означивания»внешнего облика: короткая стрижка, отсутствие украшений, прямоеподражание мужчине, что было связано с основным тезисом о равенствеполов.

Соответственно, отрицание прежних идеалов женской красоты,жизненного призвания, эмоционального мира сопровождалось прямымподражанием мужчине. Новая женщина представлялась сильным, волевым,эмоционально независимым человеком, полностью растворяющим своюжизнь в жизни коллектива (героини произведений А. Коллонтай,Б. Лавренева, П. Романова).

Яркой репрезентацией идеологической моделиновой женщины были плакатные образы. Художественные особенностиплаката – условность и обобщение, гиперболизация образов, экспрессияинформационного посыла – сделали его идеальным жанром для воплощениятипологических характеристик мифологии женской образности («Что дала15Октябрьская революция работнице и крестьянке?», неизв. худ, 1920; «Рабабожья. Кандидат в партию», А.

Дейнека, 1925). На языке плаката властьсообщает, чего именно она ждет от новой женщины: овладенияграмотностью («Женщина, учись грамоте!», Е. Кругликова, 1923), борьбы итруда («Раскрепощенная женщина, строй социализм!», А. СтраховБраславский, 1926).Художественный акцент смещается к идеологизированному образцу –создается социальная модель новой «героини», что отражается в названияхкартин: «Вузовка» (1926), «Селькорка» (1927) А. Касаткина, «Делегатка»(1927) и «Председательница» (1928) Г.

Ряжского, «Работница»Л. Крамаренко (1927), «Портрет работницы» М. Шаронова (1928).Формирование образа новой женщины на этих полотнах демонстрируетсячерез профессиональную реализацию. Труд поэтизируется, следовательно,сила и здоровье трудящегося человека возводятся в культ. В этом контекстедиссертант отмечает трансформацию мотива традиционного пониманияединства женщины и природы, обычно выражающегося в изображенииженщин на фоне воды, зелени, усадебных пейзажей. Текучие линии модернасменяются выраженной графикой четких, схематичных контуров тел ипредметов. Соединяясь с ритмикой труда, этот мотив в новых условияхразворачивается в декорациях рабочих цехов фабрик и заводов. Несмотря нато, что образы работниц нового времени «вписываются» в природную среду,отсылаяк архетипической символике воды, потока, «текучести»,бесформенности, эта символика приобретает и новую направленность(например, в сравнении женского тела с машиной).

Идеютела-агрегата,тела-инструмента подчеркивает и гипертрофированная телесность,выраженная крупными, грубыми руками и ногами, широкими плечами.В «новом» женском образе воплощенсозданный властью идеал«сверхженщины», советской богини-демиурга. Этот образ имманентно посвоей природе базируется на дионисийском стихийном начале – но в новыхусловиях стихии не природной, а машинной.Утрирование в женщинах неженских качеств, элиминированиесимволики женственности и заявленное гендерное равенство приводят кискажениям во внешнем виде и поведении женщин. Новые женщиныасексуальны, а иногда и мужеподобны – по наличию физической силы,грубости, отказу от привлекательности.

Это процесс приводил к трагическимпоследствиям, ломке судеб («Гадюка» А. Толстого, 1928).Немаловажную роль в отражении гендерной инверсии и её внедрениив жизнь играло молодое искусство кино, выходя на первый план в решениизадач просвещения и трансляции господствующей идеологии. Одним изактуальных сюжетных мотивов становится путь женщины от старой жизни кновой, ее трансформация из жертвы старой (традиционной) жизни в героинюнового типа. Активное использование семиотики мифа было свойственно нетолько агитационным массовкам, но и профессиональным игровым лентам, вкоторых представлены сложные оттенки мужских и женских характеров,свидетельствующие также и о попытках отхода от социальных стереотипов16(«Катька “Бумажный ранет”», реж. Ф.

Эрмлер, Э. Йогансон, 1926; «ТретьяМещанская», реж. А. Роом, 1927).Традиционный тип в условиях новой власти и нового общества такжетрансформируется, проходя несколько этапов формирования, которыеосвещаются в диссертации. В первый период, так называемую эпохувоенного коммунизма (1918-1921 гг.), материнство практическинеприемлемо, так как отвлекает от революционной борьбы, ограничивает изабирает силы и время, а новая идеология материнства еще не сложилась.Второй период (середина – конец 1920-х гг.) характеризуется какпериод «отчужденного» материнства, то есть производящего и передающегоребенка как «продукт» на воспитание государству. Таким образом, к концу1920-х гг.

условно выделяется третий период, когда формируется двойнойгендерный конструкт «работающая мать» (А. Темкина, Е. Здравомыслова).Роковой тип не вписывается в официальный дискурс, так как считается,что потребительские ценности и идеи роскоши, праздности и соблазначужды пролетариату, и в плакате и журнальной иллюстрации женский образрокового типа преподносится главным образом в сатирическом варианте(«В билетной кассе», Г. Эфрос, 1927), иногда негативном («Стой! Ночнаяпанель!», неизв.

худ., 1929). Однако постепенно идеи телесного аскетизма,свободы и десексуализации теряют актуальность – революционныекрайности эпохи военного коммунизма (1918-1921) смягчались, а нескольколет Новой экономической политики (1921-1929) вернули к жизни память и онекоторых «буржуазных» ценностях, в том числеи женскойпривлекательности.Общая «женская» модель эпохи сохраняет свою основную тенденцию –социокультурные характеристики релевантно отражаются в репрезентациисинтетических типов. Так, в женских журналах женщина освещается, преждевсего, как комсомолка, общественница, работница, мать, терпеливая жена.В рамках нашей типологии этот перечень соответствует социальнымвоплощениям героического и традиционного типов.

В то же время сулучшением качества жизни, восстановлением производства и торговлистановится очевидной необходимость формировать свой идеал-образецсоветской героини, придав ей черты женственности. К концу 1920-х годовформируется«смешанный» тип женщины, сочетающей трудовую иобщественную активность, независимость и самостоятельность (чертыгероического типа), но уже не отрицающих женственности и стремлениябыть привлекательной (роковой тип): «Портрет Татьяны Чижовой»,Б. Кустодиев, 1924; «Комсомолка», Н. Айзенберг, 1927; «Портрет НадеждыНадеждиной, В. Лебедев, 1927; «Рабфак идет! (Вузовцы)», Б.

Иогансон, 1928.Наряду с новой горожанкой формируется и образ советской колхозницы,сочетающей в себе физическую силу, способность к тяжелому труду и чертыфертильности: «Крестьянка», В. Мухина, 1927; «В лучах солнца. Первыеколхозницы», К.

Юон, 1928. Эта идея в своем радостно-фертильном видеокончательно оформится к 1930-м годам, при этом характер синтетическоготипа, сочетающего черты традиционного и героического, складывается17достаточно быстро и органично укладывается в массовое сознание, так каквизуализирует не придуманный, а давно существующий характер русскойженщины (образы крестьянок И. Архипова, И. Малявина, Ф. Сычкова.)В параграфе 3.3. «Реактивация мифологического потенциалакультуры в художественной репрезентации социально-культурногообраза женщины 1930-х гг.» характеризуются особенности проявлениямифологического потенциала советской культуры в конструированииженских образов.В историко-культурном отношении 1930-е гг.

можно охарактеризоватькак время смены официального дискурса власти, перехода отреволюционного вектора разрушения к активному строительству новогомира, где главными ценностями становятся производство, труд, энтузиазм.Индустриализация, коллективизация и всеобщее строительство выдвигалисвои требования к формированию идеологии и конструированию идеала«нового человека».Героический женский тип сохраняет доминирующее положение видеологическом дискурсе, но меняется характер героики – из воинственнореволюционной она постепенно переходит в трудовую.

В репрезентацииженской образности складывается абстрактный идеальный типический образновой женщины, наделенной молодостью, спортивностью, энтузиазмом иготовой к труду и обороне. В живописной репрезентации женских образовпродолжаетсяпреобладаниеопределенногонаборасюжетов,представляющих героиню с четкой профессиональной и социальнойозначенностью:«Ударнаякомсомольскаябригадаштукатурщиц»Ф.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
371,76 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Динамика женской образности в русской художественной культуре 1890-х – 1930-х гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее