Главная » Просмотр файлов » Финкельштейн М.И. Основы радиолокации (1983)

Финкельштейн М.И. Основы радиолокации (1983) (1151793), страница 79

Файл №1151793 Финкельштейн М.И. Основы радиолокации (1983) (Финкельштейн М.И. Основы радиолокации (1983)) 79 страницаФинкельштейн М.И. Основы радиолокации (1983) (1151793) страница 792019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

Ранее прн рассмотрении вопросов оптимальной фильтрации считалось, что передающая и приемная антенны заранее выбраны и оптимизируется только временная обработка сигналов. Такой подход допустим, если основным источником помех являются внутренние шумы аппаратуры. Если же существенное значение приобретают внешние помехи, то следует ставить вопрос о выделении информации непосредственно из электромагнитного поля, т. е.

об оптимальной пространственно-временной обработке сигналов. В дальнейшем ограничимся скалярным представлением злектромагннтной волны, считая, что антенная система настроена на волну нужной поляризации. 2. Пространственная частота. Рассмотрим плоскую скалярную монохроматическую злектромагнитную волну в комплексной форме е = Е, екм е-жо, где Е, = Е,е1~ — комплексная амплитуда (ф, — начальная фаза); в — круговая частота; к — волновой вектор, имеющий модуль я = 2пй (Л вЂ” длина волны); Р— радиус-вектор, характеризующий текущую дальность (заме- 452 тим, что, как обычно, для получения действительного зна.

чения плоской волны надо взять полусумму двух комплексно-сопряженных слагаемых). Вектор й и совпадающий с ним по направлению вектор 0 соответственно равны й = (2п/Л) (и„1„+ и„1„+ и,1,); (9.3.2) 0 = х1, + у1, + г1„ (9.3.3) где Р = )/ х~ + у~ + г~, 1„ю, — единичные векторы; и„= = соз а, иг —— — соз (з, и, = соз у — направляющие косинусы, где а, р, у — углы между векторами к, Р и осями х, у, г, так что и„'+ и„'+ и', = 1. Комплексная амплитуда плоской волны, распространяющейся в направлении вектора к, имеет вид гл — / — ( .+гч„+,) х Е,(х, у, г)=Е,е (9.3.4) Это выражение для каждого направления х, у, г подобно гармоническому колебанию в теории сигналов. Например,' при у =- г = О роль временной координаты играет пространственная координата х, а роль круговой частоты, т.

е. скорости изменения фазы высокочастотных колебаний по направлению х, играет пространственная круговая частота И„= л соз а = 2яи /Л, (9.3.5) имеющая размерность, обратную длине. Аналогично определяются пространственные частоты И„, И,. Таким образом, пространственные и обычная временная частоты связаны соотношением )' И*+И„'+И' =йУ соз'а+сов'р+соз'у= =й=2п/Л=О/с. (9.3.6) Для определения направления прихода плоской волны достаточно знать только две пространственные частоты И„ и Ию т. е. направляющие косинусы И„/Й = и„и И„/Й= й„. Третий направляющий косинус и,=сов у = И,/й= определяется из уравнения (9.3.6). На осйове этого перепишем выражение для комплексной амплитуды (9.3.4) в виде е(,у, )-е.

р[ — ь)~а:а„-'пах Х ехр ( — 1 (И„х+ И„у)). (9.3,7) 453 Так как комплекснав амплитуда при г = О и ~ = О равна Е, (х, у, г) = Е, ехр ( — )((г„х + ()эу))г то для определения комплексной амплитуды при распространении плоской волны вдоль слоя пространства толщиной г требуется умножение на множитель К(ь)„, й„, г) = ехр ( — )г)/й' — й„' — й„'), (9.3.8) который можно рассматривать как коэффициент передачи (частотную характеристику) слоя пространства.

В случае расходящейся сферической волны Е = = Ке-М~ЧВ, где К вЂ” постоянный коэффициент, а 0 = = Ухэ + у'+ г' — текущая дальность, так что в случае направления распространения, близкого к оси г (параксиальные волны), когда г )) х, у, т. е. )/хз+ у*+ г' = г)/ 1+ (х'-(- уэ)~г ж г + (х'+ д')!2г, получим Еж(К(г) е-~" е-1ьы'+ 'и '. (9.3.9) Здесь первый множитель показывает, что амплитуда поля симметричной сферической волны обратно пропорциональна расстоянию г, второй множитель характеризует запаздывание. Для третьего множителя вида е — кР при у =- О получим <р = (й/2г)х', т.

е. фаза является квадратической функцией координаты х, а пространственная частота й„= = Юрах = лх/г является линейной функцией координаты х. Иначе говоря, сферическую волну можно рассматривать как двумерное колебание с линейной частотной модуляцией (ЛЧМ). По аналогии с колебательными процессами, где используется преобразование Фурье, для волновых процессов можно внести двумерное преобразование Фурье. Если э (х, у, г)— комплексная амплитуда поля плоской волны, распространяющейся в направлении г, в соответствующей точке пространства, то прямое преобразование Фурье дает двумерную спектральную плотность, зависящую от двух частот й, и й, в виде Е(й„, й„, г) = ) ) э(х, у, г) е ~ (~х "+~и") Нхду.

(9.3.! О) Данная функция именуется пространственным спектром или угловым спектром поля. Обратное преобразование 454 Фурье позволяет найти по известной спектральной плот- ности функцию координат: з (х, у, а) = — ( 1 5 (Й„, Й„, х) ~ 4и»,/ и х е~ ( * "+ « "1 ~И„«(й„. (9.3.11) Для определения выходного отклика з,„„. (х, у, х) слоя пространства можно воспользоваться методом интеграла Фурье, т. е, з,„, (х.

у, г) = — ~ ~ 5 (»1„, »1„, г) х ! х А(»1„, »1„, з)е~( *"+"«")«(»»,ИЙ„, (9.3.12) где К (»1„, »1„, г) определяется по формуле (9.3.8). 3. Угловая пространственная частота. Рассмотренное понятие пространственной чйстоты широко используется прн обработке информации когерентными оптическими системами.

В случае же пространственно-временного описания радиолокационного сигнала более удобной может оказаться угловая пространственная частота. Как видно из (9.3.2), фаза волны в плоскости х, у равна юр (и„л) = (х, у)2пи,л/Л = 2яо«ии„, (9.3.13) т. е. о, = х/Л; о« вЂ” — у/Л (9.3.14) определяют скорость изменения фазы по угловым координатам (направляющим косинусом), и нх поэтому можно назвать угловыми пространственными частотами. Если раскрыв антенны лежит в плоскости х, у, то о» и —— = (х, у)/Л вЂ” относительные координаты раскрыва.

Антенна характеризуется комплексной диаграммой направленности, которую в функции направляющих косинусов запишем в виде га (и„, и«) (по напряженности поля), а также функцией распределения возбуждения по раскрыву г" (х, у), часто именуемой апертурной функцией. Как известно из курса «Антенные устройства», связь между ДН и апертурной функцией определяется прямым и обратным преобразованием Фурье, которые при использовании уг- 455 ловых координат и угловых пространственных частот при- обретают вид у (Ох Оу) = ~ ) РЕ(их, Иу) Х Х Е и" (У ."х+'У "У) ~(И„Г(и, Ре(и, иу)= ~ ~ Р(о„, оу) х Х е(~(."х+ у у),(о„,(о~.

(9.3 15) или в виде одномерных функций Р(о,д) = ) Ге(и .„)е """ у "х уг(и у; (9.3.16) Ге(их у)= ~ Р(О„у)е( 'х.у "х уело где Р (ох у) играет роль спектра ДН. По сравнению с разложением функции времени в частотный спектр зти соотношения отличаются лишь заменой пеРеменных о, у на частотУ ( и и„у на вРемЯ Г. ПоэтомУ по аналогии с известным соотиошейием между длительностью сигнала и шириной спектра й( ж 1/й( имеет место зависи- мость Ли„,у ж 1/Ло„,у —— Х/Нх,у, (9.3. 17) где й„у — линейный раскрыв антенны по координатам х илн о.

4. Согласованный пространственно-времеинбй фильтр. Проиллюстрируем использование пространственного,спектра на примере плоской волны, которую можно рассматривать как дельта-функцию направления 6 (и„, иу). Так как напряженность поля в плоскости фронта водны постоянна, то это соответствует равномерному пространственному спектру дельта-функции. Из этого равномерного спектра раскрывом антенны выбирается часть, пропорциональная Р (о„, оу). Зля определения направления на цель по принятому сигналу нужно воспроизвести функцию угла Ре (и„, иу), т.

е. осуществить обратное преобразование Фурье. Поэтому направление на цель по принятому сигналу описывается уже не дельта-функцией 6 (и„, и„), а ДН 456 гн(й„, и„), имеющей конечную ширину (на определенном уровне) А(и„, иг). Если зл(1) — огибающая напряженности поля волны источника (вторичного излучения цели), то у раскрыва антенны РЛС поле определяется функцией зе [à — 0 (х, у, 1)/с! ехр [ — 12п~~0 (х, у, Г)/с[, где /, — несущая частота.

Если цель движется с постоянными радиальной скоростью й0/й и угловыми скоростями Йи„/Й1, Йи„/й„то 0 (х, у, 1) = 0 + (г[Р/сЯ1 — хи„— уи„— х (г[и„/й)/в — у (Ии„/гИ)1. (9.3.18) На раскрыв действует составляющая поля, пропорциональная косинусу угла относительно нормали к раскрыву, расположенного в плоскости х, у, т. е. пропорциональная и, = )/1 — и„* — и„'. Учитывая, что воздействие поля на антенну по ее раскрыву характеризуется функцией г" (х, у), комплексная огибакицая напряженности поля в точке х, у антенны в момент 1 равна зз (х, У, Г) =)Г1 — и„*— и„*Г (х, У) Х х зл [à — 0 (х, у, 1)/с[ ехр [ — 1'2п~, 0 (х, у, 1)/с[.

(9 3.19) Вводя относительные координаты о„= х/Х, о = у/х и выделяя с помощью (9.3.18) множители, не зависящие от времени, находим пространственный спектр принимаемой волны 8 (о„, ог) = З,з )~'1 — и„' — и„' Р (о„, ог) х х ехр Ц2и (о„ц„+ о и )[, (9.3.20) где Р (о„, о„) — угловой пространственный спектр ДН антенны. По аналогии с обычной теорией оптимальной фильтрации для шумов с равномерным пространственным спектром согласованный пространственный фильтр должен иметь передаточную функцию, комплексно-сопряженную с 8 (о„,о„), которая с точностью до постоянного множителя имеет вйд Ксо„(о„, ог) = Р~ (о„, от) ехр [ — )2п (о,и, + о„и„)[. (9.3.21) Для обеспечения оптимальной обработки сигнал в каждом злементе раскрыва должен умножаться на соответствующие комплексные коэффициенты передачи.

4Б7 Все выводы теории оптимальной обработки радиолокационных сигналов, относящиеся к временным сигналам, остаюгся применимыми по отношению к антеннам, если рассматривать диаграмму направленности антенны как пространственный сигнал с ограниченным спектром пространственных частот. При этом потенциальная угловая точность описывается формулой, подобной формуле для потенциальной точности по дальности йли по скорости с учетом замены обычной частоты на угловую пространственную.

Иначе говоря, дисперсия направляющих косинусов а» 1и« „) = 112ибп„д» 12Е«/М,), где Ао»,юо '" ~ о»у ~ (п»,к) ~~ох,у ~ ~ (ох,«) «!ох,у' Как и для сложных сигналов, обладающих при большой длительности высокой разрешающей способностью, можно получить высокое угловое разрешение с помощью направленной антенны, если ее полоса пропускания для пространственных частот достаточно велика. Примером этого является антенная решетка, возбуждаемая токами с прризвольными фазами, При этом ДН, являясь случайной функцией, близка к ненаправленной, однако ее корреляционная функция имеет заметный максимум, что и позволяет обеспечить высоцую разрешающую способность и точность. Здесь мы сталкиваемся с «угловым сжатием».

Другой подобный случай имеет место в РЛС бокового обзора 1см. $!0.2). б. ФАР как пространственно-временной фильтр. Для осуществления оптимальной пространственной фильтрации нужно обеспечить управление аплитудой и фазой поли в каждой точке раскрыва. Поэтому здесь-непригодны антенны со сплошным раскрывом. Так как направляющие косинусы изменяются в пределах — 1 ( и,л < 1, то интервал их изменения не превышает Аи«» 2.

Зто соответствует изменению относительного линейного раскрыва антенны )см, (9.3.)7)) «1„»/Х = = Ао« „= 1,'Аи«««- 1!2, Поэтому для ФАР с расстоянием между элементами, равными Ь, имеем Ао„э —— Ь1), т. е. при выполнении Ь ( 1~2 непрерывные значения пространственной 'функции можно заменить дискретными, откуда следует возможность построения согласованных пространственных фильтров иа основе ФАР. Для ФАР из и элементов, находящихся иа расстоянии Ь друг от друга, положение относительно центра раскрыва 45а определяется как ~ 1Ы)., Е =-О, -с 1, +. 2,..., +. (и — 1)12 (п — нечетное), о„д —— ~ (т' — 0,5 з(пп() Ь|Х,( = ~1, ~2,...,-~п(2 (и — четное), где з1дп 1 — знак числа ~'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,97 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее