Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150860), страница 13

Файл №1150860 Диссертация (Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике) 13 страницаДиссертация (1150860) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Ìû òàêæå ìîæåì ïóòåì âûáîðà êîîðäèíàò ïåðåéòè ê ñèñòåìå îòñ÷åòà, â êîòîðîé ó ðàñïàäàþùåãîñÿ ýëåêòðîíà íåáóäåò ïîïåðå÷íûõ êîìïîíåíò èìïóëüñà (âåäü ñîêðàùåííûé âàðèàíò Ëîðåíö ñèììåòðèè O(1, 2) îñòàåòñÿ íà ãèïåðïëîñêîñòè (0, 2, 3)).  òàêîì ñëó÷àå âîçìîæåíðàñïàä ýëåêòðîíà ñ ïîïåðå÷íîé ìàññîé m+ è èìïóëüñîì pµ â ýëåêòðîí ñ ïîïåðå÷íîé ìàññîé m− è èìïóëüñîì qµ è â ôîòîí ñ èìïóëüñîì kµ è ïîïåðå÷íîé ìàññîémγ =√k12 + m2⋆ + ζ 2 /4 ± ζ/2.

Çàêîíû ñîõðàíåíèÿ â äàííîì ñëó÷àå ïðèâîäÿò êñëåäóþùèì âûðàæåíèÿì,√√√222b +p1 + m = q⊥ + ( q12 + m2 − b)2 +√√+k2⊥ + ( k12 + m2⋆ + ε2 ζ 2 /4 + εζ/2)2 ;p1 = q1 + k1 ;q⊥ = −k⊥ ,(4.38)ãäå ε = 0, ±1 äëÿ ôîòîííûõ ïðîäîëüíîé è äâóõ ïîïåðå÷íûõ ïîëÿðèçàöèé.Äëÿ íàõîæäåíèÿ ïîðîãà ïðîöåññà, â êîòîðîì ýëåêòðîíû ìîãóò èçëó÷àòü ôîòîí, äëÿ ïðîñòîòû ðàññìîòðèì ÷èñòî êîëëèíåàðíûé ðàñïàä, êîãäà q⊥ = −k⊥ =0. Ïðè ýòîì,√√√22b + p1 + m2 = q1 + m2 − b + k12 + m2⋆ + ε2 ζ 2 /4 + εζ/2.(4.39)Áîëåå òîãî, ðàññìîòðèì ñèñòåìó îòñ÷åòà, â êîòîðîé ýëåêòðîí ïîêîèòñÿ (p1 = 0),90òîãäà√+ m2 +2b + m − εζ/2 =√> m + m2⋆ + ε2 ζ 2 /4,q12√q12 + m2⋆ + ε2 ζ 2 /4 >(4.40)îòêóäà ìîæíî âûâåñòè íåîáõîäèìûå íåðàâåíñòâà äëÿ ïðîöåññà èçëó÷åíèÿ ôîòîíà ðàçëè÷íûõ ïîëÿðèçàöèé2b ≥ m⋆√ζ+ ε = +1 2b 1 − 2b≥ m⋆√ζ− ε = −1 2b 1 + 2b≥ m⋆Lε=0(4.41)Ïðè î÷åíü âûñîêèõ òåìïåðàòóðàõ è ïëîòíîñòÿõ (è çíà÷åíèÿõ õèìè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà µ) ýôôåêòèâíàÿ ìàññà ôîòîíà [103] ïîäàâëÿåò ïåðåõîä `+' ýëåêòðîíîââ `-' â ñðåäå ñ íàðóøåííîé ÷åòíîñòüþ.Ïåðåõîä ôåðìèîíîâ èç îäíîãî âèäà â äðóãîé ÷åðåç èñïóñêàíèå ôîòîíà ìîæåò ÿâëÿòüñÿ ïðîöåññîì ïîääåðæàíèÿ ðàâíîâåñèÿ õèìè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ìåæäó óðîâíÿìè Ôåðìè, ïðèâîäÿ ê èçáûòêó `-' ôåðìèîíîâ â ñèñòåìå.

Êàê ìû âèäåëè, âîçìîæíîñòü è èíòåíñèâíîñòü îïèñûâàåìîãî ïðîöåññà î÷åíü ñèëüíî çàâèñèòîò ñîîòíîøåíèÿ òðåõ ïàðàìåòðîâ b, ζ è m⋆ . Åñëè èç-çà âåëè÷èíû ýôôåêòèâíîéìàññû ôîòîíà ïåðåõîä îêàçûâàåòñÿ íåâîçìîæíûì, â çâåçäå áóäóò îäíîâðåìåííîñóùåñòâîâàòü äâà ìîðÿ Ôåðìè.Ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà òî, ÷òî õîòü â âàêóóìå âñå `+' ýëåêòðîíûðàñïàëèñü áû íà `-', â ñëó÷àå çâåçäû òàêèå ïåðåõîäû âîçìîæíû òîëüêî äëÿ îãðàíè÷åííîãî ÷èñëà ôåðìèîíîâ, ïîñêîëüêó äëÿ îñòàëüíûõ ôåðìèîíîâ íå îñòàíåòñÿáîëåå íèçêèõ íå çàíÿòûõ ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé.

Òàêèì îáðàçîì, âëèÿíèå äàííîãî ýôôåêòà íà ìåõàíèçì îñòûâàíèÿ çâåçäû äîëæíî áûòü ñîâñåì íåáîëüøèì,õîòÿ âíåçàïíûé âûáðîñ ôîòîíîâ, êîòîðûé ìîæåò âîçíèêíóòü ïðè ïåðåõîäå ëåïòîíîâ èç îäíîãî ñîñòîÿíèÿ â äðóãîå, ìîæåò áûòü íàáëþäàåìûì ñèãíàëîì. Íàáëþäàåìîñòü äàííîãî ïðîöåññà çàâèñèò îò ïðîçðà÷íîñòè âíåøíèõ ñëîåâ çâåçäûäëÿ èñõîäÿùèõ ôîòîíîâ. Åñëè æå âíåøíèå ñëîè íåïðîçðà÷íû, òî îïèñûâàåìûåïðîöåññû áóäóò ëèøü íåìíîãî ïîäîãðåâàòü âíóòðåííèå îáëàñòè çâåçäû.914.5. Ïðèìåíåíèå ðåçóëüòàòîâ ê ðåàëüíûì ôèçè÷åñêèìîáúåêòàì äàííîì ðàçäåëå ìû îáñóäèëè íåñêîëüêî èíòåðåñíûõ ýôôåêòîâ, âîçìîæíûõ â îáëàñòè ñ íåíóëåâûì ãðàäèåíòîì ïñåâäîñêàëÿðíîãî êîíäåíñàòà.

Âîçìîæíîñòü ïðèìåíåíèÿ ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ äëÿ îïèñàíèÿ ðåàëüíûõ ôèçè÷åñêèõñèñòåì, òàêèõ êàê êîìïàêòíûå çâåçäû, çàâèñèò îò ðÿäà óñëîâèé è ïàðàìåòðîâ.Íåêîòîðûå èç íèõ ìîæíî ïîëó÷èòü èç îáùèõ ñîîáðàæåíèé, äðóãèå æå çàâèñÿòîò êîíêðåòíîãî ñòðîåíèÿ àñòðîôèçè÷åñêèõ îáúåêòîâ.Ïðåæäå âñåãî, èìååò ñìûñë ïîíÿòü ïîðÿäîê âåëè÷èí b è ζ , êîòîðûå èñïîëüçîâàëèñü â íàøèõ ðàññóæäåíèÿõ.

Òåîðåòè÷åñêè, àêñèîííûé êîíäåíñàò, ñîîòâåòñòâóþùèé àêñèîííîé òåîðèè Ïå÷÷åé-Êâèíí, âçàèìîäåéñòâóåò ñ ýëåêòðîíàìè ñêîíñòàíòîé âçàèìîäåéñòâèÿ ïîðÿäêà ye ×⟨∂x a(x)⟩,faãäå ye ñîîòâåòñòâóþùèé ïàðàìåòð Þêàâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, fa êîíñòàíòà àêñèîííîãî ðàñïàäà, à ñêîáêè⟨· · · ⟩ îçíà÷àþò óñðåäíåíèå ïî êîíå÷íîé îáëàñòè êîíäåíñàòà. a(x) ïðè ýòîì ïåðåìåííîå àêñèîííîå ïîëå. Äëÿ íåéòðîíîâ îáñóæäàåìîå âçàèìîäåéñòâèå áóäåòóñèëåíî ôàêòîðîì mn /me ≃ 20 ÷ 30.

Îñíîâíàÿ íåèçâåñòíàÿ âåëè÷èíà â äàííîìâçàèìîäåéñòâèè ⟨∂x a(x)⟩. Ýòà âåëè÷èíà òàêæå îïðåäåëÿåò ïàðàìåòð ζ .Ïèîííûé êîíäåíñàò ìîæåò ïîâëèÿòü íà ýëåêòðîíû ÷åðåç âçàèìîäåéñòâèå,ñâÿçàííîå ñ ðàñïàäîì π → e+ e− [58] â 10−3 ðàç áîëåå ñëàáîå, ÷åì ñ ôîòîíàìè. ×òî êàñàåòñÿ íåéòðîíîâ, âëèÿíèå ïåðåìåííîãî ïèîííîãî êîíäåíñàòà íà íåãîáóäåò çíà÷èòåëüíî áîëüøå,b ≃ gπN N⟨∂x π(x)⟩.fπ(4.42)Ïîýòîìó b äîëæíî áûòü áîëüøå äëÿ ïðîöåññîâ ñ íåéòðîíàìè.Äëÿ âûðîæäåííûõ ýëåêòðîíîâ îöåíêè ýíåðãèè Ôåðìè â áåëûõ êàðëèêàõäàþò 0.10 ÌýÂ, à äëÿ òèïè÷íîé íåéòðîííîé çâåçäû - 50 ÌýÂ.  îáîèõ ñëó÷àÿõ, ϵF << m è ñîîòâåòñòâåííî, íåðåëÿòèâèñòñêîå ïðèáëèæåíèå, êîòîðûì ìûïîëüçîâàëèñü, êîððåêòíî.92Åùå ðàç ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà ðàñùåïëåíèå ìîðÿ Ôåðìè íà äâàîòäåëüíûõ íàáîðà, ñîîòâåòñòâóþùèõ ðàçëè÷íûì ¾òèïàì¿ ôåðìèîíîâ, äëÿ êîòîðûõ âûïîëíÿþòñÿ ðàçëè÷íûå äèñïåðñèîííûå ñîîòíîøåíèÿ.

 íåðåëÿòèâèñòñêîì ïðåäåëå äâà óðîâíÿ Ôåðìè äîëæíû áûòü ðàçäåëåíû ýíåðãèåé â 2b. Ïðèáîëüøîì ãðàâèòàöèîííîì äàâëåíèè äâà óðîâíÿ áóäóò ñòðåìèòüñÿ ïåðåéòè â ñîñòîÿíèå ðàâíîâåñèÿ, ïðè ýòîì ïðîèçîéäåò èçëó÷åíèå ôîòîíîâ ñ õàðàêòåðíîé÷àñòîòîé ∼ b.Âîçìîæíûå ïîñëåäñòâèÿ ýôôåêòà îòðàæåíèÿ îò ãðàíèö äëÿ ôîòîíîâ îöåíèòü ñëîæíåå. Èçëó÷åíèå, èñõîäÿùåå èç âíóòðåííèõ ñëîåâ çâåçäû, î÷åíü äîëãîäîáèðàåòñÿ äî ïîâåðõíîñòè. Ê ïðèìåðó, äëÿ Ñîëíöà âðåìåííîé ìàñøòàá äèôôóçèè ñîñòàâëÿåò ∼ 105 ëåò [105]. Íåéòðîííûå çâåçäû ãîðàçäî áîëåå ïëîòíûåîáúåêòû, ÷åì Ñîëíöå (ρ ∼ ρ0 ), òàê ÷òî äëèíà ñâîáîäíîãî ïðîáåãà ôîòîíà î÷åíüìàëà (îïèñàíèå ñòðîåíèÿ íåéòðîííûõ çâåçä ìîæåò áûòü íàéäåíî â [106]).

Ïðèíÿòî ñ÷èòàòü, ÷òî ïîñëå íà÷àëüíîé ñòàäèè îñòûâàíèÿ, â êîòîðîé äîìèíèðóþùóþ ðîëü èãðàåò èçëó÷åíèå íåéòðèíî, â òå÷åíèå áîëüøåé ÷àñòè âðåìåíè æèçíèçâåçäû òåïëîîáìåí ïðîèñõîäèò çà ñ÷åò òåïëîâîé äèôôóçèè âûðîæäåííîãî íåéòðîííîãî ãàçà, à ðàäèàöèîííîå îõëàæäåíèå ìîæåò áûòü ýôôåêòèâíî òîëüêî âîâíåøíèõ ñëîÿõ çâåçäû (êîðà è àòìîñôåðà).

Âíóòðåííÿÿ òåìïåðàòóðà ïî÷òè ïîñòîÿííà áëàãîäàðÿ âûñîêîé òåïëîïðîâîäíîñòè íåéòðîíîâ, âîçíèêàþùåé èç-çà èõáîëüøîé äëèíû ñâîáîäíîãî ïðîáåãà, êîòîðàÿ, â ñâîþ î÷åðåäü, ÿâëÿåòñÿ ñëåäñòâèåì ñâîéñòâ âûðîæäåííîãî ãàçà Ôåðìè. Ñêîðîñòü îñòûâàíèÿ íåéòðîííûõ çâåçäçàâèñèò â áîëüøîé ñòåïåíè îò ïðîçðà÷íîñòè âíåøíèõ ñëîåâ [106].

Ñëåäîâàòåëüíî, ìåõàíèçìû îïèñûâàåìûå â äàííîé ãëàâå ìîãóò âëèÿòü íà îñòûâàíèå çâåçäû,åñëè ãðàäèåíò ïñåâäîñêàëÿðíîãî êîíäåíñàòà áóäåò ðàñïîëàãàòüñÿ íåäàëåêî îòêîðû çâåçäû. Âñå íàøè ðàññóæäåíèÿ, êîíå÷íî, áàçèðóþòñÿ íà ïðàâèëüíîñòèïðåäñòàâëåíèÿ ñòàíäàðòíîãî ìåõàíèçìà îñòûâàíèÿ ïîäîáíûõ çâåçä.Áåëûå êàðëèêè èìåþò â ñâîåì ñîñòàâå âûðîæäåííûé ðåëÿòèâèñòñêèé ýëåêòðîííûé ãàç, è èõ ìåõàíèçì îñòûâàíèÿ â êâàçè-ñòàáèëüíîì ñîñòîÿíèè ïîõîæ íàîáñóæäàåìûé âûøå [107].

Ýëåêòðîí-ýëåêòðîííîå âçàèìîäåéñòâèå íå èãðàåò â93äàííîì ñëó÷àå âàæíåéøåé ðîëè ïî òåì æå ïðè÷èíàì, ÷òî è äëÿ íåéòðîíîââ ñëó÷àå íåéòðîííîé çâåçäû, è òåïëîîáìåí ïðîèñõîäèò, â îñíîâíîì, çà ñ÷åòýëåêòðîí-èîííûõ âçàèìîäåéñòâèé (èîíû â äàííîì ñëó÷àå ïîä÷èíÿþòñÿ êëàññè÷åñêîé ôèçèêå, ïîñêîëüêó òåìïåðàòóðà ìåíüøå èõ õèìè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà). Áîëåå òîãî, íàèáîëüøåå êîëè÷åñòâà òåïëà, ïåðåäàâàåìîãî âíóòðè áåëûõêàðëèêîâ, ïåðåíîñèòñÿ ïîëîæèòåëüíûìè èîíàìè (â êëàññè÷åñêîé òåðìîäèíàìèêå äëÿ èîíîâ CVi ∼32 Ni ,òîãäà êàê äëÿ âûðîæäåííîãî ýëåêòðîííîãî ãàçàCVe ∼ Ne T /ϵF ≪ CVi ). Ôîòîíû ñ ýíåðãèÿìè ïîðÿäêà íåñêîëüêèõ Êý ñëàáî âçàèìîäåéñòâóþò ñ ýëåêòðîíàìè èç-çà èõ âûðîæäåííîñòè, ýíåðãèÿ Ôåðìè äëÿ íèõïîðÿäêà 0.10 − 0.20 ÌýÂ, íî îíè ìîãóò áåñïðåïÿòñòâåííî âçàèìîäåéñòâîâàòüñ èîíàìè, è ðàäèàöèîííîå îõëàæäåíèå èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ âíåøíèõñëîåâ çâåçäû. ëþáîì ñëó÷àå, îïèñûâàåìûå ïðîöåññû, ñâÿçàííûå ñ ôîòîíàìè, ðàáîòàþòíà çàìåäëåíèå ïðîöåññà îñòûâàíèÿ.

Ìû òàêæå âûÿâèëè ïîäîáíûå ýôôåêòû äëÿôåðìèîíîâ, íî èç-çà ôåðìèîííîé ìàññû îíè äîëæíû áûòü íåçíà÷èòåëüíûìè.4.6. Ïîèñê íàðóøåíèÿ ÷åòíîñòè â êîñìè÷åñêèõ ëó÷àõÂî ââåäåíèè îáñóæäàëñÿ ðÿä ýêñïåðèìåíòîâ: AMS-2, PAMELA, Fermi-LAT,ðåçóëüòàòû êîòîðûõ ãîâîðèëè îá àíîìàëüíîì êîëè÷åñòâå âûñîêîýíåðãåòè÷íûõïîçèòðîíîâ â êîñìè÷åñêèõ ëó÷àõ. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ýòè ðåçóëüòàòû ìîãóòáûòü îáúÿñíåíû àñòðîôèçè÷åñêèìè ïðîöåññàìè (íàïðèìåð, ñì.[12]), âîçìîæíîñòü àíîìàëüíîãî âûõîäà ïîçèòðîíîâ áëàãîäàðÿ íåêîé íîâîé ôèçèêå ïðåäñòàâëÿåòñÿ î÷åíü èíòåðåñíîé. Äðóãîé çàõâàòûâàþùèé ðåçóëüòàò áûë îïóáëèêîâàí â[108].

Àâòîðû àíàëèçèðóþò ðàñïðåäåëåíèå âûñîêîýíåðãåòè÷íûõ ôîòîíîâ â êîñìè÷åñêèõ ëó÷àõ è, äåëàÿ ïðåäïîëîæåíèå î ïðèðîäå èñòî÷íèêîâ, îíè ïîëó÷àþòñèãíàë íàðóøåíèÿ ÷åòíîñòè â ìåæãàëàêòè÷åñêèõ îáëàñòÿõ.Öåëü äàííîãî ðàçäåëà îïèñàòü ìîäåëü, êîòîðàÿ ìîæåò äàòü îáúÿñíåíèÿýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ, óïîìÿíóòûõ âûøå.944.6.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее