Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1150595), страница 2

Файл №1150595 Автореферат (Рандомизированные алгоритмы оценивания параметров инкубационных процессов в условиях неопределенностей и конечного числа наблюдений) 2 страницаАвтореферат (1150595) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Âñå îñíîâíûå íàó÷íûå ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèè ÿâëÿþòñÿíîâûìè.Òåîðåòè÷åñêàÿ öåííîñòü è ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü. Òåîðåòè÷åñêàÿ öåí-íîñòü ðåçóëüòàòîâ çàêëþ÷àåòñÿ, âî-ïåðâûõ, â îáîáùåíèè ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõñóìì íà ìíîãîìåðíûé íåëèíåéíûé ñëó÷àé ñ ñèììåòðè÷íûìè íåçàâèñèìûìè âíåøíèìè ïîìåõàìè è óñòàíîâëåíèè óñëîâèé, ïðè êîòîðûõ îáîáùåííûé ìåòîä äàåò ðåçóëüòèðóþùåå äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî ñ çàäàâàåìûì àïðèîðè óðîâíåì äîñòîâåðíîñòè.

Âî-âòîðûõ, â îáîáùåíèè ìîäèôèöèðîâàííîãî ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõñóìì íà íåëèíåéíûé ñëó÷àé ïðè ïðîèçâîëüíûõ âíåøíèõ ïîìåõàõ è â ïîëó÷åíèèóñëîâèé åãî ðàáîòîñïîñîáíîñòè, ïðè êîòîðûõ îáîáùåííûé ìîäèôèöèðîâàííûé ìåòîä äàåò ðåçóëüòèðóþùåå äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî, ñîäåðæàùåå èñêîìûé ïàðàìåòð, ñ çàäàâàåìûì àïðèîðè óðîâíåì äîñòîâåðíîñòè.  òðåòüèõ, â îáîñíîâàíèèïðèìåíåíèÿ îáîáùåííîãî ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì ïðè ìàëîì íàáîðå ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ äëÿ ðàñ÷åòîâ äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà ïàðàìåòðà èíêóáàöèîííîãî âðåìåíè ðàçðóøåíèÿ ìàòåðèàëà â äèíàìè÷åñêèõ çàäà÷àõ ìåõàíèêèðàçðóøåíèÿ, à òàêæå â óñòàíîâëåíèè óñëîâèé, ïðè êîòîðûõ ïðåäëîæåííûé ìåòîääàåò ðåçóëüòèðóþùåå äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî ñ çàäàâàåìûì àïðèîðè óðîâíåì äîñòîâåðíîñòè.Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ñîñòîèò â òîì, ÷òî îöåíêà ïàðàìåòðîâ ïî êîíå÷íîìó÷èñëó íàáëþäåíèé ÿâëÿåòñÿ íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ ðåøåíèÿ ìíîãèõ ïðèêëàäíûõ çàäà÷.

 ÷àñòíîñòè, â äèñåðòàöèè ðàññìîòðåíî ïðèìåíåíèå ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõñóìì äëÿ çàäà÷ äèíàìè÷åñêîé ìåõàíèêè ðàçðóøåíèÿ, ãäå òàêæå íàáëþäàåòñÿ íåäîñòàòîê êîëè÷åñòâà èñïûòàíèé â ñèëó èõ âûñîêîé ñòîèìîñòè è òðóäîåìêîñòè. Íàîñíîâå ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì ìîãóò áûòü ðàçðàáîòàíû íîâûå ñòàíäàðòûïî îöåíêå äèíàìè÷åñêèõ ïðî÷íîñòíûõ ïàðàìåòðîâ ìàòåðèàëîâ.Ñòåïåíü äîñòîâåðíîñòè è àïðîáàöèÿ ðåçóëüòàòîâ.

Äîñòîâåðíîñòü íàó÷íûõ ðåçóëüòàòîâ îáåñïå÷èâàåòñÿ ñòðîãîñòüþ äîêàçàòåëüñòâ, ñîãëàñîâàííîñòüþ ñ óæåèìåþùèìèñÿ ðåçóëüòàòàìè â èññëåäóåìîé è ñìåæíîé îáëàñòÿõ, à òàêæå ýêñïåðèìåíòàëüíîé ïðîâåðêîé.Îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû äîêëàäûâàëèñü è îáñóæäàëèñüíà ñåìèíàðàõ êàôåäð òåîðåòè÷åñêîé êèáåðíåòèêè è ñèñòåìíîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿìàòåìàòèêî-ìåõàíè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà, íà ìåæäóíàðîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ: 56thIEEE Conference on Decision and Control, Ìåëüáóðí, Àâñòðàëèÿ, 12-15 äåêàáðÿ, 2017ã.; IX Òðàäèöèîííîé ìîëîäåæíîé øêîëå Èíôîðìàöèÿ, óïðàâëåíèå è îïòèìèçàöèÿ,Ìîñêâà, Ðîññèÿ, 14-20 èþíÿ 2017 ã.; ìåæäóíàðîäíîé íàó÷íîé êîíôåðåíöèè Ïðîöåññû óïðàâëåíèÿ è óñòîé÷èâîñòü (Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2009 ã., 2010 ã., 2011 ã.

è 2012ã.).Ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèè àïðîáèðîâàíû è ïîäòâåðæäåíû àêòîì î âíåäðåíèè âÍàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêîì öåíòðå Äèíàìèêà.Ïóáëèêàöèÿ ðåçóëüòàòîâ. Ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå â õîäå ðàáîòû íàä äèññåðòàöèåé, íàøëè îòðàæåíèå â 13 íàó÷íûõ ðàáîòàõ, èç êîòîðûõ òðè îïóáëèêîâàíûâ èçäàíèÿõ, èíäåêñèðóåìûõ â áàçå äàííûõ Scopus, è äâå â æóðíàëàõ, âõîäÿùèõ â6ïåðå÷åíü èçäàíèé, ðåêîìåíäîâàííûõ ÂÀÊ. Ðàáîòû [13], [57], [1213] íàïèñàíû âñîàâòîðñòâå.  [13], [57], [1213] Ì. Â.

Âîëêîâîé ïðèíàäëåæàò ôîðìóëèðîâêè èäîêàçàòåëüñòâà òåîðåì, îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ ýêñïåðèìåíòîâ, à ñîàâòîðàì ïîñòàíîâêè çàäà÷ è âûáîð ìåòîäîâ ðåøåíèÿ.Ñòðóêòóðà è îáúåì äèññåðòàöèè. Äèññåðòàöèÿ ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, òðåõãëàâ, çàêëþ÷åíèÿ, ñïèñêà ëèòåðàòóðû, âêëþ÷àþùåãî 77 èñòî÷íèêîâ. Òåêñò çàíèìàåò 76 ñòðàíèö è ñîäåðæèò 8 ðèñóíêîâ.Ñîäåðæàíèå ðàáîòûÂî ââåäåíèè îáîñíîâûâàåòñÿ àêòóàëüíîñòü äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû, ôîðìóëèðóþòñÿ öåëü è çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ, íàó÷íàÿ íîâèçíà, òåîðåòè÷åñêàÿ è ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü, ñâåäåíèÿ îá àïðîáàöèè ðàáîòû, êðàòêî èçëàãàþòñÿ îñíîâíûåðåçóëüòàòû. ïåðâîé ãëàâå ïðèâîäèòñÿ îáçîð ëèòåðàòóðû ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ, â ÷àñòíîñòè ïî îöåíêå íåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ ñèñòåìû.  óêàçàííûõ èñòî÷íèêàõ ðàññìàòðèâàþòñÿ ðàçíûå ïîñòàíîâêè çàäà÷, èññëåäóåòñÿ ïîâåäåíèå ñèñòåì â ðàçëè÷íûõóñëîâèÿõ ïðè íàëè÷èè ïîìåõ. ðàçäåëå 1.1 ïðèâîäèòñÿ ïîñòàíîâêà çàäà÷è îïòèìèçàöèè ôóíêöèîíàëîâ ñðåäíåãî ðèñêà.

 ðàçäåëå 1.2 îïèñûâàþòñÿ òðàäèöèîííûå ïîäõîäû ê ïîñòðîåíèþ äîâåðèòåëüíîãî ìíîæåñòâà íà îñíîâå îöåíîê ìåòîäà íàèìåíüøèõ êâàäðàòîâ.  ðàçäåëå1.3 ñðàâíèâàþòñÿ äåòåðìèíèðîâàííûå è ðàíäîìèçèðîâàííûå àëãîðèòìû îöåíèâàíèÿ íåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ.  ðàçäåëå 1.4 äàí êðàòêèé îáçîð ëèòåðàòóðû, ïîêàçûâàþùèé â õðîíîëîãè÷åñêîì ïîðÿäêå ðàçâèòèå ðàíäîìèçèðîâàííûõ ïîäõîäîâ.Âî âòîðîé ãëàâå ìåòîä çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì ïîñòðîåíèÿ äîâåðèòåëüíûõìíîæåñòâ äëÿ îöåíêè çíà÷åíèé ìîäåëüíûõ ïàðàìåòðîâ îáîáùåí íà íåëèíåéíûéìíîãîìåðíûé ñëó÷àé. Äëÿ ñëó÷àÿ ñèììåòðè÷íûõ íåçàâèñèìûõ ïîìåõ ïîëó÷åíûîãðàíè÷åíèÿ íà íåëèíåéíóþ ôóíêöèþ ðåãðåññèè, ïðè êîòîðûõ ñôîðìóëèðîâàíàè äîêàçàíà òåîðåìà î ñâîéñòâàõ ïîëó÷àþùåãîñÿ äîâåðèòåëüíîãî ìíîæåñòâà.

Ïðîâåäåíî îáîáùåíèå ïîëó÷åííîãî ðåçóëüòàòà íà ñëó÷àé îòñóòñòâèÿ ñèììåòðè÷íîñòèîòíîñèòåëüíî íóëÿ âåðîÿòíîñòíûõ ðàñïðåäåëåíèé ïîìåõ ïóòåì ðàíäîìèçàöèè ïðîöåäóðû ïðîâåäåíèÿ èñïûòàíèé. ðàçäåëå 2.1 ïðèâîäèòñÿ ôîðìàëüíàÿ ïîñòàíîâêà çàäà÷è.  ðàçäåëå 2.2 ñîäåðæàòñÿ îñíîâíûå ïðåäïîëîæåíèÿ è îáúÿñíÿåòñÿ èíòóèòèâíàÿ èäåÿ ìåòîäà çíàêîâîçìóùåííûõ ñóìì.

 ðàçäåëå 2.3 îïèñûâàåòñÿ ìåòîä çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì äëÿïðîèçâîëüíûõ âíåøíèõ ïîìåõ, èìåþùèõ ñèììåòðè÷íûå îòíîñèòåëüíî íóëÿ âåðîÿòíîñòíûå ðàñïðåäåëåíèÿ.  ðàçäåëå 2.4 ôîðìóëèðóåòñÿ Òåîðåìà 2.1, îáîáùàþùàÿìåòîä çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì íà ìíîãîìåðíûé íåëèíåéíûé ñëó÷àé ñ ñèììåòðè÷íûìè íåçàâèñèìûìè âíåøíèìè ïîìåõàìè è óñòàíàâëèâàþùàÿ óñëîâèÿ, ïðè êîòîðûõ îáîáùåííûé ìåòîä äàåò îãðàíè÷åííîå ðåçóëüòèðóþùåå äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî ñ çàäàâàåìûì àïðèîðè óðîâíåì äîñòîâåðíîñòè.  ðàçäåëå 2.5 äàåòñÿ îáîáùåíèåìîäèôèöèðîâàííîãî ìåòîäà çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì íà íåëèíåéíûé ñëó÷àé ñ ïðî7èçâîëüíîé ôóíêöèåé ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíûõ ïîìåõ, è ôîðìóëèðóåòñÿ Òåîðåìà2.2, óñòàíàâëèâàþùàÿ óñëîâèÿ, ïðè êîòîðûõ îáîáùåííûé ìîäèôèöèðîâàííûé ìåòîä çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì äàåò ðåçóëüòèðóþùåå äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî ñ çàäàâàåìûì àïðèîðè óðîâíåì äîñòîâåðíîñòè â íåëèíåéíîì ñëó÷àå ïðè ïðîèçâîëüíûõâíåøíèõ ïîìåõàõ.

 ðàçäåëå 2.6 ïðèâîäèòñÿ àëãîðèòì ïîñòðîåíèÿ ãðàíèö äîâåðèòåëüíîãî ìíîæåñòâà.Ïóñòü f (u, ϑ) ôóíêöèÿ äâóõ âåêòîðíûõ àðãóìåíòîâ: u ∈ Rk è ϑ ∈ Θ ⊆ Rd ,ò. å. f : Rk × Θ → R, äèôôåðåíöèðóåìàÿ ïî âòîðîìó àðãóìåíòó âî âñåõ âíóòðåííèõòî÷êàõ ìíîæåñòâà Θ. Ïóñòü ôóíêöèÿ f ÿâëÿåòñÿ àäåêâàòíîé ìîäåëüþ íåêîòîðîãîïðèðîäíîãî ÿâëåíèÿ ïðè åäèíñòâåííîì íåèçâåñòíîì çíà÷åíèè ïàðàìåòðà ϑ = ϑ? .Âìåñòî çàäà÷è î ïîèñêå îöåíêè áóäåì ðàññìàòðèâàòü çàäà÷ó ïîñòðîåíèÿ äîâåðèòåëüíîãî ìíîæåñòâà äëÿ íåèçâåñòíîãî ïàðàìåòðà ϑ? .Ðàññìîòðèì ìîäåëü íàáëþäåíèé:yt = f (ut , ϑ? ) + vt ,t = 1, . .

. , T,(1)ãäå yt íàáëþäåíèÿ (âûõîäû), yt ∈ R, vt ñëó÷àéíûå âíåøíèå ïîìåõè, vt ∈ R;ut èçâåñòíûé ïëàí íàáëþäåíèé (âõîäû), êîòîðûé çàäàåòñÿ ýêñïåðèìåíòàòîðîìèëè âûáèðàåòñÿ êàê-òî ñëó÷àéíî èç íåêîòîðîãî ìíîæåñòâà U ⊂ Rk ; ϑ? ∈ Θ ⊆ Rd èñòèííîå çíà÷åíèå íåèçâåñòíîãî âåêòîðíîãî ïàðàìåòðà, ïðèíàäëåæàùåå íåêîòîðîìó çàäàííîìó ìíîæåñòâó Θ ⊆ Rd , t íîìåð ýêñïåðèìåíòà, T îáùåå êîëè÷åñòâîýêñïåðèìåíòîâ.Òðåáóåòñÿ ïî ïîñëåäîâàòåëüíîñòè âõîäîâ u1 , u2 , .

. . , uT è íàáëþäåíèÿì y1 , y2 , . . . , yTbT ⊆ Θïðè çàäàííîì p èç èíòåðâàëà [0, 1] îïðåäåëèòü äîâåðèòåëüíîå ìíîæåñòâî Θb T ) íå ìåíåå, ÷åì p.òàêîå, ÷òî âåðîÿòíîñòü P(ϑ? ∈ ΘÎáû÷íî ïðè ïðåäïîëîæåíèÿõ î ñëó÷àéíîé ïðèðîäå ïîìåõ vt çàäà÷ó îá îöåíèâàíèè íåèçâåñòíîãî ïàðàìåòðà ϑ? ðàññìàòðèâàþò êàê ñëåäóþùóþ çàäà÷ó î ìèíèìèçàöèè ôóíêöèîíàëà ñðåäíåãî ðèñêà:F (ϑ) = E(y − f (u, ϑ))2 → min .ϑ∈Θ(2)Çäåñü è äàëåå E ñèìâîë ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ. ñëó÷àå ìàëîãî ÷èñëà íàáëþäåíèé ñ íåèçâåñòíûì ðàñïðåäåëåíèåì ñëó÷àéíûõïîìåõ ìèíèìèçàöèÿ ôóíêöèîíàëà ñðåäíåãî ðèñêà íå äàåò òî÷íîé îöåíêè.  ðàáîòàõÁ. Êàñàè, Ì. Êàìïè è Ý. Âåéåðà äëÿ ïîõîæåé çàäà÷è â ëèíåéíîé ïîñòàíîâêå áûëîïðåäëîæåíî èñïîëüçîâàòü ìåòîä çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì.

Ïðåèìóùåñòâîì ýòîãîïîäõîäà ÿâëÿþòñÿ î÷åíü ñëàáûå îãðàíè÷åíèÿ íà ñëó÷àéíûå ïîìåõè: ïðåäïîëàãàåòñÿ,÷òî îíè âñåãî ëèøü íåçàâèñèìûå è ñèììåòðè÷íî ðàñïðåäåëåííûå îòíîñèòåëüíî íóëÿñëó÷àéíûå âåëè÷èíû. À. À. Ñåíîâûì, Î. Í. Ãðàíè÷èíûì è äðóãèìè ìåòîä çíàêîâîçìóùåííûõ ñóìì áûë ìîäåðíèçèðîâàí äëÿ åùå áîëåå ñëàáûõ îãðàíè÷åíèé íàâíåøíèå ïîìåõè ñ îòêàçîì îò óñëîâèÿ èõ ñèììåòðè÷íîñòè.8Ïðè êîíå÷íîì ÷èñëå íàáëþäåíèé âìåñòî ôóíêöèîíàëà ñðåäíåãî ðèñêà ðàññìàòðèâàåòñÿ çàäà÷à î ìèíèìèçàöèè ýìïèðè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëà:T1X(yt − f (ut , ϑ))2 → min,FT (ϑ) =ϑ∈ΘT t=1(3)ðåøåíèÿ êîòîðîé ϑbT îáû÷íî íàçûâàþò îöåíêàìè ìåòîäà íàèìåíüøèõ êâàäðàòîâ(ÌÍÊ).  ñëó÷àå ñóùåñòâîâàíèÿ ïðîèçâîäíîé ôóíêöèè f ïî èñêîìîìó ïàðàìåòðóθ íåîáõîäèìîå óñëîâèå ìèíèìóìà ýìïèðè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëà (3) èìååò âèä:∇ϑ FT (ϑ) = 2T1X(yt − f (ut , ϑ))∇ϑ f (ut , ϑ) = 0.T t=1(4)Ýòî óñëîâèå ñ ó÷åòîì ìîäåëè íàáëþäåíèé (1) ïðèíèìàåò âèä:T1Xf (ut , ϑ? ) − f (ut , ϑ) + vt ∇ϑ f (ut , ϑ) = 0.T t=1Ïðèðàùåíèå ôóíêöèè ñîãëàñíî òåîðåìå î ñðåäíåì ìîæåò áûòü âû÷èñëåíî â âèäå:f (ut , ϑ? ) − f (ut , ϑ) = ∇ϑ f (ut , ϑ0 )T (ϑ? − ϑ),(5)ãäå ϑ0 íåêîòîðàÿ òî÷êà íà îòðåçêå, ñîåäèíÿþùåì ϑ è ϑ? , ·T îïåðàöèÿ òðàíñïîíèðîâàíèÿ âåêòîðà.

Ñ ó÷åòîì (5) óðàâíåíèå (4) ïðèíèìàåò âèä:!T1X∇ϑ f (ut , ϑ)∇ϑ f (ut , ϑ0 )T (ϑ? − ϑ) + ∇ϑ f (ut , ϑ)vt = 0.(6)T t=1Äëÿ êîððåêòíîãî ïîñòðîåíèÿ äîâåðèòåëüíîãî ìíîæåñòâà ìåòîäîì SPS áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî âûïîëíåíû ñëåäóþùèå ïðåäïîëîæåíèÿ îòíîñèòåëüíî ñëó÷àéíûõ ïîìåõ èèññëåäóåìîé ôóíêöèè â ìîäåëè íàáëþäåíèé (1).Ïðåäïîëîæåíèå 1. Ïîìåõè íàáëþäåíèÿ vt ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòü íåçàâèñèìûõ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí, êàæäàÿ èç êîòîðûõ èìååò ñèììåòðè÷íîåîòíîñèòåëüíî íóëÿ âåðîÿòíîñòíîå ðàñïðåäåëåíèå.Ïðåäïîëîæåíèå 2.

Ïðè ëþáîì ϑ ∈ Θ ìàòðèöàT1XRT (ϑ) =∇ϑ f (ut , ϑ)∇ϑ f (ut , ϑ0 )TT t=1íåâûðîæäåíà.(7)Ïðåäïîëîæåíèå 3. Ãðàäèåíò ôóíêöèè ∇θ f (u, θ) ðàâíîìåðíî îãðàíè÷åí è ôóíêöèÿ f (·, ·) óäîâëåòâîðÿåò ñëåäóþùåìó óñëîâèþ:9¯ j k ≤ M kϑ? − ϑkα , ãäå M > 0, α ≤ 1, ∇¯ j = ∇ϑ f (uj , ϑ) f (uj , ϑ? ) − f (uj , ϑ) ,k∇j = 1, . . . , T .Ïðåäïîëîæåíèå 4. Äëÿ ïðîèçâîëüíûõ j, k = 1, . . .

, T ïðè äîñòàòî÷íî äàëåêèõ ϑîò ϑ? âûïîëíÿåòñÿ:¯ j ]T R̄−1 (ϑ)∇¯ k ≥ µkϑ? − ϑkρ > 0[∇Tñ íåêîòîðûìè êîíñòàíòàìè µ > 0 è ρ > 1: ρ > α.Ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî ïðè âûïîëíåíèè Ïðåäïîëîæåíèÿ 2 ñèììåòðè÷íàÿ ìàòðèTöà RT(ϑ)RT (ϑ) ïîëîæèòåëüíî îïðåäåëåíà, è, êðîìå òîãî, îíà ìîæåò áûòü ôàêòîðèçîâàíà, ò. å. ñóùåñòâóåò íåâûðîæäåííàÿ ìàòðèöà R̄T (ϑ) òàêàÿ, ÷òî:TRT(ϑ)RT (ϑ) = R̄T (ϑ)R̄T (ϑ) .Òàêæå îòìåòèì, ÷òî Ïðåäïîëîæåíèÿ 34 âûïîëíÿþòñÿ äëÿ ïðàêòè÷åñêè âàæíûõïðèëîæåíèé, îïèñàííûõ â Ãëàâå 3 äèññåðòàöèè.Îáîçíà÷èì îøèáêè ïðåäñêàçàíèÿ äëÿ ïðîèçâîëüíîãî çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà ϑ ñëåäóþùèì îáðàçîì:δt (ϑ) := yt − f (ut , ϑ).(8)Ââåäåì íîðìèðîâàííóþ ñóììó íåâÿçîê ìåæäó èçìåðÿåìûìè è ïðåäñêàçûâàåìûìèçíà÷åíèÿìè:TX−1/2 1∇ϑ f (ut , ϑ)δt (ϑ).(9)H0 (ϑ) := R̄T (ϑ)T t=1Ïóñòü βi,t ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû, ïðèíèìàþùèå çíà÷åíèÿ ±1 ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/2,i = 1, .

. . , M − 1, t = 1, . . . , T . Âìåñòå ñ H0 (ϑ) áóäåì ðàññìàòðèâàòü åùå M − 1çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì Hi (ϑ):Hi (ϑ) := R̄T (ϑ)−1/2T1Xβi,t ∇ϑ f (ut , ϑ)δt (ϑ), i = 1, . . . , M − 1.T t=1(10)Åñëè äîîáîçíà÷èòü β0,t = 1, t = 1, . . . , T , òî âûðàæåíèå (9) ñòàíîâèòñÿ ÷àñòíûì ñëó÷àåì îáîçíà÷åíèé (10). Êàê âèäíî èç âûðàæåíèé (9)(10), âåëè÷èíû H0 (ϑ) è Hi (ϑ)âåêòîðíûå, ïîýòîìó â äàëüíåéøåìäëÿ èõ ñðàâíåíèÿ áóäåì èñïîëüçîâàòü åâêëèäîâó√íîðìó âåêòîðîâ kxk := xT x.Èíòóèòèâíàÿ èäåÿ ìåòîäà SPS çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåé îñîáåííîñòè ïîñòðîåííûõ çíàêî-âîçìóùåííûõ ñóìì.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее